20xx德育工作參考計劃11)(編輯修改稿)
2025-01-25 05:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的實效性，確保校內(nèi)90%以上的學生參與活動，培養(yǎng)學生興趣愛好，開展學生個性特長。(教導處、綜合組)
積極開展學生讀書教育活動，成立學生文學社社團組織，出版學刊。(團支部、語文組)
高度注重學科教學過程中對學生進展思想品德教育的有效落實，構成專項工作方案。積極發(fā)揮學科教學德育滲透主渠道作用，構成個人德育工作經(jīng)歷論文。本年度計劃于上半年召開班主任德育工作經(jīng)歷交流會，下半年召開全校教師德育工作先進表彰大會暨德育工作經(jīng)歷交流會(工作方案另行制定)。加強德育工作的組織施行，檢查指導、分析調(diào)控。每雙周召開一次班主任工作會議，對班級德育治理工作階段小結，部署近期德育工作任務，提出班級治理指導意見。學期末開展一次全校性的德育工作情況分析，并對共性征詢題提出改良意見。
在原有學生綜合素養(yǎng)評價工作開展的根底上，增設評價結果反響卡，以便于學生和家長及時理解評價情況。在七年級學生中試行“萬寶鎮(zhèn)中學學生成長記錄袋”的使用。
四、詳細工作及措施：
(一)德育治理。強化學校德育工作的過程治理，提高治理水平，加強治理實效：
常規(guī)治理。
(1)班主任要認真研讀《萬寶中學學校德育工作計劃》，制訂出實在可行的班級工作計劃。各班級工作計劃內(nèi)容要有的放矢，措施詳細，行事安排以“周”為單位，活動內(nèi)容、活動目的、開展方式等要明確。
經(jīng)政教處審核后參照審核意見進展修訂，調(diào)整后重新發(fā)回備案，并打印一份粘貼于班主任德育工作案中。
(2)政教處每月第四周星期三檢查班級德育案使用情況，并對各項工作記錄材料進展抽檢。同時，政教處將參照各班級德育工作計劃周行事安排，通過參加活動、實地考核、查閱活動材料、學生座談等方式對各班級落實情況進展考核。
(3)每雙周召開一次班主任工作會議。會前請各位班主任對班級治理工作階段小結，會上提出下一階段班級工作開展中需要學校給予的支持，以及對學校德育工作開展的建議，集思廣益，確保班級工作計劃的落實，促進學校德育工作的有效開展。
(4)學校于每學期末組織開展德育專題會議，總結分析一學期班級德育工作開展情況，整理工作思路，確定下一步工作目的。
課程治理。
(1)健全學校德育工作主管領導、思品課教師、心理健康課教師工作檔案。每月對思品課教師、心理健康課教師的教案、教學課件督檢一次。一學期至少到達思品課聽課六節(jié)，心理健康課聽課三節(jié)，聽課后作出及時反響，提出建議，供任教教師參考。(政教處)
(2)發(fā)揮地域資源優(yōu)勢，利用地點、校本教材對學生進展德育教育。各班級參考學校班團隊會行事安排，落實開展好會議。班主任要按照學校要求開好班會課，及時傳達上級和學校的要求，宣傳有關的方針政策，布置好班級工作。各班級精心預備班會課邀請政教處負責人聽課，每年度至少一節(jié)。政教處將對每一次班會的開展情況做好記錄，并隨時進入到班級抽查班會的開展情況，關于不能按要求正常開展班會課的班級將通報批判，量化扣分。
德育隊伍治理。
(1)認真開展好全員德育工作評價工作，促進全員德育育人環(huán)境建立。
健全教職工德育工作崗位責任制，中層領導帶頭開展全員德育工作，每位中層領導全面負責值崗當日的學生平安治理監(jiān)視工作，紀律、衛(wèi)生檢查記錄工作。校長室將對中層領導的值崗情況進展好周評價反響工作。
對一些突發(fā)事件的處理，采取誰先看見，誰先制止并予以教育。學生
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