【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。本題得 2 分 A、嚴(yán)肅性 B、群眾性 C、趣味性 D、普遍性顯示答案近段時(shí)間以來，教育部支持團(tuán)中央、全國少工委共同推進(jìn)北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)等院校，在教育學(xué)一級(jí)學(xué)科下面設(shè)置（）二級(jí)學(xué)科，到目前已經(jīng)有29個(gè)省份的39所高校完成報(bào)備。本題得 2 分A、少年兒童組織與思想意識(shí)教育 B、少年兒童思想理論教育 C、少年兒童行為學(xué)教育 D、少年兒童心理健康教育顯示答案二、多選題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》中提到三年級(jí)爭(zhēng)獲“成長章”需要：（）。本題得 2 分A、了解2個(gè)以上著名的科學(xué)家，能講講科學(xué)家的故事 B、能在家中堅(jiān)持做家務(wù)，在中隊(duì)會(huì)上談?wù)勼w會(huì) C、懂得尊敬父母，體貼父母，學(xué)做兩項(xiàng)家務(wù)活D、采訪科學(xué)工作者，在他們的輔導(dǎo)下開展一次學(xué)科學(xué)活動(dòng)顯示答案國家級(jí)獎(jiǎng)?wù)?枚基礎(chǔ)章中，除了向日葵章、接力章、美德章、成長章外，還有（）和（）。本題得 2 分A、五星紅旗章 B、健康章 C、好朋友章 D、勞動(dòng)章顯示答案隊(duì)章第十四條規(guī)定，組織各種活動(dòng)的前面加上“有意義有趣味”的修飾詞，強(qiáng)調(diào)了隊(duì)的全部活動(dòng)應(yīng)有（）和（）。本題得 2 分A、教育性 B、趣味性 C、漸進(jìn)性 D、科學(xué)性顯示答案在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，輔導(dǎo)員應(yīng)發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)和新媒體在少年兒童成長過程中的積極作用，做好信息傳播，主要途徑包括（）。本題得 2 分A、大眾傳媒 B、人際傳播 C、少先隊(duì)媒體 D、校內(nèi)傳媒顯示答案對(duì)隊(duì)員個(gè)人的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的形式一般有：（）、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書和獎(jiǎng)品、（）、在隊(duì)旗下或有紀(jì)念意義的地方合影以及張貼隊(duì)員個(gè)人的事跡材料進(jìn)行宣傳等。本題得 2 分A、口頭表揚(yáng) B、命名光榮稱號(hào) C、通報(bào)表揚(yáng) D、記上光榮簿顯示答案在建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)的奮斗進(jìn)程中，黨是先鋒隊(duì)，共青團(tuán)是（），少先隊(duì)是（）。本題得 2 分A、先鋒隊(duì) B、接班人 C、預(yù)備隊(duì) D、突擊隊(duì)顯示答案《綱要》中提出，少先隊(duì)活動(dòng)課程的開發(fā)實(shí)施“雙課程”，這里的“雙課程”指的是（）。本題得 2 分A、活動(dòng)課程 B、理論課程 C、隱性課程 D、顯性課程顯示答案新的歷史條件下，少先隊(duì)的根本任務(wù)是，要引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)（）意識(shí)，還要鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。本題得 2 分A、國家意識(shí) B、審美意識(shí) C、勞動(dòng)意識(shí) D、科學(xué)意識(shí)顯示答案“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆币话阍O(shè)有（）、（）和（）三級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?。本題得 2 分 A、國家 B、校本 C、學(xué)區(qū) D、地方顯示答案中少雛鷹爭(zhēng)章網(wǎng)公布的基礎(chǔ)章中，少先隊(duì)員在八年級(jí)需要爭(zhēng)獲的“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆庇校海ǎ?。本題得 2 分A、理想志向章 B、強(qiáng)身健體章 C、團(tuán)隊(duì)合作章 D、社會(huì)實(shí)踐章顯示答案1少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)有重要的基礎(chǔ)，包括（）。本題得 2 分 A、有豐富的實(shí)踐基礎(chǔ) B、有專業(yè)輔導(dǎo)員的人力保障 C、有教育部門的課時(shí)保障 D、有活動(dòng)課程的先例基礎(chǔ)顯示答案1下列屬于少先隊(duì)的基本特征的有：（）。本題得 2 分 A、 B、政治性 C、廣泛性顯示答案1《少先隊(duì)活動(dòng)課程綱要》貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求，圍繞（）的目標(biāo)，按照（）兩個(gè)層面的要求，確定教育內(nèi)容。本題得 2 分A、爭(zhēng)當(dāng)“四好少年” B、少先隊(duì)活動(dòng)方式 C、少先隊(duì)組織根本任務(wù) D、社會(huì)主義祖國樸素感情顯示答案1敬禮動(dòng)作完成后，右手拇指跟關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體的中線，并距離額頭一拳，掌心向左約（），向上約（）。本題得 2 分A、60度 B、60度 C、45度 D、45度顯示答案1紅領(lǐng)巾佩戴口訣是“領(lǐng)巾披上肩，（），（），穿圈掏出尖。” 本題得 2 分A、左邊壓右邊 B、左邊繞一圈 C、右邊繞一圈 D、右邊壓左邊顯示答案1隊(duì)章第十一條規(guī)定，凡是達(dá)到入隊(duì)年齡的少年兒童，（），（），就成為隊(duì)員?！?本題得 2 分A、愿意參加少先隊(duì)，愿意遵守隊(duì)章 B、愿意參加少先隊(duì)，向隊(duì)組織提出申請(qǐng) C、向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn) D、愿意遵守隊(duì)章，向所在學(xué)校少先隊(duì)組織提出申請(qǐng)顯示答案1《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》中提到五年級(jí)爭(zhēng)獲“美德章”需要：（）。本題得 2 分A、查找道德模范人物，了解道德模范事跡B、能與不同民族的小伙伴寫信交朋友，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和友誼 C、了解兄弟民族小伙伴的學(xué)習(xí)生活情況D、參與道德實(shí)踐活動(dòng)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，參與評(píng)選“中隊(duì)美德少年”顯示答案1少先隊(duì)誓詞的“三熱愛”是：（）。本題得 2 分 A、熱愛中國共產(chǎn)黨 B、熱愛人民 C、熱愛勞動(dòng) D、熱愛祖國顯示答案1中少雛鷹爭(zhēng)章網(wǎng)公布的基礎(chǔ)章中，少先隊(duì)員在一年級(jí)需要爭(zhēng)獲的“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆庇校海ǎ?。本題得 2 分A、星星火炬章 B、保健章 C、好朋友章 D、樂學(xué)章顯示答案李源潮同志在陜西少先隊(duì)工作調(diào)研座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要激發(fā)孩子們心中的（）、（）（）和（）。本題得 2 分A、科學(xué)夢(mèng) B、報(bào)國夢(mèng) C、強(qiáng)國夢(mèng) D、創(chuàng)造夢(mèng)顯示答案試卷得分: 100第三篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心得體會(huì)教師：王彩霞暑假期間，在大隊(duì)輔導(dǎo)員郭晉霞老師的組織下，我校的中隊(duì)輔導(dǎo)員老師參加了2012全國少先隊(duì)輔導(dǎo)員遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在本次培訓(xùn)中，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)了團(tuán)中央書記處書記、全國少工委主任羅梅的講話，雖然培訓(xùn)時(shí)間不長，卻讓我對(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。首先，我對(duì)少先隊(duì)組織在新的歷史條件下的根本任務(wù)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。關(guān)于這一點(diǎn)，其實(shí)在第六次少代會(huì)上已經(jīng)有明確的闡述：“要引導(dǎo)少年兒童有愛心，養(yǎng)成良好的行為道德習(xí)慣，增強(qiáng)國家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，特別重視黨、團(tuán)、隊(duì)意識(shí)的銜接、灌輸，培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和國家的感情?！鄙傧汝?duì)的工作要幫助少年兒童形成這些意識(shí)，就是為了使未來形成良好的素質(zhì)，這是過去輔導(dǎo)員比較擅長并廣泛開展的一項(xiàng)活動(dòng)，很多活動(dòng)是圍繞基本層面，也就是素質(zhì)教育來開展的，但缺憾的是不太注意培養(yǎng)少年兒童形成這些素質(zhì)的重要意識(shí)，少先隊(duì)的工作不同于語文、數(shù)學(xué)課，它更重要的是讓孩子形成一種意識(shí)，例如科學(xué)意識(shí)，不是讓孩子掌握科學(xué)知識(shí)，參加科技競(jìng)賽，而是讓孩子具備實(shí)事求是，不斷探索的科學(xué)精神，這是今后的工作需要注意的。其次，我更加明確了德育工作和少先隊(duì)工作不是一回事，兩者工作既有著密切聯(lián)系，又各有側(cè)重。兩者培養(yǎng)人的方向是一致的，都是為了培養(yǎng)黨的事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，但是一個(gè)側(cè)重于基本的行為習(xí)慣和良好的思想品德的養(yǎng)成，另外一個(gè)則為以后對(duì)這個(gè)政黨、這個(gè)政體和這個(gè)制度的認(rèn)同，為堅(jiān)定這個(gè)信仰做一些思想的引導(dǎo)和鋪墊。正因?yàn)槿绱耍傧汝?duì)工作與德育工作在體制上和教育的內(nèi)容上有不同的側(cè)重點(diǎn)，特別在教育的方式上有各自的路徑。在體制上，少先隊(duì)是黨作出的重要安排，具有政治性（思想性）和兒童性，我們所有工作都要圍繞少年兒童思想意識(shí)形成的規(guī)律來開展，所以要尊重孩子思想意識(shí)形成的規(guī)律。在教育的內(nèi)容上，少先隊(duì)更重視政治社會(huì)化的功能，塑造孩子正確的價(jià)值取向的組織意識(shí)，更加注重思想層面的教育引導(dǎo)，有自己獨(dú)特的策略。在教育方式上，少先隊(duì)以組織生活和集體活動(dòng)為基本方式，堅(jiān)持孩子為主，老師為輔，或者說以老師引導(dǎo)，學(xué)生自主這種形式，讓孩子們更加注重自我管理、自我服務(wù)和自我教育。第三，要落實(shí)上面所提出的根本任務(wù)，就要圍繞三項(xiàng)建設(shè)，才能在制度上、體制上、機(jī)制上來解決怎么落實(shí)的問題。這三項(xiàng)建設(shè)指的就是學(xué)科建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)和活動(dòng)課程的建設(shè)、輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化的建設(shè)，本次在職輔導(dǎo)員的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，應(yīng)該就是為了針對(duì)性地解決每位輔導(dǎo)員在自身認(rèn)識(shí)和專業(yè)方面的缺失和不足。作為一名基層輔導(dǎo)員，我們應(yīng)學(xué)好相關(guān)的理論，因?yàn)橐蔀橐粋€(gè)真正的能夠進(jìn)行有效教育的輔導(dǎo)員，需要專業(yè)知識(shí)的支持和技能的積累。同時(shí)，我們還要用好相關(guān)的理論，對(duì)于根本任務(wù)中所提出的基本層面的東西，我們不僅要積極組織學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng)，更要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們要把自己當(dāng)成少年兒童成長發(fā)展所需要的思想意識(shí)的重要的引導(dǎo)者和有力的推動(dòng)者，來提高我們的專業(yè)素質(zhì)，來構(gòu)建我們職業(yè)成長的發(fā)展路徑。第四篇：少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試卷福建省2012年少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考試卷 現(xiàn)行的隊(duì)章共__c__條。A13 B15 C17 D19 現(xiàn)行的隊(duì)章對(duì)少先隊(duì)的性質(zhì)作進(jìn)一步的闡述時(shí)，增加了__a__的內(nèi)容。Ａ學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義Ｂ做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人Ｃ學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義精神 現(xiàn)行的隊(duì)章把 “我們隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)和處分辦法”修改為“____a___”。Ａ我們隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)和批評(píng)Ｂ我們隊(duì)的表揚(yáng)和批評(píng)Ｃ我們隊(duì)的表揚(yáng)和處分 _____b_是少先隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者？