【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一、單選題 本大題共 30 小題，每小題 2 分，共 60 分《綱要》中提出，少先隊(duì)活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施需要“雙主體”，這里的“雙主體”指的是:(C)。A、隊(duì)員與隊(duì)干部共同參與 B、隊(duì)員與家長(zhǎng)共同參與C、輔導(dǎo)員與隊(duì)員共同參與 D、輔導(dǎo)員與隊(duì)干部共同參與“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”是一項(xiàng)促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)的(D)活動(dòng)。A、政治思想教育 B、心理健康教育 C、思想品德教育 D、社會(huì)公益為了加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)，中華人民共和國(guó)教育部于(B)下發(fā)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》。A、2012 年 6 月 30 日 B、2012 年 9 月 3 日 C、2010 年 9 月 10 日 D、2011 年 9 月 1 日2011 年 7 月，省委書記孫春蘭回信給(A)。A、上杭縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員 B、古田縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員 C、壽寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員 D、永定縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)員“好好學(xué)習(xí)天天向上”是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人(B)對(duì)少年兒童的題詞。A、鄧小平B、毛澤東 C、江澤民 D、胡錦濤中共福建省委九大提出福建發(fā)展的“三個(gè)更加”是:(A)。A、更加優(yōu)美、更加和諧、更加幸福 B、更加強(qiáng)大、更加美好、更加幸福 C、更加強(qiáng)大、更加優(yōu)美、更加和諧 D、更加優(yōu)美、更加幸福、更加和諧“勤奮學(xué)習(xí)快樂(lè)生活 全面發(fā)展”是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人(D)對(duì)少年兒童的題詞。A、鄧小平B、毛澤東 C、江澤民 D、胡錦濤隊(duì)徽的使用應(yīng)該(B)。A、認(rèn)真、嚴(yán)肅 B、莊重、嚴(yán)肅 C、嚴(yán)肅、安靜 D、莊重、安靜少先隊(duì)員應(yīng)該在少先隊(duì)活動(dòng)中充分發(fā)揮(C)。A、幫助作用 B、配合作用 C、主人翁的作用 D、榜樣作用(B)是指導(dǎo)輔導(dǎo)員開展少先隊(duì)活動(dòng)的主要內(nèi)容和方向。A、隊(duì)章B、少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要 C、輔導(dǎo)員活動(dòng)手冊(cè) D、少先隊(duì)雜志1中國(guó)少年先鋒隊(duì)小隊(duì)由(C)人組成，設(shè)正副小隊(duì)長(zhǎng)。A、5 至 7 B、3 至 5 C、5 至 13 D、7 至 131共青團(tuán)中央第一書記陸昊提出:學(xué)習(xí)胡錦濤總書記《致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì) 60 周年的賀信》要強(qiáng)調(diào)(C)，重視有效性，體現(xiàn)針對(duì)性。A、民主性 B、時(shí)代性 C、普遍性 D、特殊性1國(guó)家級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)拢O(shè)雛鷹獎(jiǎng)?wù)履昙?jí)章(C)枚、基礎(chǔ)章()枚。A、25 B、15 C、16 D、261義務(wù)教育均衡發(fā)展是我們教育工作的重中之重，十八大結(jié)束之后，教育部立即組建了認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神、均衡發(fā)展九年義務(wù)教育巡講團(tuán)，這是全國(guó)第(B)個(gè)巡講團(tuán)。A、2 B、1C、3 D、41少先隊(duì)小型鼓號(hào)隊(duì)人數(shù):(A)。A、1620 人 B、1016 人 C、2032 人 D、3240 人1保證少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間，系統(tǒng)實(shí)施少先隊(duì)活動(dòng)課，是(B)落實(shí)少先隊(duì)組織根本任務(wù)的重要保證，是中國(guó)特色社會(huì)主義教育體系的重要內(nèi)容。A、系統(tǒng)化、經(jīng)常化、專業(yè)化 B、經(jīng)常化、系統(tǒng)化、科學(xué)化 C、科學(xué)化、專業(yè)化、經(jīng)?；?D、專業(yè)化、科學(xué)化、系統(tǒng)化1《隊(duì)章》的全名是(C)。A、中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)章 B、中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)章 C、中國(guó)少年先鋒隊(duì)章程 D、中國(guó)少先隊(duì)章程1少先隊(duì)員在唱隊(duì)歌時(shí)(A)。A、不必行隊(duì)禮 B、應(yīng)當(dāng)行隊(duì)禮 C、應(yīng)當(dāng)行注目禮 D、應(yīng)稍息站立1星星火炬是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的(C)。A、符號(hào) B、代表 C、標(biāo)志 D、象征少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職業(yè)角色定位是多重性的。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是(C)。少先隊(duì)輔導(dǎo)員是教師，是少先隊(duì)工作者。A、共青團(tuán)工作者 B、少先隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者 C、黨的思想政治工作者 D、少先隊(duì)的組織者2先隊(duì)活動(dòng)課的主角應(yīng)當(dāng)是:(A)。A、隊(duì)員 B、隊(duì)員和輔導(dǎo)員 C、輔導(dǎo)員 D、隊(duì)干部2下列不屬于紅領(lǐng)巾心向黨“六個(gè)一”活動(dòng)的是(C)。A、學(xué)唱一首愛(ài)黨歌曲 B、參觀一個(gè)革命根據(jù)地 C、加入一個(gè)紅領(lǐng)巾服務(wù)崗位 D、了解一個(gè)黨史故事2雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的實(shí)施程序是:(D)。A、學(xué)章、定章、爭(zhēng)章、考章、頒章 B、考章、頒章、護(hù)章、定章、爭(zhēng)章 C、定章、爭(zhēng)章、護(hù)章、頒章、考章 D、定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章2少先隊(duì)員在唱隊(duì)歌時(shí)要有(A)精神狀態(tài)，表現(xiàn)出少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的熱愛(ài)。A、飽滿的 B、謹(jǐn)慎的 C、堅(jiān)強(qiáng)的 D、謙虛的2少先隊(duì)“大號(hào)紅領(lǐng)巾”的尺寸是:(C)。A、80cm60cm B、130cm80cm C、120cm72cm D、100cm60cm2輔導(dǎo)員職稱單列，主要是指在中小學(xué)教師職稱評(píng)聘中，像語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音、體、美那樣，單設(shè)一個(gè)(B)科目，做好少先隊(duì)輔導(dǎo)員與課任教師類似的激勵(lì)機(jī)制建設(shè)。A、少先隊(duì)隊(duì)章 B、少先隊(duì)活動(dòng) C、隊(duì)課實(shí)踐 D、班隊(duì)活動(dòng)2隊(duì)旗的紅色象征(D)。A、光明 B、光輝歷程 C、黨的領(lǐng)導(dǎo) D、革命勝利2近段時(shí)間以來(lái)，教育部支持團(tuán)中央、全國(guó)少工委共同推進(jìn)北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)等院校，在教育學(xué)一級(jí)學(xué)科下面設(shè)置(C)二級(jí)學(xué)科，到目前已經(jīng)有 29 個(gè)省份的 39 所高校完成報(bào)備。A、少年兒童行為學(xué)教育B、少年兒童心理健康教育 C、少年兒童組織與思想意識(shí)教育 D、少年兒童思想理論教育2少先隊(duì)組織的生命在于活動(dòng)，少先隊(duì)如果不開展活動(dòng)就不能發(fā)揮少先隊(duì)組織(C)。A、示范作用 B、主人翁作用 C、教育作用 D、榜樣作用超過(guò) 14 周歲的少先隊(duì)員應(yīng)該全部(D)。A、提出入團(tuán)申請(qǐng) B、離隊(duì)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員舉行離隊(duì)儀式 C、離隊(duì)，由團(tuán)組織舉行離隊(duì)儀式 D、離隊(duì)，由大隊(duì)舉行離隊(duì)儀式二、多選題 本大題共 20 小題，每小題 2 分，共 40 分少先隊(duì)工作有“一項(xiàng)任務(wù)、三項(xiàng)建設(shè)”，其中，“一項(xiàng)任務(wù)”就是落實(shí)少先隊(duì)組織在新的歷史條件下的根本任務(wù)，這是少先隊(duì)工作的思想邏輯。那么，“三項(xiàng)建設(shè)”分別是:(B)、(C)和(D)。A、少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè) B、少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化專業(yè)化建設(shè) C、少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)D、少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)少先隊(duì)活動(dòng)課的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在()。A、隊(duì)性強(qiáng) B、隊(duì)員多 C、隊(duì)味濃 D、隊(duì)意深隊(duì)會(huì)的基本程序分為預(yù)備部分和正式部分。隊(duì)會(huì)的正式部分一般具體程序有:①宣布隊(duì)會(huì)開始②出旗③唱隊(duì)歌④(B)⑤進(jìn)行活動(dòng)⑥(D)⑦呼號(hào) ⑧退旗⑨宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束。A、來(lái)賓講話 B、輔導(dǎo)員講話 C、領(lǐng)導(dǎo)講話 D、隊(duì)長(zhǎng)講話少先隊(duì)活動(dòng)課與一般課堂教學(xué)的區(qū)別在于()。A、隊(duì)課不局限于課堂，它可以在室外、校外進(jìn)行，而課堂教學(xué)則局限于室內(nèi) B、隊(duì)課一般由隊(duì)員自主組織開展，輔導(dǎo)員指導(dǎo)，課堂教學(xué)則由輔導(dǎo)員起主導(dǎo)作用 C、隊(duì)課強(qiáng)調(diào)讓隊(duì)員在體驗(yàn)中“自我教育”，課堂教學(xué)則強(qiáng)調(diào)圍繞教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng) D、隊(duì)課主張讓隊(duì)員們“自己尋找真理”，課堂教學(xué)是“把真理傳授給學(xué)生”《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課的通知》規(guī)定:加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課保障，主要包括以下幾個(gè)方面:()。A、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) B、加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)基地建設(shè) C、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障 D、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)我們的隊(duì)禮是(A)，(B)。A、右手五指并攏 B、高舉頭上 C、高舉過(guò)頭 D、左手五指并攏“體驗(yàn)教育”以從人與人、人與社會(huì)、(B)、(D)等四個(gè)方面的關(guān)系中提煉出的少年兒童應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成的良好行為為內(nèi)容。A、人與集體 B、人與組織 C、人與自我 D、人與自然中少雛鷹爭(zhēng)章網(wǎng)公布的基礎(chǔ)章中，少先隊(duì)員在一年級(jí)需要爭(zhēng)獲的“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆庇?()。A、星星火炬章 B、保健章 C、好朋友章 D、樂(lè)學(xué)章《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》中提到八年級(jí)爭(zhēng)獲“健康章”需要:()。A、學(xué)會(huì)自律，能夠識(shí)別和抵制各種不良的誘惑 B、模擬進(jìn)行一次合法安全的體驗(yàn)活動(dòng)，能認(rèn)識(shí)到“對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)”的重要性 C、積極參加體育鍛煉活動(dòng)，豐富課余生活，鍛煉強(qiáng)健體魄 D、參與團(tuán)隊(duì)游戲競(jìng)技獲得，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》中提到七年級(jí)爭(zhēng)獲“向日葵章”需要:()。A、學(xué)習(xí)了解共產(chǎn)黨 90 多年的發(fā)展史 B、知道黨在重要?dú)v史時(shí)期的重大事件與口號(hào) C、能明白少先隊(duì)員要聽(tīng)黨的話跟黨走的道理 D、知道黨在各個(gè)歷史時(shí)期的重要人物、《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要》中提到六年級(jí)爭(zhēng)獲“五星紅旗章”需要:()。A、說(shuō)出新中國(guó)少先隊(duì)與祖國(guó)一同前行的歷史 B、能為家鄉(xiāng)建設(shè)做出力所能及的行動(dòng)，培養(yǎng)家鄉(xiāng)小主人意識(shí) C、學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)良作風(fēng) D、參加少年軍校的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，體驗(yàn)軍營(yíng)生活1“先鋒行動(dòng)”的“三進(jìn)”活動(dòng)是指:()。A、進(jìn)教材 B、進(jìn)課堂 C、進(jìn)家庭 D、進(jìn)社區(qū)1在第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，黨建立少年兒童革命組織的地方，除了江西安源外，還有(B)、(C)和上海等地。A、福建B、廣東C、湖南D、東北1在建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義事業(yè)的奮斗進(jìn)程中，黨是先鋒隊(duì)，共青團(tuán)是(B)，少先隊(duì)是(D)。A、先鋒隊(duì)B、突擊隊(duì)C、接班人D、預(yù)備隊(duì)1唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》時(shí)，要表現(xiàn)出少先隊(duì)員特有的(B)和(D)。A、喜氣 B、朝氣 C、動(dòng)力 D、活力1隊(duì)章“我們隊(duì)的目的”中的“五愛(ài)”是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、(A)、愛(ài)科學(xué)、(B)。A、愛(ài)勞動(dòng) B、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物 C、愛(ài)學(xué)習(xí)D、愛(ài)社會(huì)主義1新的歷史條件下，少先隊(duì)的根本任務(wù)是，要引導(dǎo)少年兒童有愛(ài)心，養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，增強(qiáng)()意識(shí)，還要鍛煉強(qiáng)健體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。A、國(guó)家意識(shí) B、科學(xué)意識(shí) C、審美意識(shí) D、勞動(dòng)意識(shí)1“三觀”“三熱愛(ài)”教育活動(dòng)中的“三觀”指的是()。A、世界觀 B、人生觀 C、價(jià)值觀 D、政治觀1對(duì)隊(duì)員個(gè)人的表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的形式一般有:(A)、頒發(fā)獎(jiǎng)狀、證書和獎(jiǎng)品、(B)、在隊(duì)旗下或有紀(jì)念意義的地方合影以及張貼隊(duì)員個(gè)人的事跡材料進(jìn)行宣傳等。本題得 0 分 A、口頭表?yè)P(yáng) B、記上光榮簿 C、命名光榮稱號(hào) D、通報(bào)表?yè)P(yáng)“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆币话阍O(shè)有(A)、(B)和(C)三級(jí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)?。A、國(guó)家 B、地方 C、校本 D、學(xué)區(qū)第四篇：20142015福建省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在線練習(xí)20142015福建省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)在線練習(xí)一、單選題(本大題共30小題，每小題2分，共60分)為了加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)，中華人民共和國(guó)教育部于（）下發(fā)了《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)的通知》。本題得 2 分A、2010年9月10日 B、2011年9月1日 C、2012年6月30日 D、2012年9月3日顯示答案隊(duì)旗的紅色象征（）。本題得 2 分 A、光明 B、光輝歷程 C、黨的領(lǐng)導(dǎo) D、革命勝利顯示答案少先隊(duì)活動(dòng)課是在輔導(dǎo)員幫助下、發(fā)揮少先隊(duì)員的（）作用的一門獨(dú)特的活動(dòng)課。本題得 2 分 A、主體 B、重要 C、督導(dǎo) D、主導(dǎo)顯示答案我省少先隊(duì)經(jīng)常性工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的全稱是（）。本題得 2 分 A、中國(guó)少年先鋒隊(duì)福建省工作委員會(huì) B、省少工委辦公室 C、福建省少工委D、福建省少先隊(duì)工作委員會(huì)顯示答案“好好學(xué)習(xí)天天向上”是黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人（）對(duì)少年兒童的題詞。本題得 2 分 A、毛澤東 B、胡錦濤 C、江澤民 D、鄧小平顯示答案在“公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)的前面加上“力所能及”的限制，體現(xiàn)了少先隊(duì)組織對(duì)少先隊(duì)員的（）。本題得 2分A、教育作用 B、激勵(lì)作用 C、監(jiān)督作用 D、保護(hù)作用顯示答案（），共青團(tuán)第十次全國(guó)代表大會(huì)一中全會(huì)上決定將電影《英雄小八路》的主題歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》作為新隊(duì)歌。本題得 2 分A、1949年10月 B、1982年10月 C、1978年10月 D、1953年10月 顯示答案小學(xué)（）年級(jí)隊(duì)員佩戴小號(hào)紅領(lǐng)巾。本題