20xx——20xx第二學(xué)期九年級班主任工作計劃(編輯修改稿)
2025-10-20 20:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 管理，每天交班主任審閱，及時了解當(dāng)天發(fā)生的情況，做好工作安排。三、繼續(xù)營造學(xué)習(xí)氛圍，改進(jìn)“一幫一”制度，開展“對手賽”。良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，是對學(xué)生最好的回報。為了進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，將對以往的學(xué)習(xí)制度進(jìn)行改善?！耙粠鸵弧敝贫仁窃诎嗌蠄?zhí)行的互幫互學(xué)制度，一個優(yōu)生帶一個差生，由此排定學(xué)生座位，每次考試（含單測、月測及模擬試等）之后評選“進(jìn)步巨大小組”，即兩個組員均有進(jìn)步便可獲此榮譽?！耙粠鸵弧迸鋵η闆r如下：……——…………——…………——…………——…………——…………——…………——…………——……開展“對手賽”。以上學(xué)期期末考試成績?yōu)榛A(chǔ)，自定對手挑戰(zhàn)或應(yīng)戰(zhàn)。把對手賽落實到每個學(xué)科、每次單元檢測中去，學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科特長分別尋找對手，一旦結(jié)對，各自準(zhǔn)備一份相同的獎品（以訓(xùn)練本、練習(xí)本為主），以考試成績?yōu)橐罁?jù)，以老師為裁判進(jìn)行賽后獎勵，以便以更飽滿的熱情投入到新一輪的競賽中去。通過以上舉措，在班上形成一種比學(xué)趕幫的學(xué)習(xí)氛圍。四、德育工作根據(jù)學(xué)校德育工作的要求，以情感教育為中心開展工作，開展“五種教育”，以活動為載體突出情感教育的特色。⑴、規(guī)則教育：以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要依據(jù)，重點抓好“養(yǎng)成道德習(xí)慣”的教育。⑵、感恩教育：以母親節(jié)、父親節(jié)、三八婦女節(jié)、五一國際勞動節(jié)等節(jié)假日為教育契機，對全體學(xué)生進(jìn)行感恩教育。⑶、禮儀教育：注重培養(yǎng)有教養(yǎng)、知禮儀的人。⑷、誠信教育：通過多種形式的教育活動，使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則，增強學(xué)生法律意識和誠信意識，提高守法、守規(guī)的自覺性，牢固樹立守信為榮、失信可恥的道德觀念，從小立志作講誠信、講道德的人。⑸、成才教育：本學(xué)期把成才教育作為青少年思想品德教育的重要內(nèi)容。讓學(xué)生敢于立大志，追求卓越，追求成功；懂得只要我努力，也許明天的北大、清華學(xué)子就是我。具體工作安排：二月份：開學(xué)前準(zhǔn)備工作，開展凈化、綠化、美化校園、班級環(huán)境活動。開學(xué)典禮。開好第一周班會；舉行好第一次升旗儀式；調(diào)整、組建好班委會。完成班主任工作計劃。三月份：學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，制定個人學(xué)習(xí)計劃。禮儀教育和感恩教育的主題班會?！霸聹y一”考試動員。四月份：開展“成才教育”活動?！笆幸荒！笨荚噭訂T。五月份：結(jié)合“五四”運動，開展愛國主義教育?！绑w育考試”及“口語考試”總動員。六月份：“中考”總動員。德育等級考核：評先進(jìn)，班級學(xué)生檔案填寫工作。七月份：散學(xué)禮。暑假創(chuàng)新活動安排，安全教育工作。交流德育科研成果。2013年2月28日第四篇：九年級第二學(xué)期班主任工作計劃20112012學(xué)第二學(xué)期班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想新學(xué)期的工作力求在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更上一層樓，克服上學(xué)期存在的問題，發(fā)揚上學(xué)期的長處，揚
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