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正文內(nèi)容

20xx南開大學工商管理碩士招生簡章(編輯修改稿)

2024-10-20 19:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 導力的倍受業(yè)界歡迎的高級經(jīng)營管理人才的搖籃,恪守“追求卓越品質(zhì),推動學員成功!”的價值追求,形成了獨具特色的北京交通大學MBA教育項目。(1)一流的師資隊伍和豐富的教學資源北京交通大學經(jīng)濟管理學院目前擁有應用經(jīng)濟學、工商管理、管理科學與工程博士后流動站3個、管理科學與工程和工商管理2個一級學科博士點、10個二級學科博士點,應用經(jīng)濟學、管理科學與工程、工商管理、公共管理等4個一級學科碩士點,以及工商管理碩士(MBA)、國際工商管理碩士(IMBA)、高級工商管理碩士(EMBA)、國際商務碩士(ERP)、項目管理領域工程碩士、物流工程領域工程碩士、工業(yè)工程領域工程碩士、安全工程領域工程碩士、會計碩士專業(yè)學位(MPAcc)等9個專業(yè)碩士點,11個本科專業(yè)。擁有1個國家級重點學科(產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學);2個北京市重點學科(管理科學與工程、企業(yè)管理);1個北京市哲學社會科學重點研究基地(北京交通發(fā)展研究基地)。學院設有:經(jīng)濟系、會計系、企業(yè)管理系、物流管理系、信息管理系、旅游管理系、工程管理系、公共管理系、金融系等9個系。建有金融與證券摸擬、財務與會計模擬、人機工程模擬等3個教學實驗室和運輸經(jīng)濟、綜合物流工程、經(jīng)濟信息管理與應用、工商管理等4個科研實驗室;同時,設有中國企業(yè)兼并重組研究中心、中國企業(yè)競爭力研究中心、中國產(chǎn)業(yè)安全研究中心、運輸經(jīng)濟理論與政策研究所、發(fā)展戰(zhàn)略研究所、勞動經(jīng)濟與人力資源管理研究所、增值物流研究所等20個各類教育與科研機構(gòu)。學院現(xiàn)有教職工221人,教授37人,副教授83人,長江特聘講座教授1人,國務院參事1人,國務院學科評議組成員1人,國家級教學名師1人,企業(yè)導師101人,具有實踐經(jīng)驗的MBA教師120人。MBA授課教師(以學校、企業(yè)、政府三方專家組成互動式的教學團隊)絕大多數(shù)具有博士學位和高級職稱,具有豐富的企業(yè)咨詢顧問經(jīng)驗和實戰(zhàn)經(jīng)驗,善長將先進的企業(yè)管理理論和中國企業(yè)復雜的管理實踐相結(jié)合,為MBA學員提供一套發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的獨特的思考路徑。(2)獨具特色的“MBA人”教育平臺早在1998年,我校就針對MBA教育的現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢,提出了建設“面向產(chǎn)業(yè)、協(xié)調(diào)互動、競爭激勵、動態(tài)創(chuàng)新”的“MBA人”教育平臺的構(gòu)想,旨在通過一種全新教育平臺的架構(gòu)來實現(xiàn)我國MBA教育的長足發(fā)展。這個構(gòu)想不僅成了交大MBA教育的發(fā)展方向,也被其他院校紛紛接受和采納?!癕BA人”教育平臺是由MBA教育的管理者、MBA師資隊伍和MBA學生等利益相關者構(gòu)成一個“MBA人”綜合體,通過這三者的有機結(jié)合來滿足成功的MBA教育要求。在這個平臺上,將各種MBA教育資源整合優(yōu)化,實現(xiàn)市場競爭機制、市場資源和MBA教育資源的互動,實現(xiàn)“與中國國情對接、與行業(yè)發(fā)展對接、與企業(yè)實踐對接、與中國文化對接”的“四個對接”,達到系統(tǒng)提升MBA學生?融入國際、敢想敢做、學貫中西、通經(jīng)達變?的融會貫通能力,力求實現(xiàn)在高水平經(jīng)營管理人才培養(yǎng)上的不斷創(chuàng)新和突破。在MBA學員的知識能力培養(yǎng)中,不僅傳授給學員先進的管理思想和經(jīng)驗,更潛移默化地傳授以人為本的人文精神。在責任心方面,宣揚正直完美、誠信奉獻的社會道德,注重良好商業(yè)倫理的培養(yǎng);另外,加強學員開拓創(chuàng)新能力和學習能力的培養(yǎng),課程設置不僅注重管理理論學習的系統(tǒng)性和前瞻性,更強調(diào)實踐性和國際性,旨在使學員在系統(tǒng)地掌握國際工商管理核心知識、最新理念和運作方式基礎上,能從全球競爭的戰(zhàn)略高度把握世界級競爭的市場環(huán)境和管理理念,全面提升決策能力與領導能力。(3)廣泛的國際交流與合作為使MBA教育與國際接軌,提高我校MBA教育的師資力量,我校先后與美國、瑞典、英國、日本、澳大利亞、德國等多個國家,包括沃頓商學院、加州大學伯克利分校、弗吉尼亞大學、德克薩斯農(nóng)工大學、辛辛那提大學、杜肯大學、密歇根州立大學、科羅拉多大學、瑞典烏普撒拉大學、瑞典達拉那大學、英國里丁大學、澳大利亞維多利亞大學、臺灣新竹交通大學、臺灣高雄應用科技大學等大學,建立了以互派教師訪問、講學及學生交流為主要方式的合作關系。從2000年以來,我校MBA教師出國訪問、講學次數(shù)明顯上升,達到98人次以上,國外來訪學生多達309人。另一方面,針對提高MBA教育國際化水平方面,我校經(jīng)國務院學位辦批準,與澳大利亞維多利亞理工大學開展聯(lián)合國際MBA學位教育,由澳、中雙方教師共同承擔授課任務,這一合作使我校MBA教師進一步深入了解澳大利亞MBA學位教育的全過程,學習其有益的做法和成功的經(jīng)驗,有助于我校MBA學位教育的進一步發(fā)展;此外,我校還通過與多所國外大學聯(lián)系,為MBA學員提供了如“韓亞金融培訓班”、“陶欣伯助學獎學金資助優(yōu)秀青年赴哈佛大學攻讀MBA”、“美國迪斯尼樂園聯(lián)合專業(yè)培訓項目”等多種多樣的深造機會。日益廣泛而深入的國際交流與合作促進了我校MBA學位教育的國際化水平,迅速擴大了我校MBA學位教育在國內(nèi)外的影響力,提升了我校MBA教育品牌知名度,為我校MBA教育品牌的進一步發(fā)展奠定了深厚的能力基礎。(4)豐富多彩的學習與生活1)鼓勵學生積極參加各類比賽活動為提高學生的綜合能力,學院積極組織學生參加各類比賽,學生不負眾望,在各項比賽中屢獲佳績。1996年,北京交通大學組織MBA學生參加首屆“國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽”,一舉獲得中國賽區(qū)冠軍,及1997年葡萄牙里斯本“第十四屆國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽國際總決賽第三名”;2000年全國大學生電子商務大賽冠軍;2003年國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽優(yōu)勝獎;2004年獲得MBA學生企業(yè)競爭模擬比賽團體一等獎;2005年國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽第五名;2006年北京MBA“聯(lián)盟杯”足球聯(lián)賽亞軍;2006年第二屆“荷美達杯”北京MBA籃球聯(lián)賽亞軍;2009年MBA企業(yè)案例大賽華北賽區(qū)亞軍,最具個人風采女選手獎,最佳人氣團隊獎等。2)舉辦各類論壇,拓展學員視野,打造強勢MBA教育品牌北京交通大學經(jīng)管學院MBA教育中心自2006年6月起,每月舉辦一期“知行論壇”,聘請了如全國教學名師孫正聿教授、長春歐亞集團董事長曹和平教授等校內(nèi)外專家學者、商界名家、政界要員等為MBA學員做專題講座,截止目前,已經(jīng)舉辦了81期,吸引了大量本校及其它兄弟院校的MBA學員參加,通過知行論壇的舉辦,既拓展了MBA學生的視野,又擴大了我校MBA品牌在MBA學員間的知名度;另外,我校創(chuàng)辦的“創(chuàng)業(yè)論壇”已經(jīng)邀請了包括李開復、王金源等在內(nèi)的眾多知名人士與MBA學員共談創(chuàng)業(yè)。通過成功人士談創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)流程與政策宣講、職業(yè)規(guī)劃講座、創(chuàng)新精神培育和學生創(chuàng)業(yè)交流沙龍等多個創(chuàng)業(yè)論壇,讓同學們從成功前輩身上汲取創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)驗感悟,在流程、政策方面做到清楚明晰,與創(chuàng)業(yè)同伴共享人生成長的啟迪和拼搏歷程,加強同學們的創(chuàng)業(yè)意識,提高同學們的創(chuàng)業(yè)能力,從多方位來為同學們提供創(chuàng)業(yè)方面的指導與幫助,實現(xiàn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),給學員提供一個了解創(chuàng)業(yè)、學習創(chuàng)業(yè)的機會,使同學們能夠盡快樹立目標,制定符合自身的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。截止目前,北京交通大學已舉辦了數(shù)百期“MBA周末論壇”;參加了歷屆“中國MBA發(fā)展論壇”;2006年12月承辦了“第二屆北京高校MBA精英論壇”。3)開展拓展訓練,加強學員綜合素質(zhì)建設 自2006年以來我校連續(xù)舉辦了7期MBA學員拓展訓練,每次訓練都由院領導帶隊參加,借此搭建起一個學員之間溝通和交流的平臺,培養(yǎng)MBA學員的團隊合作意識和協(xié)作精神,營造積極向上的組織氛圍和學習氛圍,不斷深化學員的創(chuàng)新思維能力、領導力與執(zhí)行力等全方位能力培養(yǎng)。4)提倡理論與實踐相結(jié)合,多手段、多途徑拓展MBA創(chuàng)業(yè)平臺北京交通大學鼓勵MBA學生積極參加導師的科研課題,并鼓勵學員到各企業(yè)去開展深入的社會實踐,為此,我校開展“MBA企業(yè)行
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