【文章內(nèi)容簡介】
練。 接著進行l(wèi)isten and do 練習(xí)。通過聽說做的活動穩(wěn)固新知。,導(dǎo)入新課,學(xué)習(xí)生詞,第四頁,編輯于星期三:十二點 四十五分。,2,9,任務(wù)呈現(xiàn)與課文學(xué)習(xí),我設(shè)計導(dǎo)言:Today Sam wants to go to Daming’s flat. Do you know where Daming’s flat is? Let’s help him!激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。 隨后播放教學(xué)CD初步感知課文內(nèi)容,我提問What happened to Sam?有些同學(xué)很自然地答復(fù)出:He’s lost。同時我提出三個問題: ①Where is Sam going? ②Where’s Daming’s flat? ③ How do you get to Daming’s flat? 再聽課文帶著問題邊聽邊思考,并在小組內(nèi)研討答案。問題一二相對簡單,在解決問