【總結(jié)】帶雨的花,,冀教版三年級語文下冊,第一頁,編輯于星期三:十二點十八分。,學習目標,1、掌握這首小詩中的重點字詞,會讀會寫會用。2、了解小詩的故事情節(jié)及結(jié)構(gòu)。3、體會孩子的童真和對媽媽的愛。,第二頁,編...
2025-10-11 21:07
【總結(jié)】書本里的螞蟻,第一PPT模板網(wǎng),第一頁,編輯于星期三:十二點十六分。,學習目標,1、掌握課文中重點字詞,會讀會寫會用。2、了解文中的故事情節(jié)。3、體會作者的思想感情。,第二頁,編輯于星期三:十二點十六...
【總結(jié)】柳笛和榆錢,第一PPT模板網(wǎng),第一頁,編輯于星期三:十二點十九分。,學習目標,1.能正確、流利、有感情的朗讀課文,品味重點詞語、句子、積累語言,增強語感。2.了解文章通過對童年趣事的描寫,抒發(fā)了作者熱...
2025-10-11 17:54
【總結(jié)】大自然的語言,,第一頁,編輯于星期三:十二點十八分。,自學提示:默讀課文,你知道了哪些大自然的語言?用——畫出關鍵詞句。,第二頁,編輯于星期三:十二點十八分。,小組交流:1.組長合理分工。2.每個組員...
【總結(jié)】冀教版一年級語文下冊第二單元,第一PPT模板網(wǎng),第一頁,編輯于星期三:十二點十四分。,學習目標,理解課文內(nèi)容,激發(fā)熱愛春天的情感。會寫田字格中的6個生字,做到筆順正確。,第二頁,編輯于星期三:十二點十...
2025-10-11 17:51
【總結(jié)】-----搭配學習目標1.結(jié)合具體情境,通過觀察、猜測、實驗等數(shù)學活動,能有序地找出簡單的組合數(shù)。2.在數(shù)學活動中增強學生的合作意識和合作能力。正正正反反反反正4×3=12(種)ABC12343×4=12(種)4A12
2024-11-17 09:08
【總結(jié)】第五單元數(shù)據(jù)的收集與整理第1課時數(shù)據(jù)的收集與整理吉祥物名稱喜愛人數(shù)所占百分比福娃熊貓晶晶38881%福娃火炬歡歡37255%福娃藏羚羊迎迎23850%福娃魚貝貝23735%福娃金燕妮妮22243%這組數(shù)據(jù)怎樣得到的呢?網(wǎng)站是用什么方法收集得到的呢
2024-11-17 15:56
【總結(jié)】聲音與生活我們生活的世界充滿了各種聲音翩翩起舞的紙屑鼓的發(fā)聲聲音是由物體的振動產(chǎn)生的物理學中,把正在發(fā)聲的物體叫做聲源。思考:按住正在發(fā)聲的鼓又會怎樣?振動停止,發(fā)聲(聲音的產(chǎn)生)也隨即停止。聲音在傳播的過程中,如遇到障礙物就會被反射回來,反射回來的聲音叫做
2024-11-17 19:30
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識學習目標1.借助實物、圖形、直觀認識分數(shù),認識分數(shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流,初步感知整體的守恒性,對分數(shù)的含義有比較完整的認識。五仁五仁五仁
2024-11-17 00:13
【總結(jié)】分數(shù)1、進一步了解幾分之一和幾分之幾,發(fā)展分數(shù)的概念。2、會用分數(shù)表示整體與部分的關系。3、體會數(shù)的發(fā)展源于生活、生產(chǎn)實際的需要。情景:野營101的梨是我摘的。他們各摘了幾個梨?小胖摘了1個梨107的梨是我摘的。小巧摘了7個梨小結(jié):梨被平均分成了10份,每一
【總結(jié)】冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標:、應用正方形面積公式的過程。,會計算正方形的面積。,感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)環(huán)保的意識。我們上一節(jié)課已經(jīng)學過面積和面積單位.請問:1、什么叫面積?常用的面積單位有哪些?引入2、什么是1平方厘米?1平方分米的正方形邊長是多少?
2024-11-28 23:20
【總結(jié)】分數(shù)的初步認識學習目標1.通過本課的學習,同學們了解分數(shù)的概念是在整數(shù)的基礎上擴展的,是從實際生產(chǎn)、生活和學習實踐應運而生的。2.讓同學們感悟到大自然中的數(shù)的擴展是有根有據(jù)的。,一片樹葉一定是部分。()3塊餅干看成一個整體,那么其中的一塊就是它的一部分。
2024-11-17 00:30
【總結(jié)】多邊形的面積復習我們學過哪些圖形?它們各有什么特征?長寬C=2(a+b)S=ab邊長C=4aS=a×a長方形、正方形的周長和面積怎樣計算?長底高寬S=a×bS=a×h你能不能把
2024-11-17 16:01
【總結(jié)】周長學習目標、說、辯、找、算等活動,結(jié)合具體事物和圖形,使學生認識與理解周長。,使同學們感知周長與生活的緊密結(jié)合。,讓同學們學會多種方法比較不同圖形的周長。這三個是什么形狀的花壇?請你猜一猜,小胖、小亞、小丁丁用相同的速度分別繞花壇走一圈,誰先到?判斷:紅色部分是不是下列平面圖形的周長?
【總結(jié)】周長學習目標1.結(jié)合具體事物或圖形,通過觀察、操作等活動,認識周長。2.具體情境中,感知周長與實際生活的密切聯(lián)系,建立初步的空間觀念,培養(yǎng)觀察能力、動手操作能力及合作能力。123456711cm11×4=44cm11+11+11+11=44cm