電子琴興趣小組活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-20 11:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 生適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)空間、思維空間及時(shí)間在教學(xué)過程中，每次活動(dòng)至少要留出10分鐘時(shí)間，讓學(xué)生表現(xiàn)自己，鼓勵(lì)學(xué)生在他人面前自信地表演，樹立學(xué)生的自信心。并且從不用教師的思維定勢(shì)去約束學(xué)生，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想像力。三、注重自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式自主、合作、探究式的學(xué)習(xí)主要是通過提供開放式的音樂學(xué)習(xí)情景，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究愿望。小組合作學(xué)習(xí)的形式是進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的一種有效途徑。通過小組學(xué)習(xí)，學(xué)生們從中可挖掘自身的許多潛力，如：組織能力、交際能力、合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。在上《軍港之夜》這一課時(shí)，讓學(xué)生分組進(jìn)行演奏，每組自己推選一名組長(zhǎng)，再由組長(zhǎng)來組織、分配每個(gè)人的演奏任務(wù)，課前擔(dān)心七年級(jí)的學(xué)生是否有這樣的組織能力及合作精神，但是最后的結(jié)果出乎意料之外：小組長(zhǎng)組織得井井有條，同學(xué)們的演奏出乎意料地好，他們的想像力非常豐富，創(chuàng)造能力非常強(qiáng)。通過小組合作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)音樂活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。四、活動(dòng)中存在的不足在這學(xué)期的活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)最主要的不足是：學(xué)生開始接觸電子琴時(shí)興趣十分深厚，但大多數(shù)不愿意遵循循序漸進(jìn)原則，都是希望能直接上琴?gòu)椬嘁恍┳约合矚g的曲子，不肯吃苦練習(xí)基本功。為了保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，我也只好在基本功還不是十分扎實(shí)的情況下給一些相對(duì)簡(jiǎn)單的樂曲讓他們練習(xí)，所以導(dǎo)致部分學(xué)生彈奏問題始終停留在手型和力度上。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我還要針對(duì)這兩方面的問題多下功夫。2016年12月第四篇：電子琴興趣小組活動(dòng)總結(jié)Fpg 電子琴興趣小組活動(dòng)總結(jié)電子琴以其豐富の音色，多變の節(jié)奏，較容易掌握の演奏方法贏得了中學(xué)生の喜愛。當(dāng)學(xué)生把會(huì)唱の歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時(shí)，都會(huì)充滿成就感和自豪感。經(jīng)過一學(xué)期の學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)具備了一定の演奏基礎(chǔ)。本期の教學(xué)工作轉(zhuǎn)眼結(jié)束，我校電子琴興趣小組通過刻苦努力の學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，取得了一定の成績(jī)。但也有不足之處，需繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷完善?，F(xiàn)將本學(xué)期電子琴興趣小組活動(dòng)總結(jié)如下：這學(xué)期，在教師和學(xué)生の共同努力下，圓滿完成了期初教學(xué)計(jì)劃中制定の內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容由淺入深、循序漸進(jìn)。在學(xué)習(xí)練習(xí)曲の同時(shí)，加入了電子琴曲，激發(fā)了學(xué)生の學(xué)習(xí)興趣，提高了學(xué)生の學(xué)習(xí)欲望?，F(xiàn)在，學(xué)生已能夠雙手演奏加入自動(dòng)伴奏の樂曲，並已熟練演奏C、F單指和弦。在演奏技巧方面，隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容の加
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