血液科護(hù)士出科小結(jié)5篇范文(編輯修改稿)
2025-10-20 07:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 再生障礙性貧血、缺鐵性貧血、巨幼細(xì)胞性貧血等）、骨髓增生異常綜合征、多發(fā)性骨髓瘤、淋巴瘤等，也見(jiàn)到一例朗格漢斯細(xì)胞組織細(xì)胞增生癥。血液科最常做的一項(xiàng)檢查就是骨髓穿刺，也是在這里我完成了第一次骨穿操作，第一次最難忘也最緊張，雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)骨穿操作流程，也作為助手操作過(guò)，但這跟自己動(dòng)手做還是不一樣，好多東西只有動(dòng)手去做、切身體會(huì)才會(huì)真正明白，所以凡是不可紙上談兵，尤其醫(yī)學(xué)作為一門實(shí)踐科學(xué)，更是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。讓我印象深的是2015年12月18日，首先是43床家屬到醫(yī)生辦公室跟我說(shuō)病人發(fā)燒了，我問(wèn)了熱峰以及其他一些伴隨情況，然后習(xí)慣性的跟師姐說(shuō)：師姐，43床發(fā)熱了??師姐的回答讓我既羞愧又慶幸：你也是住院醫(yī)，遇到這種情況你會(huì)怎樣處理，不能直接就這么跟我一說(shuō)，你可以問(wèn)我這樣或那樣處理是否可以，這樣你才能培養(yǎng)獨(dú)自管理病人的能力，才會(huì)有所提高。羞愧于同為住院醫(yī)，我卻事事依賴師姐，而不是先經(jīng)過(guò)自己的思考，獨(dú)立解決問(wèn)題；慶幸遇到這么一位師姐，不僅在學(xué)習(xí)、工作各方面給予我?guī)椭?，還讓我認(rèn)清自己的身份，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，教會(huì)我該怎樣學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)自己的能力，這將使我終生受益。于是我試著自己處理了這個(gè)發(fā)熱病人，而且對(duì)另一個(gè)剛收的病人多說(shuō)了一句話：我姓陳，是你的管床大夫，以后有什么問(wèn)題都可以找我，我會(huì)盡力給你解決，實(shí)在解決不了的我會(huì)幫你問(wèn)上級(jí)大夫。我想這樣才能讓自己真正的接觸病人，更多的了解病人，相信病人也會(huì)更喜歡這樣的大夫。然后就是血液科老教授鄒典斌老師帶我們教學(xué)查房，讓我見(jiàn)識(shí)到了一附院元老、老一輩精英的風(fēng)采。真就是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)，老教授們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作教學(xué)態(tài)度讓我很是佩服又非常慚愧，淵博的知識(shí)，豐富的經(jīng)驗(yàn)，清晰的思路，規(guī)范的體格檢查，標(biāo)準(zhǔn)的手法?一切都是那么自然，信手拈來(lái)，可見(jiàn)已是融進(jìn)骨子里了的，這就是做醫(yī)生的一種境界吧，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)是可望而不可及的，但可以作為榜樣，鞭策著自己一步步向老前輩們靠近。第三篇：2011血液科護(hù)士出科小結(jié)個(gè)人總結(jié)本文摘要:在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作，使我對(duì)血液常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高...時(shí)光過(guò)的如流水般飛逝，在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在此，我非常感謝護(hù)士長(zhǎng)和教員們?cè)诹芷陂g對(duì)我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐
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