新路徑英語四年級上冊英語復習計劃(編輯修改稿)
2024-10-20 03:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)發(fā)音規(guī)則記憶、根據(jù)詞義記憶、聯(lián)想記憶等等，并幫助學生由單獨記一個詞轉(zhuǎn)為記幾個、一串詞。對于重點和難點內(nèi)容，教師要通過多檢查、多反饋的方式促進學生對語言知識的掌握。四、復習措施堅持做好課后的輔導工作，及時做好檢測工作。在開展“一幫一”活動，讓后進生遇到問題能及時解決。及時表揚和鼓勵學生，讓他們恢復學習的自信心。五、時間安排a)單詞復習，每個星期兩類單詞。b)創(chuàng)設情境復習每單元的單詞,)每節(jié)課復習兩課的句型。第四篇：新路徑英語四年級上冊英語教學計劃新路徑英語四年級下冊英語教學計劃瓦子小學 王德志新路徑英語教材分析一、教學目標總體目標：通過學習，能聽懂會說六十個單詞和二十個短語句子。培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的能力。鼓勵學生大膽開口，聯(lián)系生活實際創(chuàng)設情景，勇于參與。激發(fā)學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的學習習慣。三維目標：（一）知識與技能目標能正確朗讀單詞并了解其漢語意思。正確朗讀句子，注意其語音語調(diào)和停頓。能參加運用英語組織和開展地日常課堂教學活動和生活游戲。聽懂簡單的指令并作出適當?shù)姆磻艹恍┓蟽和卣鞯暮唵蔚挠⑽母枨?。所學的交際用語進行交際。（二）過程與方法目標通過聽錄音、教師領讀、學生自讀等形式，讀準單詞的發(fā)音和句子的語調(diào)。流利、有感情地朗讀會話，鼓勵學生能夠大膽開口說，并聯(lián)系自己的生活實際，創(chuàng)設情景，勇于參與表演。（三）、情感、態(tài)度、價值觀目標通過學習課本安排的游戲、歌曲、小韻文、繞口令等，充分調(diào)動學生的學習積極性，提高學習興趣。成良好的文明禮貌行為習慣，掌握基本的英語交際策略，利于學生樹立正確思想，全面提高綜合素質(zhì)。解英語國家兒童的興趣和愛好，以及外國人的一 風俗習慣。二、生基本情況分析：本學期我擔任四年級的英語課，本年級學生年齡在810之間，他們身心健康，活潑可愛，接受知識的能力強。由于英語是新開設的學科，大多數(shù)同學對英語很感興趣，他們的學習積極性高。因此，在教學中，結合學生的心理和生理特點，抓住學生新奇、愛動的特點，多給學生成功的機會，創(chuàng)設多種語言交際情景，使他們在經(jīng)驗中感受語言之美，在文化中陶冶情操，在語言運用中發(fā)展智力和提高語言交際能力。大多數(shù)同學上課能認真聽講，作業(yè)能及時完成，能大膽積極的回答老師提出的問題。還有部分同學大腦比較靈活，但缺乏吃苦耐勞的精神，他們有好玩的思想，上課不認真聽講，學習不刻苦，學習成績一般。還有個別同學基礎差，上課愛做小動作，作業(yè)不能及時完成，學習成績差。針對以上情況，在本學期的教學中，要注重學習興趣的培養(yǎng)，注意因材施教，搞好優(yōu)生優(yōu)培和困難生的輔導
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