急診科大批食物中毒患者應急演練(編輯修改稿)
2024-10-20 02:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，4為小腿處軟組織損傷，藍色腕帶識別，暫不處理”，由轉(zhuǎn)運組送入藍區(qū)。C：“2號病人已出現(xiàn)失血性休克，現(xiàn)在血壓80/50mmHg?！?醫(yī)生：“立即給2號病人建立兩條靜脈通道補充血容量，并采血備血，急診行心電圖檢查，完善術(shù)前準備。” G：“病人2血已備好，已通知手術(shù)室及相關(guān)科室醫(yī)生做好手術(shù)準備?！?C：“現(xiàn)病人血壓為120/80,病情平穩(wěn)?！?醫(yī)生：“立即攜帶搶救物品送2號病人行CT檢查后進手術(shù)室?！?G，H等人協(xié)助2號病人轉(zhuǎn)入手術(shù)室。醫(yī)生：“1號病人現(xiàn)在什么情況？” 醫(yī)生：“帶1號病人做檢查后送入腦外科。其余軟組織傷病人送入我科室住院觀察”。I協(xié)助轉(zhuǎn)運1號病人檢查并送入腦外科。第三篇：食物中毒應急演練小結(jié)食物中毒應急演練小結(jié)為正確規(guī)范和指導食物中毒事故應急處理工作的調(diào)查和處理，及時控制，有效預防，積極應對食物中毒事故的發(fā)生，有效提高我校應對食物中毒事件的緊急處置能力，以最大限度地減少食物中毒事故帶來的危害，切實保障廣大師生的身體健康。根據(jù)上級安全主管部門的要求，我院于2012年4月30日下午，舉行了 “食物中毒”應急處理演練活動。為達到預期演練目的，我院專門制定了以陳院長牽頭的處置食物中毒應急指揮領(lǐng)導小組，并提前與區(qū)醫(yī)院聯(lián)系好，在演練過程中，得到了轄區(qū)內(nèi)學校的的大力支持。演練方式采取以假設(shè)學生在校就餐后發(fā)生食物中毒事件，以高度模擬實戰(zhàn)的方式，限時應急處置小組完成食品安全突發(fā)事件現(xiàn)場檢查、詢問調(diào)查、采樣檢驗以及報告、控制、處置等一系列工作。本次演練我校制定兩個具體目標：一是要建立和完善食品安全預警與快速反應制度，抓基礎(chǔ)，強內(nèi)功，及時處置好食品安全突發(fā)事件，做到在第一時間得到信息、第一時間作出反應、第一時間趕赴現(xiàn)場、第一時間作出判斷、第一時間做出處置、第一時間報告信息；二是要通過演練，鍛煉學校的安全隊伍，積累應對經(jīng)驗，提高應急能力，確保學校安全隊伍隨時拉得出，打得贏，做到面對重大食品質(zhì)量 安全事件不慌、不亂，處置正確、及時、有效。在演練過程中，我院處置食物中毒應急指揮領(lǐng)導小組能夠及時到達現(xiàn)場進行檢查和應急處置，并向上級和相關(guān)部門進行匯報和聯(lián)絡，均在規(guī)定時間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作，演練取得預期效果。在演 練結(jié)束后，參演人員認真進行了回顧總結(jié)，并針對問題，提出改進措施，進一步完善了食品質(zhì)量安全事故應急預案。從整個演練的過程來看，整體表現(xiàn)良好，如人員的參與及應急反應均有不錯的表現(xiàn)等，并能按時圓滿完成演練任務。但從整個體系分析，還有很多不足之處，具體如下：各類應急物資準備不足，給演練過程帶來不連續(xù)性；演練方案和預案學習不夠，有部分人員理解不深，給演練過程帶來混亂；組織不到位，參演人員不夠嚴肅認真，給演練效果帶來負面影響；演練前期準備工作不完善，未能很好的對外宣傳； 通過以上分析，以后還要加強預案和演練方案的培訓及人員組織，并加大預案的宣傳力度，保證學校應急體系得到有效的運轉(zhuǎn)。第四篇：醫(yī)院應急演練(食物中毒)食物中毒事件應急預案演練（）一、演練目的為檢驗我院食物中毒應急處理工作的程序和方法，切實提高我院各部門、各科室應對食物中毒事件的快速反應和應急處置能力；最大限度預防和減少食物中毒
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