幼兒園校園文化建設(shè)實(shí)施方案〔一〕(編輯修改稿)
2024-10-20 01:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，如：自然角、結(jié)構(gòu)區(qū)、圖書角、校園文化創(chuàng)建內(nèi)容（一）：為豐富校園文化內(nèi)涵，充分發(fā)揮環(huán)境育人作用，我們在走廊上設(shè)置了教育性和鼓勵性格言，還有一幅幅故事畫面，室內(nèi)老師們匠心設(shè)計(jì)，精心布置，從孩子的年齡出發(fā)，做到生活化、情趣化、藝術(shù)化，墻面上的布置更是豐富多彩，墻面上的每一幅圖，都體現(xiàn)了美化、兒童化、教育化，使幼兒在日常生活中得到知識的熏陶.（1）教室外前墻，以綠色為主色調(diào)繪制了花草，體現(xiàn)生機(jī)活潑的教育理念.（2），認(rèn)知的過程中，學(xué)會做事，學(xué)會共處，懂得許多文明常識.（3），.（4）每班活動室前都放置了幼兒玩具櫥，擺放了不同類型玩具，：我園將在校園內(nèi)創(chuàng)設(shè)了棋盤，跳房子，圖形，水果，直跑道等適合不同年齡幼兒的活動圖案，幼兒可以根據(jù)自己的愛好選擇活動場地，又能顯示季節(jié)交替，美化、兒童化、：民族傳統(tǒng)文化，就是指特定民族
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