實驗教師崗位職責[五篇材料](編輯修改稿)
2024-10-19 22:36 本頁面
【文章內容簡介】 師還應注意幫助學生樹立認真嚴謹、實事求是、愛護儀器設備等良好的實驗作風；對于因責任原因引起的儀器設備損壞，要責令損壞者檢討，并按規(guī)定作出賠償。第六條：負責實驗過程中的實驗室安全和衛(wèi)生工作，檢查實驗結束工作與值日情況，填寫《實驗室運行記錄》。第七條：認真批閱學生實驗報告，并及時發(fā)還給學生。對于不合格的實驗報告，應退回學生重寫。按課程規(guī)定的評分標準，綜合評定實驗成績。第八條：學期結束時，負責或協(xié)助課程負責人進行該實驗課程的期末評分匯總、教學工作總結和有關資料的整理歸檔工作。第九條：承擔本課程常見教學儀器設備的驗收、調試和鑒定等技術工作，管理與使用儀器，保證儀器處于正常工作狀態(tài)。第十條：必修參課程組的教研活動，完成”領導小組布置的有關工作，如指導新教師、參與實驗教材的編寫等。積極參加實驗課程的改革，對“中心”的發(fā)展和課程建設的提出意見與建議。汽車工程系2011年9月 1日第四篇：小學實驗教師崗位職責小學實驗教師崗位職責一、實驗教師必須遵守實驗室各項管理制度。根據承擔的教學任務做好實驗準備工作，確保正常的實驗教學秩序。二、實驗前應對學生進行安全教育，并組織學生學習《學生實驗守則》等實驗室規(guī)章制度。三、認真?zhèn)湔n，編寫教案，并有詳細的預做記錄。對于本學年首次開設的實驗或間隔時間較長沒有把握的實驗，實驗教學人員必須試做。對于首次上崗的實驗教師，應通過試講后方能上崗。四、實驗前應要求學生預習，對沒有預習的的學生，不允許其進行實驗操作。五、在教學過程中應嚴格認真，從嚴執(zhí)教，引導學生建立“嚴謹、勤奮、求實、創(chuàng)新”的學風。指導實驗要勤于巡回、耐心細致，有問必答。六、認真填寫實驗室工作日志。認真批改學生實驗報告，評定并記錄實驗成績。七、自覺保持好實驗室環(huán)境的整潔。實驗結束后，要督促指導學生搞好實驗室的環(huán)境衛(wèi)生，并負責所在場所的水、電、門窗、通風櫥等的安全工作。八、保護好所使用的儀器設備，實驗教學工作中的失職失誤，實驗教師應承擔相應責任。九、負責實驗教師教學情況檔案的建設，及時總結實驗教學情況，適時更新實驗項目，促進教學改革。修文縣六桶鄉(xiāng)涼井小學小學學生實驗守則一、按時進入實驗室，按編定位置就座，不得喧嘩、哄鬧、保持室內安靜。二、未經教師或實驗（管理）員許可，不要隨意搬弄儀器、設備和通電接水，擅自開始實驗。三、實驗前應查點實驗儀器、藥品、器材，如發(fā)現(xiàn)短缺、破損應立即報告教師。四、實驗過程中，嚴格按操作規(guī)程及教師的要求進行實驗。注意安全，防止意外事故發(fā)生。五、細心觀察實驗現(xiàn)象，認真記錄，實是求事填寫實驗報告。六、實驗完成后，必須做好清點、整理、清潔工作，儀器、?物品擺放整齊并使之處于實驗初始狀態(tài)，廢液集中處理。儀器、器材如有損壞、遺失應報告教師，經同意后方可離開。七、愛護儀
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