九年級物理備課組工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-19 12:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、本學(xué)期學(xué)科現(xiàn)狀分析在各位組員的努力工作下，九年級物理教學(xué)質(zhì)量與區(qū)內(nèi)某些兄弟學(xué)校的教學(xué)相比，差距還比較明顯，表現(xiàn)在優(yōu)秀率不突出，低分率控制得也不太好，基本無優(yōu)勢可言，.在這種現(xiàn)狀下,我們?nèi)M成員都在想如何突破教學(xué)的瓶頸,使我們的教學(xué)能更好。三、本學(xué)期工作重點和措施工作重點：抓好復(fù)習(xí)教學(xué)工作，促優(yōu)促差，爭取中考考出好成績。工作措施：。備課組長在開學(xué)初先安排負責(zé)教材分析的老師，再具體到某個階段進行對教材的深入解讀，分析?？蓮膯卧Y(jié)構(gòu)分析，并大家一起研究有效的教學(xué)方法。利用備課組活動定期開展教學(xué)情況分析，交流研討活動，根據(jù)每個班的學(xué)生特點，成績的差異，找出每階段的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性的做好補償練習(xí)，爭取每章知識減少差生面。盡量統(tǒng)一練習(xí)、測試。針對本年級學(xué)生配備怎樣的課堂練習(xí)，配備怎樣的課后練習(xí)，進行認真組合、篩選與變化。認真進行質(zhì)量檢測與分析。備課組統(tǒng)一進度，對每單元進行統(tǒng)一的質(zhì)量監(jiān)控，分析比較。同時，強調(diào)閱卷及時、分析及時、調(diào)整教學(xué)策略及時。配合學(xué)校做好階段測試的命題、閱卷和試卷分析工作。一個備課組不是封閉的研究組織，而是開放型的研究組織，一方面找機會與其它兄弟學(xué)校交流，擴大視野，增加教學(xué)信息，另一方面要積極外出交流學(xué)習(xí)。，每次的交流提前定好主題、負責(zé)人。第四篇：九年級物理備課組工作計劃九年級物理備課組工作計劃一、指導(dǎo)思想嚴格按照學(xué)?！靶“嗷虒W(xué)”教學(xué)常規(guī)管理要求，充分調(diào)動每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注意個體差異，盡可能挖掘每個學(xué)生的潛能，進行“小班化分層教學(xué)”。為了更好的開展本學(xué)期的工作，提高本校物理教學(xué)質(zhì)量而努力，繼續(xù)發(fā)揚團隊協(xié)作精神，加強互幫互助，共同提高。二、現(xiàn)狀分析本學(xué)期時間緊，任務(wù)重，短短的三個月時間既要完成新課的教學(xué)，從教學(xué)內(nèi)容來看較八年級有較大的加深，尤其是電學(xué)部分是許多女生的薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)期末考試各班成績看，各班學(xué)生發(fā)展水平參差不齊，兩極分化較為嚴重。本著讓所有學(xué)生都學(xué)有所獲，效率更高的目標，通過備課組的教研活動，我們制定了九年級上學(xué)期的物理備課計劃。二、工作目標，加強自身的理論素養(yǎng)；在教學(xué)過程中加強學(xué)生創(chuàng)新精神、實踐能力、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。教學(xué)理念要適應(yīng)時代要求，努力改觀課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效率。，準確把握新課改所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和策略，認真學(xué)習(xí)白塔中學(xué)“小班化教學(xué)”教學(xué)常規(guī)，力爭在最短的時間內(nèi)適應(yīng)小班化教學(xué)，打造小班化物理課堂教學(xué)的特色。，每位同志真正的研究教學(xué)案的個性化備課，提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1