20xx年度學困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)四年級語文下(編輯修改稿)
2024-10-19 08:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 也了解一些王子陽的情況，包括上其他老師的課表現(xiàn)如何？他經(jīng)常和哪些同學在一起玩？同學們喜不喜歡他？幾次下來我不僅了解了一些他的情況，他發(fā)現(xiàn)其他同學和我聊的很投機，他很好奇，也主動圍過來和我交流，這是我走進他的第一步。２、尊重人格、理解孩子。老師的理解為他改正錯誤創(chuàng)造寬松的氛圍。接下來我分析產(chǎn)生他落后的原因，制定有針對性的、切實可行的幫教計劃，培養(yǎng)他的意志和毅力。要想讓他進步，必須幫助他端正學習態(tài)度，變“要我學”為“我要學”。引起他自我批評，即由“他律”變?yōu)椤白月伞薄ｉL計劃、短要求，做好轉(zhuǎn)化工作。每一次上課時當他抑制不住和其它同學說話或做小動作時，我都用眼神制止他，下課找他談心?，F(xiàn)在，每當這樣的情況發(fā)生時，他就很不好意思，馬上坐好，并在下課時主動找到我，當然這樣的現(xiàn)象真的越來越少了。３、鼓勵為主，發(fā)現(xiàn)亮點。善于捕捉閃光點，對他的一點進步，2 / 3一次好事，都進行激勵，使他發(fā)現(xiàn)自己的長處，揚長避短，樹立正確的思想觀念。看到他準時交作業(yè)，并認真的完成作業(yè)時，我都利用作業(yè)本這一媒體，在上面用紅色的筆寫上：非常好！你很棒！等鼓勵的話，每積累了三個這樣的表揚，我們兩還會在他特定的成長卡上記錄一枚圖標，看著圖標的積累，他很高興，漸漸的改掉了很多壞毛病?？傊D(zhuǎn)化學困生是全面貫徹教育方針，實現(xiàn)全面育人的重要保證。轉(zhuǎn)變教育觀念，加強師德修養(yǎng)，改進教育方法，提高育人藝術(shù)，創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍，是轉(zhuǎn)化“學困生”的重要措施。轉(zhuǎn)化學困生的工作是漫長而辛苦的，也許收效并不是那么明顯，但看到我的孩子在我的努力，他的努力下一點一點的進步，這也是我在工作中一種莫大的欣慰。/ 3第四篇：四年級語文學困生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)四年級語文后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié)本學期，我認真研究了我所教四年級的學生語文成績后，最后我將注意力集中在了周慧同學身上，她的語文成績相對較差，我想借助
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