小學(xué)文明禮貌月活動方案(編輯修改稿)
2024-10-18 15:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 環(huán)境優(yōu)美，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)將具體活動安排布置如下：二、活動主題：“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)、我行動”三、活動時間：2013年3月1日至3月31日。四、具體安排：“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)、我行動”三月文明禮貌月活動分三個階段實(shí)施：宣傳發(fā)動階段。①通過班隊(duì)會向?qū)W生宣讀校園文明月活動方案，作好動員。②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,重溫班規(guī)班訓(xùn)。學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。① “小雷鋒在行動”要求： 學(xué)生自己閱讀 “雷鋒”故事；每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”為學(xué)校、家庭或社會做一件力所能及的好事。②“做好社會小主人”要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅(jiān)持講普通話；課間文明休息，不追逐瘋打；節(jié)約用水、用紙，杜絕浪費(fèi)；關(guān)心他人，愛護(hù)同學(xué)。③“我為創(chuàng)衛(wèi)盡責(zé)任”要求：清除校內(nèi)不規(guī)范的各類張貼，規(guī)范宣傳櫥窗、通知的張貼以及教室課桌椅上的亂涂亂畫，還校園干凈的面貌；清除校門外不規(guī)范的各類張貼以及雜物?？偨Y(jié)評比階段。①各班召開“文明禮儀”主題班會，總結(jié)本月活動開展情況。②辦一期題為“三月風(fēng)”的板報。③辦文明禮儀手抄報。④ 表彰在本次三月文明禮貌月活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人。達(dá)桐小學(xué)二0一三年三月第四篇：小學(xué)文明禮貌月活動方案小學(xué)文明禮貌月活動方案一、指導(dǎo)思想：為使學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“整頓秩序，創(chuàng)建和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動，切實(shí)解決部分學(xué)生不學(xué)習(xí)、不守紀(jì)、不文明、不道德等問題，通過整治達(dá)到：學(xué)生文明守紀(jì)，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)。現(xiàn)將具體活動安排布置如下二、活動主題：“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”三、活動時間：2010年3月1日至3月31日。四、活動目的:提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使他們的語言更文明，行為更規(guī)范。學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的學(xué)生。進(jìn)一步加強(qiáng)校園周邊整治,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落！五、主要措施：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任落實(shí)。少先隊(duì)負(fù)責(zé)活動的布置檢查和評比工作，各班主任負(fù)責(zé)具體實(shí)施工作，做到計(jì)劃、檢查、總結(jié)三落實(shí)。大力宣傳，營造濃厚氛圍。通過廣播臺、宣傳櫥窗、班隊(duì)會等多種形式將主題宣傳教育實(shí)踐活動宣傳到每一位老師，每一個學(xué)生。抓住契機(jī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育。在深入學(xué)習(xí)與宣傳的基礎(chǔ)上，通過豐富多彩的活動，引導(dǎo)學(xué)生將文明禮儀落實(shí)到日常生活和學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。樹立榜樣，發(fā)揮先模作用。大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的先進(jìn)教師和學(xué)生事跡，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀教育實(shí)踐活動的深入開展。鞏固成果，讓文明在學(xué)生心中扎根。在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，持之以恒的將文明禮貌教育實(shí)踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)具體安排：“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”文明禮貌月活動分三個階段實(shí)施：宣傳發(fā)動階段。①通過班隊(duì)會、廣播臺等向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動方案，做好宣傳、動員工作。②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓(xùn)等。學(xué)習(xí)實(shí)踐階段。① “小雷鋒在行動”要求：學(xué)生自己閱讀 “雷鋒”故事；每位學(xué)生以 “學(xué)雷鋒”為契機(jī)為學(xué)校、家庭或社會做一件力所能及的好事。②“我是文明小天使”要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點(diǎn)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不踩草坪，愛護(hù)花草樹木；愛護(hù)一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞；不說臟話，語言文明，堅(jiān)持講普通話和英語；課間文明休息，不追逐瘋打；上下樓梯右行禮讓；觀看演出文明喝彩等文明
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