七年級數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃五篇模版(編輯修改稿)
2025-10-18 05:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 生的提問，提醒他老師在關(guān)注他，提醒他上課不能走神。引導(dǎo)待優(yōu)生利用好學(xué)科自習(xí)，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣，嚴(yán)格落實自習(xí)考試化，更好地檢查自己課上學(xué)到了什么，通過作業(yè)暴露了上課上哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，以便更好的指導(dǎo)以后的聽課，讓待優(yōu)生學(xué)會質(zhì)疑問難。第四、要引導(dǎo)待優(yōu)生學(xué)會做單元小結(jié)。每一單元學(xué)完后要求待優(yōu)生系統(tǒng)整理學(xué)過的知識，使之綱目清楚，形成自己的知識體系。老師做好指導(dǎo)，讓他們學(xué)會知識上的前后聯(lián)系，學(xué)會總結(jié)，學(xué)會把前后知識做到融會貫通。第五、充分利用考后的契機(jī)，指導(dǎo)待優(yōu)生做好考后反思。每次考試結(jié)束后，指導(dǎo)待優(yōu)生根據(jù)自己的考試情況寫出感想和體會，總結(jié)自己出錯的原因，要善于發(fā)現(xiàn)平時考試中出現(xiàn)的問題，不怕暴露問題，就怕不解決問題。教師針對每個人的實際情況具體地加以指導(dǎo)，以多種形式幫助待優(yōu)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的總結(jié)與交流。如關(guān)于生物學(xué)科學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流會，積累改錯心得座談會，聽課筆記展覽，積累本展覽，單元小結(jié)和考試總結(jié)比賽等等。教師也要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點，適時地提出表揚(yáng)，對他們的進(jìn)步提出鼓勵，增加他們學(xué)習(xí)的積極性，讓他們體會到學(xué)習(xí)的樂趣，付出的收獲。第六、定期召開待優(yōu)生座談會，要求他們總結(jié)近段自己的亮點與不足，供其他學(xué)生借鑒和推廣。真正去提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，采取限時交作業(yè)與指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法相結(jié)合，根據(jù)他們的不足，制定下階段的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。授之以漁，讓學(xué)生有法可依，使他們能跳一跳就摘得到桃子，這樣才會增強(qiáng)他們的自信心，自然也會刺激他們?nèi)プ园l(fā)的尋找方法，按時完成作業(yè)?？傊?，學(xué)習(xí)不好不是天生的，他們有著各自不同的原因，所以我們要真正去關(guān)心他們，從生活上、學(xué)習(xí)方法上，經(jīng)常與他們交流，挖掘他們的亮點，讓他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，愛護(hù)他們，做深入細(xì)致的工作，因勢利導(dǎo)，循循善誘，讓他們感受到集體的溫暖，老師的關(guān)心，從而使他們對生物學(xué)科有興趣，我堅信：厚德載物，天道酬勤。第三篇：五年級數(shù)學(xué)優(yōu)生輔導(dǎo)計劃五（1）班數(shù)學(xué)輔導(dǎo)計劃一、指導(dǎo)思想為了全面提高教學(xué)質(zhì)量，出色的完成學(xué)校制定的培養(yǎng)目標(biāo)，使學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)扎實、成績優(yōu)異、思維敏捷、學(xué)習(xí)能力超群，特制定本學(xué)期教學(xué)輔導(dǎo)計劃。二、情況分析五（1）班本學(xué)期共有35位學(xué)生，其中男生23人，女生12人。大部分學(xué)生智力一般，學(xué)習(xí)上有依賴
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