【文章內(nèi)容簡介】 課堂學(xué)法的主渠道外，建立網(wǎng)頁宣傳，還利用櫥窗、板報、校廣播、觀看影視錄像片、舉辦“法律知識圖片展”、觀看《今日說法》等多角度滲透，使師生耳濡目染。多重的視聽效果，增強(qiáng)了師生學(xué)法興趣，避免了強(qiáng)硬的說教，做到了樂中學(xué)法。開展多種形式的普法學(xué)法活動。活動中我們力求形式多樣，請律師為師生做法制報告，舉辦征文、演講、主題班會，參加公捕公判大會、舉辦法制第二課堂、12月4日的全國法制宣傳日等。使學(xué)生在參與中思考，在思索中牢記，并最終內(nèi)強(qiáng)化為自身素質(zhì)。從日常管理、常規(guī)活動入手，培養(yǎng)學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)意識，使他們養(yǎng)成守法的習(xí)慣。新學(xué)期的軍訓(xùn)、每屆新生的校規(guī)校紀(jì)知識競賽、參觀軍營及裝備、每周二的校晨會法制專講，文明守紀(jì)先進(jìn)班集體評選中的自查、周評、月總，校內(nèi)衛(wèi)生值周、自行車棚值周制度、學(xué)期初的校級主題班會等等，都在不同程度上約束、規(guī)范、指導(dǎo)著同學(xué)們的每一言每一行。正是這樣從點(diǎn)滴開始，從多處切入，從時時著手，強(qiáng)化了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念，集體主義意識和崇高的榮譽(yù)感。自身行為規(guī)范了，遵紀(jì)守法意識自然而然就水到渠成。加大對校園及周邊環(huán)境的治理。為給師生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校實行校領(lǐng)導(dǎo)24小時值班制度，進(jìn)出校門登記制度及警校共建制度，有效凈化了學(xué)校及周邊治安環(huán)境。班內(nèi)每周一次的安全檢查，學(xué)校每月一次的安全檢查，問題學(xué)生首見負(fù)責(zé)制的實施等措施，最大程度的減少了不安全因素。多渠道、多方位對學(xué)生進(jìn)行國防教育。（1）每年五月，積極參加《中華魂》讀書教育活動。（2）每年國慶節(jié)前夕，校團(tuán)委、德育處都要聯(lián)合組織各班學(xué)生進(jìn)行“祖國在我心中”演講賽及“迎國慶書作品畫展”。（3）積極參加“學(xué)雷鋒做好事”活動，受到社會各界的一致好評。（4）93567部隊是我校的雙擁共建單位，我們多次利用“元旦”、“春節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，到部隊送慰問品，并向解放軍學(xué)習(xí)一些國防教育知識，體現(xiàn)了軍民魚水之情。（5）利用班會、團(tuán)組織會議，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)《兵役法》、《國防法》等有關(guān)國防法規(guī)。（6）利用影視，多年來，組織學(xué)生觀看了影片《林則徐》、《甲午風(fēng)云》、《西安事變》《南京大屠殺》、《血戰(zhàn)臺兒莊》、《大決戰(zhàn)》、《孫中山》、《周恩來》、《張思德》等，并組織開展影視評論、寫觀后感、組織優(yōu)秀作品展等活動，加強(qiáng)愛國主義教育和國防教育。學(xué)校還把國防教育寓于學(xué)校各項課外活動中，并結(jié)合當(dāng)前形勢及各種實際活動進(jìn)行國防教育，有意識地進(jìn)行國防知識的滲透教育。四、督導(dǎo)到位，成效顯著為了將各項制度真正的落到實處，使各項活動取得最大的收效，學(xué)校加大了督導(dǎo)力度。對制度落實好，活動積極部署，認(rèn)真參與，完成情況好，收效好的，給予大力表彰。平均每學(xué)年有20個班次獲市、縣、校不同層次的獎勵。對不按政策辦的，如：亂收費(fèi)、體罰學(xué)生、侵犯學(xué)生和教職工的權(quán)利的違法行為，堅決的予以制止，并給予相應(yīng)的處罰。師生受罰率，違法犯罪率一直保持零記錄。五年來，我校在普法工作中，積極從學(xué)校自身實際出發(fā)，經(jīng)過不懈的努力，通過人員培訓(xùn)，制度的規(guī)范，活動的滲透，有力的督導(dǎo)，多途徑、多層面、多角度的切入，使我校的法制工作由知到行，由單一的外在規(guī)范轉(zhuǎn)化成了提升師生的內(nèi)在素質(zhì)。極大地增強(qiáng)了師生的法律意識、法制觀念，也促進(jìn)了教育教學(xué)工作始終沿著健康良性的軌道不斷向前發(fā)展，基本實現(xiàn)了“四五”普法的兩個轉(zhuǎn)變，兩個提高的總體目標(biāo)任務(wù)，為“五五”普法的啟動奠定了堅實的基礎(chǔ)?！笆邪偎！?、“市示范性學(xué)?！薄ⅰ笆澜逃冗M(jìn)單位”、“市綠色文明校園”等榮譽(yù)，是對我們工作的肯定。我們將以此為動力，逐步實現(xiàn)由人治理念、權(quán)威理念、管理理念向法制理念、民主理念、服務(wù)理念的轉(zhuǎn)變，將依法行政、依法治校工作做得更好，并推動各項工作再上新臺階。第三篇：學(xué)校“五五普法”工作匯報材料五年來，新華中心學(xué)校始終堅持以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)?！拔逦濉逼辗ù_定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動。在堅持抓重點(diǎn)、抓落實，使五五普法工作全方位、多層面向縱深發(fā)展的同時，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)健康推進(jìn)、和諧發(fā)展、穩(wěn)步提高。一、拿脈問診，對癥下藥選好題首先是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化管理，普法教育氛圍濃厚學(xué)校一直把青少年法制教育擺在依法治校和法制宣傳工作的重要位置，成立了由書記、校長任組長，行政副校長任副組長，工會、共青團(tuán)、少先隊、各班主任組成的新華中心學(xué)?！拔逦濉逼辗üぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，對“五五”普法工作分層分類，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，齊抓共管，保證了依法治校各項活動有條不紊地開展。在“五五普法”以前，我校學(xué)生小偷小摸現(xiàn)象不斷，違紀(jì)違法時有發(fā)生（倪某因故意傷害同學(xué)被判監(jiān)外執(zhí)行兩年），教師中也有違法判刑的。針對學(xué)校這種現(xiàn)狀，普法領(lǐng)導(dǎo)小組拿脈問診，對癥下藥，通過校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認(rèn)識，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性，同時也突出了普法的針對性。通過普法學(xué)習(xí)，學(xué)校小偷小摸的現(xiàn)象沒有了，師生違法違紀(jì)的也沒有了，學(xué)校呈現(xiàn)出一片和諧的新氣象。二、精心編導(dǎo)，創(chuàng)新形式演好戲普法教育，教師先行學(xué)校組織黨員教師學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政手冊》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)。要求黨員教師增強(qiáng)廉潔自律的自覺性，成為廣大教師廉潔自律、廉潔從教的表率。在教職工中認(rèn)真開展了知榮辱、樹新風(fēng)，人人爭當(dāng)先進(jìn)活動。學(xué)習(xí)了《教師職業(yè)道德要求》、《義務(wù)教育法》、《新華中心學(xué)校教師十五不準(zhǔn)》等法律法規(guī)，教職工結(jié)合學(xué)習(xí)寫出了師德心得體會文章200余篇。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師法律意識的增強(qiáng)，奠定了學(xué)校普法工作的基礎(chǔ)，開創(chuàng)了學(xué)校普法工作，依法執(zhí)教、依法治校的新局面。普法活動精彩紛呈立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦、進(jìn)心里，進(jìn)行為。通過《法律常識》課，使青少年系統(tǒng)地接受了有關(guān)法律常識教育；利用班會課、安全課、晨會重點(diǎn)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等；開展感恩教育。組織了《我身邊的感恩故事》演講比賽、為四川地震災(zāi)區(qū)捐款、今年我校九年級學(xué)生鄭萬麗同學(xué)得了白血病，學(xué)校組織了“獻(xiàn)出我的愛心，留住花季少女”的捐贈獻(xiàn)愛心活動，提高了學(xué)生感恩和愛心情懷；通過家校聯(lián)合，形成法制教育合力。大力實施“普法帶回家”戰(zhàn)略，積極開展學(xué)生法制知識答卷、家長法制問卷、“小手拉大手，普法一起走”等形式多樣的活動，通過教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，增強(qiáng)整個社會法制意識的形成；學(xué)校在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新形式，組織學(xué)生辦《法制手抄小報》，五年來，學(xué)生辦小報XX余份，學(xué)生把學(xué)到的法律知識