【文章內容簡介】 意識 ”，加強與家長的溝通。我班將努力做好以下工作：(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。(2)加強與家長的交流與溝通，以電話、接送時的交談、幼兒成長檔案等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動。(3)按時更換家長園地內容，讓家長了解本班教學大綱不斷向家長提供新的幼教信息。(4)鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。(5)做好接送工作。來園和離園時，請家長注意幼兒的安全。三、每月工作安排：九月份：做好開學幼兒入園工作，布置班級環(huán)境。穩(wěn)定幼兒的情緒，加強常規(guī)管理和良好習慣的培養(yǎng)。制定班級學期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。學習早操。舉行小班新生家長會。認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。開展“迎中秋”、“迎國慶”主題教育。班級環(huán)境創(chuàng)設評比。十月份：各班級區(qū)角游戲活動評比做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。開展食品安全教育主題活動。開展消防演練活動。省一類園開放活動十一月份：開展安全教育，并滲透到幼兒一日生活中對家長開放半日活動。組織幼兒秋游活動。主題墻飾的更換和評比。.開展交通安全主題活動。十二月份：開展冬季安全教育活動。各班開展“迎新年”主題教育。開展民間游戲“游園”活動。防震演練。一月份：做好各類總結、資料整理上交等期末各項結束工作。寫好幼兒匯報單，對幼兒進行寒假安全教育。寫好各班級成長紀念冊。開展學期末安全教育活動。第五篇：幼兒園小班第一學期工作計劃幼兒園小班第一學期工作計劃1家庭是幼兒的第一學校，家長是幼兒的第一位老師。幼兒園保教工作要取得良好的效果，運用專業(yè)知識指導家庭教養(yǎng)是非常重要的。只有使家庭教養(yǎng)與園內教養(yǎng)協(xié)調起來，明確共同的目標，統(tǒng)一教養(yǎng)的方法，才能更大限度的提高保教的質量。因此家長工作在我們的工作中有著舉足輕重的作用。為了更好的開展家長工作，現(xiàn)制定我班的家長工作計劃，為家園共育奠定有利的基礎。l 建立新型家長會模式。每學期開展兩次家長總會，三次家長分會，四次家委座談，保證與家長的聯(lián)系密度與強度。1. 學期初的家長總會，在總會上我們應向家長了解幼兒的情況，介紹自己與班級的情況，介紹本學期的計劃，評選出家長委員會成員。2. 每月中旬開展8~9位家長的家長分會，分三次在進行。以小組為單位的家長分會交流起來更具針對性，氣氛寬松，家長和老師都能充分的反映情況，發(fā)表意見。3. 每月末召開一次家長委員會座談，座談的內容應讓家長反映孩子的情況、老師的情況，提出班級存在的問題。老師則針對家長提出的問題及時回應，做好解答、處理等工作。4. 學期末的家長總會，總結本學期的教育教學工作與家長工作。針對本學期工作向家長征集建議，在下學期進行改革和處理。l 通過家長自薦和教師推薦的形式成立家長課程小組。形成班級課程構建和實施的核心力量。每一段時間研究一項家長最為困惑的問題，發(fā)揮每位家長的特長為課程服務，滿足家長的家教需求。采取多種方式開展家庭互動教育教學活動，充分發(fā)揮家長的參與性、主動性、創(chuàng)造性和互動性。l 組織有興趣的家長學習“課件的制作”，鼓勵家長利用空余時間設計和制作各類教學課件，并將自己設計的優(yōu)秀課件交到老師處，與其他家長共享。l 鼓勵家長踴躍投稿，將自己的教育心得及體會與老師及其他家長共同探討。充分運用我園現(xiàn)代化的設施設備建立家園現(xiàn)代化聯(lián)系橋梁。1. 每周定期更新家園聯(lián)系欄目的內容，把有關課程內容的雜志、報刊、書籍給家長借閱。2. 通過幼兒園網(wǎng)絡，建立班級討論區(qū)域，設定班級教師值班時間，與班級家長定期展開在線討論活動或小型會議。3. 通過網(wǎng)絡郵件向家長發(fā)送通知、學習及復習資料，既能讓一些平時很少到園的家長及時收到園內信息，又能節(jié)省人力物力資源。4. 組織家長學習通過網(wǎng)絡尋找教育孩子的各種資源，鼓勵家長將找到的優(yōu)秀內容通過網(wǎng)絡及時反饋給老師，再由老師將資料通過“網(wǎng)絡家園七巧板”公開給全班家長，共享教育資源。5. 自己設計并創(chuàng)建“網(wǎng)絡家園七巧板欄目”，以快捷、形式多樣的網(wǎng)頁制作模式向家長傳達每周教育教學工作。l 期末認真做好家長工作的總結工作，向家長廣泛收集意見，為下學期的家長工作的開展奠定良好的基礎。幼兒園小班第一學期工作計劃2一、班級情況分析本班幼兒 30 名，其中，男孩子 16 名，女孩子 14 名。本班孩子中獨生子女占了絕大部分，大部分孩子依賴性強，獨立性差，自理能力差。大部分孩子從小吃住跟隨老人，任性、霸道現(xiàn)象比較突出。還有幾個不合群的，但也有好多幼兒適應力強，很快適應了集體生活，喜歡與老師和小朋友交流溝通。經過一個月的時間，我班的孩子能基本適應幼兒園的生活，高高興興的入園、離園。大部分孩子都能聽懂并會說普通話，對老師提出的常規(guī)要求也基本都能完成；喜歡與同伴一起玩，喜歡游戲活動，且玩得非常投入。二、教育總目標根據(jù)新〈〈 綱要〉〉要求，結合我班實際，確定本學期教育總目標為：創(chuàng)設一個安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境，能保證幼兒健康和諧成長的良好環(huán)境；積極引導幼兒主動活動、游戲，進一步促進他們基本動作及身體各部分機能協(xié)調一致地發(fā)展，增強體質；引導幼兒學會感知周圍事物中的個別事物和現(xiàn)象，發(fā)展幼兒的感、知覺能力，進一步激發(fā)幼兒對環(huán)境的興趣；在共同的生活和交往活動中，培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度，初步形成獨立的意識及能力，促進幼兒心理及個性健康發(fā)展；在生活實踐中進一步養(yǎng)成良好的生活和行為習慣，培養(yǎng)幼兒基本的生活能力；引導幼兒在生活中積極發(fā)現(xiàn)美、感知美，激發(fā)幼兒愛美的情趣。三、幼兒發(fā)展目標語言會安靜傾聽別人說話，并用眼睛注視講話者。理解簡單的指令和要求，初步學會識記成人的要求。聽懂普通話，愿意說普通話，樂意用語言表達自己的需求和愿望。喜歡聽故事、詩歌等，愿意參加文學活動，初步理解文學作品的主要內容，能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學作品的理解。對閱讀圖書感興趣， 會一頁一頁的翻書，看完后能將書放回原處，會獨立辨認圖書中的人或物，道簡單的故事情節(jié)?？茖W邏輯觀念：按物體的屬性求同與分類，有初步的“集合”概念。量的系列：比較兩個量的大小、長短。按量的大小順序長短順序給幾個物體排序。數(shù)的系列：按順序念數(shù)詞。觀察周圍常見自然物的特征，獲取粗淺的科學經驗，初步了解它們與生活、與周圍環(huán)境的具體關系。了解各種感官在感知中的作用，學習正確使用感官感知的方法，并能用各種感知去探索物體和材料。用詞語或簡單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)現(xiàn)，與同伴、教師交流。社會樂意在吃飯、睡覺、做操、學習等方面表現(xiàn)自己，愿意做自己會做的事。能與同伴友好相處，愿意和同伴一起游戲；在許多客人面前仍能愉快地游戲、玩耍、交談。遭到糾紛時，不打人、不罵人，試圖講解道理；體驗與老師、同伴共同生活的樂趣。運用日常生活中常用的禮貌用語，主動問候、招呼小朋友，如早、好、再見、謝謝、對不起等。愿意和他人分享游戲材料，不干擾和妨礙別人的游戲活動；游戲開始及結束時，能按要求擺放和收拾玩具材料；遭到困難和挫折時，會尋求幫助，當同伴遭到困難時，能及時幫助或告訴成人。藝術（1） 愿意參加各種美術活動。大膽涂鴉或表現(xiàn)感興趣的內容。（2） 對色彩有興趣，愿意嘗試多種顏色或選用自己喜愛的顏色作畫。能認識常用的筆、紙等繪畫工具，掌握使用的方法，養(yǎng)成正確的握筆姿勢，工具、材料擺放有序。喜歡參加歌唱活動。學習用正確的姿勢唱歌，能聽到前奏整齊的開始，用自然的聲音唱歌，初步理解和表現(xiàn)歌曲的形象和情感。愿意參與音樂游戲和有簡單舞蹈動作的活動，能隨音樂做簡單律動基本能隨音樂的變化改變動作的力度和速度。健康學會正確地使用小勺，獨立進餐，保持愉快輕松的進餐情緒。學會正確的洗手方法，知道飯前洗手，飯后漱口與擦嘴，學習使用自己的毛巾和手帕幼兒園小班第一學期工作計劃320xx年9月，我既激動又擔心的迎來了 的孩子。激動，是因為我從事我喜歡的幼教工作，在我人生的道路上邁出了第一步。擔心，是因為我知道邁出這一步是很艱難的，擔心因為工作經驗的不足而影響到教學工作的開展。但是，不管怎么樣，我會本著學習的態(tài)度以及熱愛事業(yè)、愛孩子、全心全意服務家長的思想，虛心向園內有經驗老師和家長請教。相信在我工作生涯的道路上定能開好頭起好步，能勝任本班的工作。本學年我擔任?。?）班班主任，與倪會磊、趙樹燕搭班。本班共有幼兒15名，男孩6人，女孩9人。其中有4名幼兒有過上幼兒園的經驗，對幼兒園的各項活動及環(huán)境已經有了一定熟悉和認識。雖然經過分班，但大部分孩子對幼兒園生活則是完全陌生。在自理方面，他們基本能獨立用餐，就個別吃的比較慢，能夠獨立上廁所大、小便。但畢竟幼兒存在個體差異，在日常生活及學習常規(guī)方面仍存在著差距。如：、清楚的表達自己的意愿。，經常尿濕褲子，需要老師引導和教育。，上課時間走來走去。,而是亂扔玩具。針對我們班存在的優(yōu)缺點以及個別幼兒的基本情況，遵循 幼兒年階段身心發(fā)展規(guī)律，全面開展各個領域課程教育，讓幼兒在幼兒園快樂的學習、生活，幫助他們逐步適應新集體的生活，初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和良好的學習習慣，從而使幼兒健康、快樂成長。（一）語言領域 幼兒語言方面與同伴欠溝通，語言表達不是很清楚，我們主要創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境，鼓勵幼兒能用簡短的句子回答問題，表達自己的意思。把語言教學活動貫穿在游戲活動中，讓孩子們在游戲中提高語言表達能力，自由發(fā)揮其角色，自由的去表達，開心的交流。，發(fā)展語言理解能力。在午睡前給幼兒講故事，聽錄音故事、兒歌等，讓幼兒多傾聽。這種方法可以養(yǎng)成幼兒靜靜聽故事的習慣。，及時糾正幼兒錯誤的發(fā)音。（二）健康領域 幼兒年齡小，自理能力差的特點，讓幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)是很有必要的，本學期采用音樂的教育形式進行活動。如：規(guī)定什么樣的音樂做什么樣的事情；分組去洗手上廁所；喝水時要排隊等。讓幼兒在集體活動中逐漸形成持秩序感。、外出、日常生活中，逐步學會簡單的自我保護。通過各種游戲引導幼兒參加集體活動，本學期主要引導性格內向的幼兒能積極參加各種活動，主要措施是教師通過組織幼兒集體活動或有趣游戲，讓幼兒感受集體的快樂，熱愛自己的集體，能大膽的表現(xiàn)自己的各種心情。、跑、跳、鉆、爬等技能編成有趣的游戲。讓幼兒在玩中增強體質，鍛煉全身的協(xié)調性和靈活性。、保護自己。（三）科學領域1. 幼兒對周圍事物了解的非常少，我們這學期所開設的課程是以引導幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象的特點產生興趣和探索的欲望為主要內容。、植物和無生命的物質的外部的明顯特征，并初步了解他們與自身生活的關系。，大膽與成人、同伴交流。（四）社會領域，開學初我們會多以引導幼兒樂意參加集體活動,了解并逐步適應新的生活環(huán)境為主，愿意和老師、同伴交往，學習。，愛護公務。（五）藝術領域，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的樂趣。，體驗美術活動的快樂，初步養(yǎng)成大膽作畫。，有控制的涂色。家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體工作如下：，向家長了解幼兒在家表現(xiàn)，反映幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。，每月定時張貼優(yōu)秀家教文章，跟家長共同商討、交流家教經驗。“親子活動”“家長開放日”等活動，豐富家長的，并提供家長溝通與分享育兒經驗的機會，共同探討家園一致的教育。進一步密切幼兒園及家長與幼兒的關系。九月,穩(wěn)定幼兒情緒。，對幼兒進行常規(guī)訓練及安全教育。，選舉家長委員，介紹本學期的工作重點及家園配合的要求。十月“慶國慶”活動。十一月舉辦家長開放日活動。十二月，增強幼兒體能。一月做好期末工作，上交各類材料幼兒園小班第一學期工作計劃4生活活動：適應新集體——我的老師，指導家長與幼兒能盡快擺脫入園焦慮。，引導幼兒大膽與老師打招呼。運動活動：小球場（足球、籃球、小皮球、虹橋、網(wǎng)架等），指導幼兒能聽音樂跟著老師一起有節(jié)奏的做律動操節(jié)。，指導幼兒能跟著老師同伴一起玩球。個別化學習活動：小動物穿衣服、小黃和小藍等，指導幼兒用顏料刷進行玩色。，指導幼兒將材料物歸原處。學習活動：好孩子不要媽媽抱（以藝術領域為主）小手真干凈（以健康領域為主）小小手（以語言領域為主）寶寶上幼兒園（以藝術領域為主）高高興興上幼兒園（以語言領域為主）家園共育：在家做好幼兒引導工作，讓幼兒盡快適應新環(huán)境。幼兒園小班第一學期工作計劃5《幼兒園教育綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒的身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。安全教育計劃《幼兒園教育綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。樹立正確的健康觀念，在重視幼兒的身體健康的同時，要高度重視幼兒的心理健康。在本學期的工作中，我們要把幼兒安全教育時時牢記在胸，安全警鐘長鳴。九月份：堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險品入園。如有發(fā)現(xiàn)，要及時收回。并對幼兒進行安全教育。讓幼兒知道，不往嘴里、耳朵里、放任何物品。如不小心吞食物品，要及時告知老師。嚴格執(zhí)行幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒。預防幼兒走失。保證教室通風、干凈，保證玩具材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯，保證餐餐消毒。十月份：嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)。并將當日主要問題和須注意的問題和接班教師交待清楚。幼兒午睡時，不僅要為幼兒蓋好被子，還要認真檢查是否有危險物品。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭睡，要及時糾正。戶外活動時，認真檢查活動場地的安全型，及時排除不安全因素。并對幼兒進行安全教育，教育幼兒在游戲當中不推擠、避免碰撞。遵守游戲規(guī)則等。十一月份：嚴格執(zhí)行接送卡