【文章內(nèi)容簡介】 開始嚴格要求教師考勤制度，考勤實行周公示，對于未能及時考勤并不通知帶班領導的教師在考勤中扣除相應分數(shù)。第三篇：2011學年第一學期行事歷頰口小學2011學年第一學期行事歷 9月。校長室，業(yè)務培訓。校長室、校舍檢查及校園周邊環(huán)境整治。總務處 ，教育資助申報，始業(yè)教育。教務處 ，學期初常規(guī)檢查。教務處 ，評比。教務處，山核桃采摘及國慶長假前安全教育。教務處 。總務處 10月。總務處、設備購置項目申報?？倓仗?。校長室“交通安全”為主題 開展系列教育活動。教務處 5.“黨在我心中”讀書活動、演講比賽。教務處 。教務處 。教務處。校長室 。工會?？倓仗?11月《國家學生體質(zhì)健康標準》檢測。教務處 。教務處 3.“與心靈相約，與健康相伴”征文活動。工會 ，緊急疏散演練。校長室 。教務處6.“感動我們的故事”征文比賽。校長室 。校長室 12月。教務處，教育督導考核。校長室 。各科室。教務處 。校長室 。教務處 1月。工會、校長室 。少先隊 。教務處，資料整理歸檔?？倓仗?、教務處 。校長室2011年9月1日第四篇：2014年政教處工作計劃(第二學期行事歷)Microsoft+Word+文檔甌北第一中學政教處2014年工作計劃2014年政教處將在校長室領導下，以養(yǎng)成教育為基礎，以公民教育為核心，以德育實踐活動為載體，全面實施美麗教育，切實加強學校德育常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力。以培養(yǎng)學生良好的公民意識、道德素養(yǎng)、行為習慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標，緊跟時代步伐，緊扣中心工作，德育重心下移，緊密結合實際，不斷創(chuàng)新德育工作方式、拓展德育工作渠道、豐富學校德育內(nèi)容，進一步提高學校德育工作實效，促進學生的健康、全面成長?，F(xiàn)結合我校實際，特制定本計劃。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以黨的十八大精神為方向，認真學習黨的十八屆三中全會精神，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想建設的若干意見》（以下簡稱《意見》）和教育部下發(fā)的《關于進一步加強和改進師德建設的意見》，不斷更新德育觀念，堅持德育創(chuàng)新，提升德育工作的育人質(zhì)量以辦人民滿意學校為宗旨，進一步開拓新的工作特色，創(chuàng)設有利于培養(yǎng)青少健康成長的育人環(huán)境。二、主要工作：（一）加強德育隊伍建設，完善班級考核制度，班主任是學校德育工作具體的實施者，班主任水平的高低，工作的好壞直接影響班集體的建設，因此，本學期我們將加大對班主任隊伍的培養(yǎng)力度，全面提升班主任自身素質(zhì)。1．加強班主任隊伍建設。每月召開一次班主任工作會議，提高班主任的業(yè)務水平。本學期我校將舉辦第六屆班主任論壇，交流經(jīng)驗，探討新時期班主任工作的新思路、新方法。2．進一步完善班級工作考評制度，通過對班級的儀表、衛(wèi)生、考勤、紀律、兩操五項進行量化評比，明確班主任工作職責，并努力將考評過程與實際效果結合起來，縮短班級管理的差距，提高管理水平。3．要求全體教師樹立新型的師生關系。全體教職工必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，淡化教師的“權威”意識，增強教師的服務觀念和意識，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹立以學生為本的新觀念。4．加強校園值周行政領導、行政值日跟班點名巡視管理。巡視工作要規(guī)范，巡視工作要起到不斷促進學風和校風的效果。巡視工作要認真負責，不得脫崗。（二）重視學生以養(yǎng)成教育為基礎的公民教育，強化行為規(guī)范養(yǎng)成訓練1．利用“開學第一課”、“國旗下講話”.校會、班會、團隊活動等陣地，采用學生喜聞樂見的方式，組織學習《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、公民意識等有關制度規(guī)定，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園、家庭和社會文明行為等方面的知識，養(yǎng)成學習、勞動、衛(wèi)生、禮儀等習慣。2．每周分重點、分專題對學生進行：文明著裝規(guī)范訓練、文明用語規(guī)范訓練、文明行為規(guī)范訓練、文明行走規(guī)范訓練、文明交往規(guī)范訓練等。使文明行為訓練細致深入，切實內(nèi)化為學生的自覺行為意識。3．建立健全行為規(guī)范養(yǎng)成機制。進一步建立健全文明行為養(yǎng)成教育的有關制度，修訂完善學校學生行為規(guī)范的有關規(guī)定。4．積極開展學文明、樹新風活動，結合校園 “文明之星”評比，努力改變學生文明的行為習慣。（三）深入開展“亮麗班級”建設，把美麗教育落到實處。本，我們將把“做一個合格公民”作為主題，繼續(xù)開展“亮麗班級”星級評比，做到有主題、有設計，有總結、有反饋，通過“亮麗班級”的評比，改變班級環(huán)境布置，提升班級文化，使學生在評比中提高自身內(nèi)涵。同時，我們將繼續(xù)通過美的故事引導學生、美的人物感染學生、美的環(huán)境熏陶學生，鑄就學生美麗人生。（四）強化安全教育，營造安樂祥和的育人環(huán)境。學生的安全問題始終是學校的頭等大事，全校師生的生命健康永遠是擺在第一位。完善各種安全制度；完善各類