社交禮儀學(xué)習(xí)總結(jié)范文大全(編輯修改稿)
2024-10-17 23:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 注意聆聽(tīng)的藝術(shù)。聆聽(tīng)中應(yīng)保持認(rèn)真耐心，專注有禮，呼應(yīng)理解。還應(yīng)注意自己的儀態(tài)，不應(yīng)從自己的舉動(dòng)或姿態(tài)中流露出不耐煩、疲勞或心不在焉的情緒，因?yàn)闆](méi)有比這更傷人的自尊了。與此同時(shí)更要充實(shí)自己，了解各方面的知識(shí)，才能在與人交往中游刃有余。通過(guò)對(duì)社交禮儀這門(mén)課程的初步學(xué)習(xí)，讓我對(duì)未來(lái)的社交生活充滿了想象，也充滿了期待。我還想要通過(guò)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)社交知識(shí)，為未來(lái)的社交生活打下基礎(chǔ)。第三篇：學(xué)習(xí)社交禮儀有感學(xué)習(xí)社交禮儀有感什么是社交？這是第一次上課老師問(wèn)我們的?！笆窃谏鐣?huì)上與人交往一種方式”“謝謝，請(qǐng)坐”“是想與人認(rèn)識(shí)的手段”“謝謝，很好”第一堂課，老師有理讓我開(kāi)始對(duì)禮儀肅然起敬，我明白人與人之間是平等，無(wú)論對(duì)待任何事情，禮儀很重要。老師講過(guò)，她在招商務(wù)禮儀的學(xué)生時(shí)，有一個(gè)打扮時(shí)髦的漂亮學(xué)生應(yīng)征，但是老師卻給了她零分，理由很簡(jiǎn)單，她穿了一件漏背裝及涼鞋。這讓我明白人的第一印象對(duì)于很重要。讓所有同學(xué)最印象深刻的是，第一堂課，老師先讓我們起立?！笆崭?，挺腰”“嗯，很好”，每個(gè)人站直，是老師對(duì)我們起立的要求，當(dāng)她筆直微笑對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們好”時(shí)，我們也回以同樣的方式，但是，由于我們的動(dòng)作不對(duì)，老師很認(rèn)真的重復(fù)彎腰問(wèn)好的姿勢(shì)。有的同學(xué)抱怨了，怨恨老師為什么一直做這樣的動(dòng)作，上個(gè)課而已，而且還是選修。不知道是因?yàn)閷W(xué)美術(shù)教育的原因，我很開(kāi)心的一遍又一遍的彎身跟老師問(wèn)好，我覺(jué)得老師很和藹而且可親，覺(jué)得她是我見(jiàn)過(guò)最尊重學(xué)生的老師之一，但卻是最標(biāo)準(zhǔn)的老師。現(xiàn)在上課，對(duì)與老師來(lái)說(shuō)，學(xué)生站起來(lái)就好了，還分什么聲調(diào)高低以及站的好不好，只要學(xué)生都站起來(lái)就行。學(xué)生呢？只要叫了老師就行了，管我手現(xiàn)在在干什么。這時(shí)候，我不禁想，中國(guó)作為禮儀之邦，自古就以禮待人聞名的，但是由于經(jīng)濟(jì)帶動(dòng)的文化全球化，以及之前中國(guó)被迫打開(kāi)國(guó)門(mén)導(dǎo)致各種文化的傳播，許多好的，古老的東西被破壞了差不多了。所以，當(dāng)我遇到特別重視中國(guó)傳統(tǒng)文化的人，都特別喜歡，第一堂課讓我愛(ài)上了禮儀。我認(rèn)為自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中成長(zhǎng)了許多。首先了解到，由于地域的差異，文明禮儀有了它局限性的定義。例如：在我國(guó)的港澳地區(qū)說(shuō)的“同志”就是同性戀的意思，有別于我國(guó)其他地區(qū)對(duì)“同志”的理解，而德國(guó)人稱納粹分子為“同志”；我國(guó)的東北地區(qū)的“愛(ài)人”就有情人的意思，他們也不能接受稱謂一般女性為“小姐”的叫法,諸如此類，不勝枚舉。這就需要我們要把握好文明禮儀的尺度，懂得文明禮儀也有局限性的一面，也就是見(jiàn)面禮儀中要求我們要做到稱謂合乎常規(guī)、入鄉(xiāng)隨俗。老師曾為中國(guó)石油出國(guó)人集訓(xùn)過(guò)，特別強(qiáng)調(diào)在一個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣，像伊斯蘭教信仰的國(guó)家，就要注重不要在別人面前講豬的東西，這是不禮貌的。讓我印象深刻的就是教站姿、坐姿、蹲姿以及走姿。而有三個(gè)口訣是：“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)”，由于老師懲罰分明，所以遲到的同學(xué)都被當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)的禮儀示范對(duì)象，為此為上課增添了許多樂(lè)趣。而這里面當(dāng)中，最讓我喜歡的就是站姿，因?yàn)槟鞘俏遗笥?，?dāng)老師叫那位同學(xué)抬頭挺胸收小腹時(shí)，我朋友樂(lè)于配合以及老師的幽默感讓我們的課堂瞬間樂(lè)了起來(lái)了。記得有一堂課是老師讓我們帶筷子的，說(shuō)是讓我們練習(xí)笑容的，看著大家都能很認(rèn)真按照老師說(shuō)的去做，而且都露出了真心的笑容，我覺(jué)得過(guò)的很愉快。還有就是在自我介紹、介紹他人、集體介紹。我們平時(shí)的活動(dòng)就需要介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)老師和嘉賓，當(dāng)然大多時(shí)候我們學(xué)生是主體，也就牽涉到集體介紹的禮儀，
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