freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

校本培訓計劃大全(編輯修改稿)

2024-10-17 23:36 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 教師的課堂教學水平與其他業(yè)務素質(zhì)相結(jié)合,摸清真正存在的問題,精選培訓內(nèi)容。通過如此細致的調(diào)查研究,有的放矢為下一步安排校本培訓做好充分準備。精心制定計劃,充分考慮校本培訓的實效性根據(jù)校本培訓的特點,學校制定培訓計劃不僅要與學校的近期工作目標和長期發(fā)展規(guī)劃相適應,還要與教師隊伍的建設規(guī)劃相適應。制定一個長期的培訓計劃,然后在此基礎上將其具體化,循序漸進地分解到每學期、每月乃至每周的培訓活動之中。每次活動都能按計劃實施,并做到三個到位:(1)活動之前,安排布臵到位。(2)活動之中,討論研究到位。(3)活動之后,考核評估到位。另外還要有專人負責,保證培訓計劃的落實。采取多種形式,積極拓寬校本培訓的渠道,學校與教師自我一體的立體化培訓模式。校本培訓計劃3指導思想:校本培訓對于提高師德修養(yǎng),增進廣博的文化知識,塑造政治思想好、業(yè)務素質(zhì)精良、教學技能全面、教學基本功過硬,具有一定教科研能力、適應新世紀素質(zhì)教育需求的高素質(zhì)教師起著積極的推動作用。根據(jù)學校校本培訓計劃安排,本學期特制訂校本計劃二、提高要點:加強組內(nèi)聽課評課活動,積極參加教研室組織的學科活動,派學科骨干走出去學習研修,實行老帶新,新互動的活動,在此過程中,實現(xiàn)共同成長。積極參與學校豐富多彩、形式多樣的校本培訓活動,努力提高自身素質(zhì)⑴積極培訓校本培訓具有對象上的全員性、內(nèi)容上的全面性、時間上的終身性、要求上的超前性、教學上的實踐性等特點。因而在校本培訓過程中,要積極參與,在崗一天,培訓一天。并且把校本培訓與教學、教研緊密結(jié)合起來,與自己工作中出現(xiàn)的疑難問題緊密結(jié)合起來,真正發(fā)揮校本培訓的作用,解決實踐工作中出現(xiàn)的疑難問題,不斷提高自己的教育教學能力。⑵學有所獲:A、提高課堂教學質(zhì)量抓住課堂教學這個實施素質(zhì)教育的中心環(huán)節(jié),把新課程、新教材、新教法的培訓與研究、教師教育教學技能培訓作為校本培訓工作的重點。在這個學習的過程中,努力提升自身素質(zhì)。B、提高教育理論水平參與學校教育理論培訓。教育理論是指導教師進行教學、教育科研的基礎,教師學習并自覺運用先進的教育教學理論,遵循教育規(guī)律,才會改進教育方法,提高教育藝術。因此,必須堅持用全新的、先進的現(xiàn)代教育理論不斷充實武裝自己的頭腦。C、提高師德修養(yǎng)積極參與教師師德培訓?!@是一項長期的持之以恒的校本培訓活動,在通過《教師法》《未成年人保護法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準”》《中華人民共和國教師法》等培訓活動中,使自己能自覺遵守教師的職業(yè)道德,按照師德規(guī)范嚴格要求自己,改善和學生之間的關系,真正做到教書育人、為人師表。D、提高媒體運用能力在學校開展的計算機培訓中,積極電化教學設計。三、學習形式:積極參與學?!耙蝗藢W習,多人受益”式校本培訓。在學校組織體育教師經(jīng)驗交流、講匯報課等多種形式的培訓活動中受益。自學自練。⑴自學教育理論。每學期至少讀一本教育理論書籍。⑵自學自練教學基本功,努力提高自身素質(zhì)。⑶加強計算機輔助教學和課件制作的自培活動,提高運用計算機輔助教學的能力。⑷聽專家講座,自學新大綱新教材新教法和教科研理論。⑸崗位練兵開展教學研討活動,與組內(nèi)教師開展“人人上好研討課”活動,逐步提高課堂教學水平。⑹觀看優(yōu)質(zhì)課錄像。校本培訓計劃4一、培訓目標緊緊圍繞基礎教育課程改革,落實素質(zhì)教育,通過校本培訓,使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),促進教師專業(yè)化發(fā)展,適應基礎教育改革與發(fā)展需要,為提高我校教育教學質(zhì)量奠定基礎,同時促進教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。二、培訓對象和內(nèi)容。(一)培訓對象:全校教師。(二)培訓內(nèi)容:以教育法規(guī)為主的師德培訓。以“三個面向”教育思想為指導,以《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),對教師進行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹立正確的人生觀、價值觀,提高思想修養(yǎng)及心理素質(zhì),強化教師自身修養(yǎng),塑造良好的教師形象。以新課程為主的現(xiàn)代教育理論培訓。認真學習新的教育理論,學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。重點以教研組為核心,以《基礎教育課程改革綱要》、《學科課程標準》、《學科教材》、及市局組織的教師讀書為主要內(nèi)容,搜集整理相關課改信息,組織學習研討交流,使理論與教學實際相結(jié)合,促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學行為,促進教師在教學實踐中研究掌握實施新課程的有效教學方法和手段。以信息技術為主的教育教學技能培訓。隨著規(guī)范學校的創(chuàng)建,辦學條件的現(xiàn)代化,在全體教師中開展以信息技術為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學技能培訓:一是信息技術基礎理論和設備操作的培訓。二是現(xiàn)代信息技術應用于教育教學的培訓,全員普及培訓電子辦公所需的基本知識、基本操作,培訓計算機和網(wǎng)絡的管理、博客空間的制作與應用等內(nèi)容。引導教師把自己的思想觀點交匯在這個可以暢所欲言、無所不談的平臺上,從而使教師養(yǎng)成善于交流的習慣,進一步轉(zhuǎn)變其教育觀念。推廣讀書實踐活動,進行以教育教學課題研究為主的教育科研培訓。注重教師教學科研意識和能力的培養(yǎng),圍繞教育教學科研課題,有效地開展課題實驗,引導教師從教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓,不斷提高教育科研的專業(yè)技能水平。鼓勵教師積極參與讀書實踐活動,加強反思,推動教學進步。三、培訓方式和方法。校本培訓采取多元培訓的辦法,注重立足校本資源開發(fā)和利用的同時,走出去、請進來,注意吸納校外資源并加以研究利用。通過專題培訓、觀摩研討、課題研究、遠程教育、學術沙龍等模式開展適合單位實際的校本培訓。按照自主、開放的原則,主要采取以下三種方式。(一)基于網(wǎng)絡的開放的培訓方式。利用網(wǎng)絡資源,鼓勵教師積極從網(wǎng)上尋求學習資源,促進教師自主學習。任課教師可隨時將學習研究的成果發(fā)布到自己博客上,豐富、共享培訓資源信息。(二)基于校園的培訓方式。以專題講座、論壇、課例、實驗、研討、觀摩、小組交流、答辯、案例分析等形式,積極探索“參與、互動、合作、探究”的培訓模式,倡導以學習型團隊為載體的自主學習,合作學習、網(wǎng)絡學習和研究性學習等靈活多樣的學習方式,使教師在“做”中“學”,在實踐中反思、研究、進步、提高。(三)校際之間合作培訓形式。與兄弟學校組織開展合作培訓活動,共享各校優(yōu)秀資源,促進共同發(fā)展,讓我校老師得到更多培訓機會,得到更多收獲,同時也可以宣傳我校優(yōu)秀的教育人才和資源,提升學校形象。四、組織領導。成立校本培訓領導小組,了解學校教師教育教學水平實際現(xiàn)狀,明確學校教師隊伍建設發(fā)展目標,制訂校本培訓整體方案,落實校本培訓具體活動,評估教師參加校本培訓的實際效果。組長:江崇杰副組長:袁雷成員:王俊杰、宋修武、于佳秀、李燕五、管理與考核。校本培訓實行學時學分管理。培訓過程中要做好培訓記錄(包括:培訓時間、培訓內(nèi)容、參培教師、培訓形式、主講教師等)。學校負責記錄教師參加培訓的學時和學分。學期末由學校對每位教師參與校本培訓活動情況進行考評,并將考核結(jié)果納入教師業(yè)務考核內(nèi)容。20__年2月3日校本培訓計劃5建設一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的教師隊伍,是扎實推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的關鍵。為此,必須倡導教師教育的新理念,促進教師提高自我反省思考能力,努力提高教師專業(yè)發(fā)展水平,建立一種更為有效的教師培養(yǎng)與培訓體制,根據(jù)我校教師隊伍的實際情況,現(xiàn)制定如下校本培訓方案。一、指導思想認真貫徹落實全國和基礎教育工作會議精神,繼續(xù)貫徹實施教育部《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》,認真落實省教育廳《關于做好“__”期間我省中小學教師繼續(xù)教育的意見》,緊緊圍繞建設高素質(zhì)的教師隊伍,從學校實際出發(fā),按照“立足崗位,按需施訓”的原則,遵循教師成長的規(guī)律和個性發(fā)展特點,自主確定培訓目標,設計培訓內(nèi)容,組織開展形式多樣、富有成效的各項培訓。二、培訓對象本校所有一線教師。三、培訓目的要求培訓以抓師德、抓教改、抓科研為主要途徑,引導青年教師脫穎而出,促進青年教師成名。同時逐步構(gòu)建校本培訓模式,形成校本培訓體系,建立校本培訓機制,使校本培訓逐步科學化、規(guī)范化、系列化。面向全體教師,以師德為首,學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。學習教學理論書籍,拓寬教師視野,提高理論功底和科研能力,更新知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。進一步發(fā)展自己的個性特長,使之具有鮮明的教育、教學個性,并創(chuàng)出自己的教育、教學風格和特色。進一步掌握現(xiàn)代教育信息技術,提高課堂教學效益。四、培訓內(nèi)容(一)加強專業(yè)理論學習,提高教師理論修養(yǎng)。提高教師的理論水平,培養(yǎng)教師的崇高師德,使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè),從而形成一支踏實工作、樂于奉獻的教師隊伍。精選學習內(nèi)容,理論學習的內(nèi)容要貼近學校教育和教師教學的實際。可圍繞以下專題開展學習活動:全國基礎教育課程改革綱要和基礎教育階段各學科課程標準、新教材,明確課程改革的方向。有關有效課堂教學策略和課程改革中教師觀念的轉(zhuǎn)變的理論和經(jīng)驗。有關校本課程的具體實施和推進校本教研的理論和經(jīng)驗。繼續(xù)學習有關課程與教學理論專著。(圍繞三大讀書活動進行)(二)以學校業(yè)務學習為陣地,開展專業(yè)技能大比武。每周一下午間周組織一次集中業(yè)務學習,組織開展研讀一篇教材、評論一個案例、擬訂一份試卷、撰寫一篇論文的“四個一”活動,促使教師練就過硬的教育教學基本功。同時為了提高教師積極性,增強競爭意識,營造良好的學習氛圍。(三)進一步加強教師現(xiàn)代教育信息技術培訓?,F(xiàn)代社會的發(fā)展是信息更新的發(fā)展,教育的發(fā)展也需要我們教師更新教育觀念,并能把現(xiàn)代教育技術應用到課堂教學中,豐富課堂教學手段,拓寬學生的知識視野,以提高課堂教學效益。學校將以學科建設信息化、教師自主學習信息化、教育管理信息化為目標,推進信息技術與教育教學的整合,建設學科網(wǎng)絡教學的模式,進一步提高教師信息技術素養(yǎng),推動網(wǎng)絡教育教學研究,使全體教師應用網(wǎng)絡和多媒體技術的水平再上一個新臺階。(四)提高批判性反思與自我發(fā)展的能力。引導教師從經(jīng)驗中學習,在反思中成長。經(jīng)驗加反思是教師專業(yè)成長的最有效途徑,教師培訓是教師在已有經(jīng)驗基礎上的主動建構(gòu)。反思是教師自身的教育教學活動為思考對象,對自己的決策、行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,而較快地成長為富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的反思型教師。(五)著力科研內(nèi)涵的發(fā)展,以“研”育人。課題研究向深層次推進,著力科研內(nèi)涵的發(fā)展,給以“研”育人提供良好的契機。進一步抓實研究的進程,加強課題研究的可操作性指導。在活動中促進教師業(yè)務水平和業(yè)務技能的提高,使課題研究規(guī)范化、系統(tǒng)化。做到每學期有研究計劃、有經(jīng)驗總結(jié)。每次活動有重點、有布置、有準備、有反饋、有理論學習和探討、有教學實踐和總結(jié)、有評價反思和資料積累。(六)學習各學科的新課程標準。由各教
點擊復制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1