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德育主任開學講話稿及擴展資料(編輯修改稿)

2024-10-17 23:21 本頁面
 

【文章內容簡介】 、求得完美。自律和學習習慣的形成相似,是不可能速成的,它是一個滴水穿石的過程。所以要做到自律,就要從小事做起,并持之以恒。如果你能保持正確的思想行為三個月便會發(fā)現(xiàn),當你有做”壞事“的趨勢時,你心里會很郁悶,會不自覺地終止。如果你做了,你無法避免良心的譴責,你會痛不欲生。三、三個要求在安全與衛(wèi)生方面:上樓下樓、出操、課間活動、上學放學都要把安全放在第一位,珍愛生命,提高自我保護意識,牢固樹立”安全第一“的觀念。衛(wèi)生是文明的標志,堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜皮等雜物。講究個人衛(wèi)生,比一比,哪個班衛(wèi)生工作好,哪個同學衛(wèi)生習慣好。在校規(guī)校紀方面:我們要嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學生。同學們,學校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。講究文明禮貌:在學校里,尊師重教;在社會,尊老愛幼。學校是教育人的地方,教師以教書育人為天職,言傳身教是常見的教育手段,但不是唯一,教育也離不開處罰。對于遵章守紀、勤學好問、誠實守信的學生我們會給予充分的肯定與表揚;對于那些學習態(tài)度不端正、學習目的不明確,嚴重違反學校規(guī)章制度的學生或大錯誤不犯小錯誤不斷的學生,按《直荀學校違紀學生處理辦法》處理或處分。同學們,新學期的鐘聲已經(jīng)敲響,新的學習任務已經(jīng)擺在我們面前,讓我們滿懷激情地去迎接新的挑戰(zhàn)吧。把理想裝在心中,學會做人、學會學習、學會生活,以優(yōu)異的成績來回報老師的教導,以深厚的學識去回報父母的期望,以輝煌的成就去回報祖國的培養(yǎng),以璀璨的人生去回報你們無價的青春!謝謝大家!2023德育主任開學講話稿9很榮幸作為學生代表在這里和大家分享學習心得。愉悅祥和的春節(jié)已經(jīng)過去了,我們善于總結反思反思是解題之后的重要環(huán)節(jié)。如解題的思路、有無其他的方法等。應有錯題集,定期把錯題拿出來看看,會取得意想不到的效果。對于我們高二的同學們來說,學業(yè)水平測試將要來臨,沖A是每位同學的目標,一個A,就可以在高考中加一分,而4個A就可以加5分!五分,它可以是近萬個名次的差距,更可能決定了我們是否可以考上心中夢寐以求的大學!為了這個目標,我們甘愿成為“學習狂人,甘愿將平時玩鬧的時間省下來,只為了能記住一個知識點或者多鉆研一道題;校院內,多的是同學之間的相互問答,共同復習的聲音,少的是其他雜七雜八的高談闊論。這種感覺就象是在進行一場800米的`賽跑,路途中的揮汗如雨會讓我們覺得更加酣暢淋漓。當你累得走不動了,抬抬頭,眺望遠方,目標就在那召喚你呢!可別讓它等你太久了!就我個人而言,我準備每天在必修功課上花至少3個小時,以課本為主,掌握基礎知識。地理這門學科,想要學好就是靠讀圖理解,多做章節(jié)小測驗。生物也是這樣,但在某些方面也還是需要去理解和鉆研,先保證把老師發(fā)的講義全部弄通后再做題。如化學,光把老師給的默寫講義背出來是不夠的,一定要自身多做題!至于物理,看似就這樣幾個簡單的公式,但不知卻蘊含了多少玄機,因此就更有必要多做課外習題!每天都要在各學科上花時間,但也不能急于求成,必須一章一節(jié)每個知識點都復習到位!成功屬于永遠不放棄的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明。路遙知馬力,日久見人心。未滿20歲的我們,用十足的勇氣迎接挑戰(zhàn);用百倍的努力贏取收獲;用千般的熱情追逐夢想;用萬分的真誠渴望他人的肯定。這一份執(zhí)著,這一份堅定,就是屬于我們自身獨特的美麗。迎戰(zhàn)小高考,我們有信心取得最好的成績,以回報老師的辛勤培育,更是對自身付出的最好獎勵!我們高二的每一位同學都堅信我們會成功通過小高考,請看我們的行動吧!謝謝大家。2023德育主任開學講話稿10尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家上午好!不知不覺中,我們告別了寒假,已經(jīng)開啟了新的學期,新的學期代表新的希望。既然是新的學期我們就要有新的要求。中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀需要從校園開始,禮儀進校園則需要我們每一位老師和學生共同努力。在這里我要給同學們提出幾點要求。一、儀表禮儀注重儀容儀表,每天整齊穿戴校服,佩帶紅領巾。不戴裝飾品。集會禮儀。集會、升旗要做到快、靜、齊。升國旗、奏國歌是一項莊嚴的時刻,所以我們一定要嚴肅認真、精神飽滿,這樣才不辜負“禮儀之邦”的美譽。校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走,見到老師要主動問好。就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語”,到了吃飯時間就要保持安靜。二、衛(wèi)生方面自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不隨地吐痰,愛護公共設施。提倡“彎腰精神”,隨時撿起地面的垃圾,保持地面的清潔。三、紀律方面遵守學校一切規(guī)章制度,遵守班級管理制定。嚴禁私自離開學校,有特殊情況的先到班主任處請示,班主任批準后方可離開校園。課間不在走廊、樓梯、教室打鬧,不玩危險游戲,不做危險動作。各項集體活動每個班級需在教室前排好隊,列隊步行到指定場所。就餐時必須保持絕對的安靜,節(jié)約糧食,愛護食堂衛(wèi)生。同學之間出現(xiàn)了矛盾糾紛,要找老師、班主任或學校領導,不能自己硬性處理,不能憑個人感情用事自己處置。同學們,在學校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,學習勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲:你好,這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關愛的表現(xiàn)。誠實守信、助人為樂,主動幫助小同學解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學校的多數(shù)同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學期,我要求全體同學們做到:“三個隨手”(隨手關燈、隨手關水籠頭、隨手撿果皮紙屑)“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)“五個不”(不趴窗臺、樓梯欄桿、不串班級、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不亂扔垃圾)同學們,學校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一片紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成是大事。同學們,小學階段是人生的基礎,切不可虛度年華,我希望同學們經(jīng)常捫心自問:(1)我來學校干什么?(2)父母親對我的期望是什么?(3)學習盡全力了嗎?(4)我的行為習慣好嗎?(5)我將來干什么?這樣,學習目的會進一步明確,學習上的動力會進一步增強,學習上有困難就會努力去克服,學習成績自然也會提高。我們每天都生活在細節(jié)中:穿什么樣的衣服,講什么樣的話等等,、審美、學識。當你離開教室順手關上電燈時,當你彎腰揀起校園內的紙屑時,當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時,當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規(guī)范的時候,人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。同學們,“春天是播種的季節(jié)”,只要我們付出了,就一定會有收獲,讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格小學生,給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造卓悅學校更加美好的明天!謝謝大家!2023德育主任開學講話稿11親愛的同學們:大家好!經(jīng)過一個愉快的暑假,我們迎來了新的學年,美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學典禮上,我熱忱地歡迎一年級的新同學加入我們板橋小學這個溫暖的大家庭,同時也歡迎其他年級的同學們重返校園。同學們,新學年緊張的學習生活今天就開始了。在此,我向同學們提出幾點希望:一、樹立信心、勤奮學習、全面發(fā)展。樹立人人都可以成才的意識,尤其是目前成績還比較差的同學要充滿自信,自覺爭做學習的主人,做集體的主人,在學習生活中發(fā)揮自己的特長,掌握正確的學習方法,人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。二、崇尚文明、嚴于律己、共同維護良好的校園文化環(huán)境。現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會,你們應該從小養(yǎng)成文明習慣,自覺遵章守紀,從細節(jié)做起。垃圾不亂扔?,F(xiàn)在,仍有少數(shù)學生亂扔紙屑果皮雜物,隨地吐痰。本期,希望同學們不要將食品袋、飲料瓶、紙屑等垃圾亂扔在地上,也不要將飯菜、油湯等潑灑在地面。應該將它們倒在垃圾桶里。安全要牢記。上下樓梯靠右邊,不搶不急慢慢走。走廊護攔、窗戶不要靠。文明禮貌記心中。不罵人、不打架,說話常用“請”“謝謝”“對不起”。花草樹木要愛護。不攀爬樹木,不踐踏花草。讓樹更綠,花更艷,讓我們的校園更和諧,更美麗。同學們要做到:“三輕”(說話輕、走路輕、取放物品輕)、“三隨手”、“三個不”(不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進網(wǎng)吧和游戲廳)。為了同學們自己的安全,請同學們不要將管制刀具帶入學校。良好的學習氛圍,文明的校園環(huán)境,需要大家的努力,希望你們作為校園的小主人帶頭執(zhí)行,積極配合老師的教育,老師期待你們的成長進步。讓我們帶著微笑,向著新的目標,一起快樂出發(fā)!2023德育主任開學講話稿12尊敬的老師們、親愛的同學們:大家上午好!又是一季春草綠,又是一年花盛開,在這個寒冰初融、萬物復蘇的時節(jié),寂靜了近一個月的校園,因為我們的返校又變得熱鬧起來了。今天,我們在這里舉行開學典禮,我首先祝愿全校師生在新學期工作順利、學習進步,身體健康,萬事如意!上學期,我們對班級紀律、衛(wèi)生、四個隊伍實行了嚴格的考核,加強了校園文明、衛(wèi)生、紀律教育,校園風氣有了明顯好轉,校園衛(wèi)生狀況有很好的改善。班主任老師以高度負責的態(tài)度,盡心盡力地開展各項教育活動,扎實細致地抓班級常規(guī)管理工作,在班級紀律、學風建設等方面做出了成績。同學們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我給同學們提幾點希望和要求::要嚴格按照《校紀校規(guī)》來要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲。禁止穿奇裝異服、歪帶帽子、穿拖鞋入校等??傊?,不適合學生的儀表、儀容要堅決杜絕,學校在本學期要不定期的檢查,違紀的學生除扣班級量化分外,對本人還要嚴肅處理。:衛(wèi)生是文明的標志。堅決禁止亂扔垃圾,如紙屑、食品包裝袋、飲料瓶、牛奶盒、冰棍竹簽等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃。講究個人衛(wèi)生,比一比,哪個班衛(wèi)生工作好,哪個同學衛(wèi)生習慣好。:我們要嚴格按照《八一愛民學校一日常規(guī)》來要求自己,爭做文明向上的好學生。嚴格遵守“四個隊伍”紀律,排隊就餐、排隊放學。學校是一個大集體,班級是一個小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了壞事,有的同學不守紀,讓班級扣了分,整個班級都會受到影響。班級里有同學得了榮譽,我們全班同學都會感到光榮。希望同學們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。有一個教育家說的好,良好的習慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本,人在其一生中享受著它的利息。,使人不斷地受其折磨,最終達到道德破產的地步。同學們,習慣決定性格,性格決定命運,由此可見,良好的行為習慣,對人的發(fā)展具有極其重要的作用,尤其是我們每一位同學,你們的可塑性極大,良好的行為習慣,將對其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學期在班主任老師的指導下,努力養(yǎng)成良好的習慣,如“三個隨手”(隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)“四個輕”(說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕)“五個不”(不亂丟垃圾、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不破壞校園文化、排隊時不講話)“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶管制刀具等危險品入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止早戀、禁止拉幫結伙與社會人員勾結)同學們,學校里多數(shù)是小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情都很小,但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成問題——是大事。最后祝老師們在新的一年工作愉快,身體健康!祝同學們學習開心,品德好、學習好、身體好!謝謝大家!2023德育主任開學講話稿13各位老師:大家好!新學年伊始,不管是有經(jīng)驗的老教師,還是初出茅廬的新教師,都有機會接受一個嶄新而陌生的集體。俗話說,萬事開頭難。如何在較短時間內熟悉新班級,使班級生活迅速步入正軌,這是每位班主任特別關注的問題。一、抓住關鍵時間新班級成立后,班主任一定要上好第一次班會課。尤其是年輕教師,要認真準備,不能草率行事。我們發(fā)現(xiàn)不少新班主任沒有班會課案,甚至連必要的提綱也沒有,只是信口開河,隨便談談。這在學生心里會造成不良影響,不利于今后開展工作。有經(jīng)驗的班主任都會把第一次班會當作是展示自己才華的機會,拉近師生距離的助力器,了解學生的平臺。教師可以來一段精彩的開場白,可以介紹一下學校輝煌的歷史和現(xiàn)實,可以展望三年或短期內的班級工作目標和方向。課堂氛圍既允許有歡聲笑語,也可以有歌聲和表演。另外,班主任還要抓住第一次集會的時間,著重培養(yǎng)學生集體主義精神;抓住第一個自習課,讓學生適應新環(huán)境,學會自主學習;抓住第一個課外活動時間,讓學生學會勞逸結合,提高學習效率。班主任老師在開學初,能夠針對學生特點,抓住關鍵的時間進行思想教育,一定會很快贏得學生的理解和擁戴,各項工作也會得心應手。二、抓住關鍵事件新班級的管理是復雜的,因為學生可能來自許多不同的地方和學校,有不同的性格和思想。班主任固然可以通過學生檔案了解學生,或者通過前任班主任老師、科任教師來了解學生,但遠遠不如通過具體的事件,通過自己的眼睛觀察了解每一個學生,因為這些更直觀、更有效、更準確。比如,在學校常規(guī)衛(wèi)生掃除中,班主任要不動聲色,深入班級,和新同學一起勞動,在學生的一舉手一投足之中,那些熱愛勞動、熱愛集體的同學已經(jīng)盡收班主任的眼底。在學生之間的小摩擦中,是誰主持正義,積極協(xié)調,化解矛盾;誰又能夠顧全大局,委曲求全,維護團結,班主任應該看在眼里,記在心上,把這些學生當作是班
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