【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 校園，不僅拓展了其固有的知識(shí)，將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來，開闊視野，還提高了成員對(duì)外交際，與人溝通的能力。團(tuán)結(jié)協(xié)作，交流心得，凝聚人心活動(dòng)中成員互幫互助，遇到困難團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)了對(duì)班級(jí)的責(zé)任感和歸屬感。活動(dòng)后支部成員互相交流心得，共享碩果，進(jìn)一步提高了支部凝聚力。三、活動(dòng)主題弘揚(yáng)愛國(guó)主義，承載青春使命四、活動(dòng)時(shí)間xx年10月xx年11月五、活動(dòng)地點(diǎn)華南師范大學(xué)廣州辛亥革命紀(jì)念館廣州市第86中學(xué)六、活動(dòng)對(duì)象生命科學(xué)學(xué)院09生物科學(xué)4支部全體成員廣州市第86中學(xué)初一、初二級(jí)學(xué)生七、活動(dòng)內(nèi)容part one: 重溫歷史功績(jī)，喚醒時(shí)代使命觀看影片《辛亥革命》革命戰(zhàn)事精彩回放挑選一個(gè)支部成員相對(duì)空閑的晚上，19：00準(zhǔn)時(shí)在第一課室大樓放映影片《辛亥革命》。該影片主要講述了晚清末年，內(nèi)憂外患，中華民族到了危亡之際，孫中山為首的革命派，決心以革命推翻清政府，建立共和體制。1895到1912年，革命黨人先后發(fā)動(dòng)了多次起義，中華民族付出了巨大的代價(jià)，最終結(jié)束了兩千八百年的封建統(tǒng)治，開創(chuàng)了亞洲第一個(gè)共和體制，寫下了人類社會(huì)民主主義的新篇章。成員在觀看影片的過程中將會(huì)被主人公的精神所熏陶，認(rèn)識(shí)到自身肩上扛起的時(shí)代重任，承載著關(guān)系祖國(guó)未來的青春使命。史實(shí)問題搶先答觀看電影后進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)答，根據(jù)影片中出現(xiàn)的歷史事實(shí)提出問題，搶先回答并答對(duì)的成員可獲得小獎(jiǎng)品一份。觀后感你我齊分享觀看影片后支部成員寫下所想所感，深刻表達(dá)自己的感觸與啟發(fā)，并發(fā)表在班級(jí)博客上與大家齊分享，影響更多的人去思考時(shí)代賦予自身的使命，一同為祖國(guó)的發(fā)展而奮斗。附有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)問題：自什么時(shí)候開始，中國(guó)逐步成為半殖民地半封建社會(huì)？（1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)）廣州起義是誰領(lǐng)導(dǎo)的？最終勝利與否？（黃興，失?。┰趶V州起義中光榮捐軀的烈士被葬于哪里？共有幾具烈士遺骸？（黃花崗，七十二）保路運(yùn)動(dòng)是在哪里舉行的？（四川）哪個(gè)起義打響了起義的第一槍，為革命勝利奠定基礎(chǔ)？（武昌起義）武昌起義是在什么時(shí)候發(fā)動(dòng)的？（19111010）武昌起義時(shí)誰任革命軍政府都督？（黎元洪）孫中山就任臨時(shí)大總統(tǒng)是在什么時(shí)候？（1912年元旦）清帝退位是在什么時(shí)候？（1912212）三民主義指的是什么？（民族、民權(quán)、民生）1電影中多次提到了革命所謂何事，請(qǐng)問革命是為了什么？part two: 飽覽歷史文物，緬懷革命先烈參觀辛亥革命紀(jì)念館活動(dòng)時(shí)間：xx年10月下旬活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市辛亥革命紀(jì)念館活動(dòng)流程：（1）出發(fā)組織支部成員上午7：00于新體育館前集合，到正門乘坐b25到達(dá)星海學(xué)院站，再轉(zhuǎn)乘383路到長(zhǎng)洲街辦站下，步行280米到辛亥革命紀(jì)念館。（2）領(lǐng)票到達(dá)目的地后集合成員，清點(diǎn)人數(shù)，避免落下，由領(lǐng)票小組到領(lǐng)票處統(tǒng)一領(lǐng)取參觀票。（3）入館參觀成員人手拿到一票后入館參觀，按照主題《開辟共和新紀(jì)元辛亥革命主題展》和專題《辛亥革命時(shí)期的廣東名人》《偉人后代的平凡生活孫婉女士遺物展》的順序依次到各個(gè)展覽區(qū)進(jìn)行參觀。參觀期間支部成員之間互相交流感想，必要時(shí)做好筆記，并拍照留念。（4）聚餐大約11：30參觀完畢，清點(diǎn)人數(shù)確保人員到齊后，到紀(jì)念館附近餐館共進(jìn)午餐，促進(jìn)成員間的感情，交流上午游館后的收獲，使成員在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛，進(jìn)一步增強(qiáng)支部凝聚力。（5）返校在輕松愉悅的氛圍中結(jié)束本次參觀之行，按照原路線乘坐公車返回學(xué)校。part three: 發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，承載青春使命初中生生物競(jìng)賽輔導(dǎo)活動(dòng)時(shí)間：xx年10月27日起逢周四下午xx年11月底活動(dòng)地點(diǎn)：廣州市第86中學(xué)人員分配： 輔導(dǎo)項(xiàng)目 小組成員 a：生物知識(shí)競(jìng)賽培訓(xùn) 王曼佳、何金麗、林曉敏、黃曉芳、陳涓、陳曙聰 b：制作生物作品或撰寫小論文 莫少波、李健湄、廖偉榮、凌少映、胡烷琦、張微、鄭貴芳、黃曉敏、楊曉芳 c：廣州市觀鳥比賽 張文燕、李婉玲、代玉娜、王洪、肖妍潔、曹蕭衍活動(dòng)內(nèi)容各組成員與輔導(dǎo)學(xué)生溝通，了解其參加競(jìng)賽的內(nèi)容，摸清學(xué)生的知識(shí)水平?；匦：蟮綀D書館查找相關(guān)資料，上互聯(lián)網(wǎng)搜索素材。a、c組：（1）分配任務(wù)，確定小組內(nèi)每人輔導(dǎo)的內(nèi)容部分。（2）運(yùn)用ppt制作課件，備好輔導(dǎo)內(nèi)容，并在小組內(nèi)先進(jìn)行試講。（3）對(duì)試講內(nèi)容進(jìn)行修改完善，確定最終版。（4）周四下午第三節(jié)在多媒體課室輪流給學(xué)生上輔導(dǎo)課，課后為學(xué)生解答疑問。（5）對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，發(fā)放給學(xué)生便于他們課后復(fù)習(xí)鞏固。b組：制作生物作品：（1）與學(xué)生探討確定所要制作的生物作品（2）指導(dǎo)學(xué)生熟知該生物的結(jié)構(gòu)、功能，在心中勾畫生物模型的藍(lán)圖。共4頁，當(dāng)前第2頁1234（3）幫助學(xué)生尋找合適的材料用于制作，啟發(fā)他們利用廢物，變廢為寶。（4）在學(xué)生制作過程中遇到困難時(shí)指導(dǎo)他們查閱資料，開動(dòng)腦筋，解決問題。撰寫小論文：（1）與學(xué)生共同商討確定研究課題，立下實(shí)驗(yàn)方案。（2）修改學(xué)生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，指出其中不嚴(yán)謹(jǐn)或錯(cuò)誤的地方。（3）指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（4）指導(dǎo)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)與分析，分析討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論。（5）指導(dǎo)學(xué)生如何撰寫論文，規(guī)范其文字表述和格式，對(duì)學(xué)生撰寫的論文進(jìn)行修改、潤(rùn)色。part four: 活動(dòng)歸來話收獲，滿載碩果齊分享心得交流會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)束后舉辦心得交流會(huì)，支部成員談?wù)勗诨顒?dòng)過程中的感受、收獲及心得體會(huì)，求同存異，在與其他成員的交流盛宴中思想碰撞出更多火花，得到更多啟發(fā)，擴(kuò)展思維。最后團(tuán)支書對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)做最后的總結(jié)與評(píng)價(jià)。心得總結(jié)小組將會(huì)上成員們的發(fā)言進(jìn)行整理歸納，形成文字發(fā)表在班級(jí)博客上。八、前期準(zhǔn)備召開支部大會(huì)，確定活動(dòng)方案及時(shí)將團(tuán)日活動(dòng)的通知告知支部成員，發(fā)動(dòng)支部成員積極參與其中并廣泛征集支部成員的意見，最終確定活動(dòng)內(nèi)容?？茖W(xué)分工根據(jù)支部成員的特長(zhǎng)，發(fā)揮各人優(yōu)勢(shì)，科學(xué)地對(duì)成員進(jìn)行任務(wù)分配，確?；顒?dòng)每一環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。確定活動(dòng)時(shí)間調(diào)查支部成員的空余時(shí)間段，最終敲定活動(dòng)具體時(shí)間，以便更好地開展活動(dòng)。聯(lián)系相關(guān)單位在確定活動(dòng)的地點(diǎn)和對(duì)象后，負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)聯(lián)系有關(guān)合作單位，并踩好點(diǎn)，為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定基礎(chǔ)。材料準(zhǔn)備由支部班干討論決定所要觀看的影片，下載該資源。與86中的老師溝通聯(lián)系，了解生物競(jìng)賽的內(nèi)容，準(zhǔn)備輔導(dǎo)資料。借用場(chǎng)地提前借好觀看影片所需場(chǎng)地。九、工作安排 活動(dòng)前期 小組劃分 工作概況 人數(shù)（人）主要負(fù)責(zé)人 策劃組 對(duì)支部成員的建議進(jìn)行篩選，確定具體的實(shí)施方案 3 李婉玲 踩點(diǎn)組 到相關(guān)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行踩點(diǎn)，安排活動(dòng)路線 3 蘇錦權(quán) 調(diào)查組 調(diào)查支部成員空余時(shí)間，確定活動(dòng)開展的適合時(shí)間段 1 林曉敏 材料收集組 確定并下載好活動(dòng)所需影片、收集生物競(jìng)賽輔導(dǎo)資料 2 楊曉芳 場(chǎng)地借用組 向相關(guān)單位借用活動(dòng)場(chǎng)地 1 凌少映 活動(dòng)中期 生物競(jìng)賽輔導(dǎo) 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)小組 主要負(fù)責(zé)與86中老師的溝通 2 張文燕 人員安排小組 將同學(xué)們進(jìn)行分組并與86中學(xué)生對(duì)應(yīng)分配好 2 楊曉芳 輔導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)給86中的學(xué)生輔導(dǎo)相關(guān)生物競(jìng)賽知識(shí) 21 陳曙聰 拍攝組 記錄現(xiàn)場(chǎng)畫面 2 王洪 觀看影片《辛亥革命》 現(xiàn)場(chǎng)組織小組 主持活動(dòng)并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序 3 李婉玲 設(shè)備組 準(zhǔn)備好觀看影片所需設(shè)備并確認(rèn)其正常運(yùn)行，做好突發(fā)狀況應(yīng)急措施 2 鄧斌 拍攝組 記錄現(xiàn)場(chǎng)畫面 2 陳杰絨 參觀辛亥革命紀(jì)念館領(lǐng)票小組 領(lǐng)取支部成員的參觀票 1 廖偉榮 現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)小組 主要負(fù)責(zé)帶領(lǐng)支部成員參觀 2 蘇錦權(quán) 紀(jì)律小組 維持現(xiàn)場(chǎng)秩序 3 朱楚君 拍攝組 記錄現(xiàn)場(chǎng)畫面 2 鄧斌 交流心得體會(huì) 現(xiàn)場(chǎng)組織小組 組織支部成員對(duì)本次團(tuán)日活動(dòng)的心得進(jìn)行交流，活躍氣氛 2 李婉玲 記錄小組 對(duì)支部成員的發(fā)言進(jìn)行記錄 3 林曉敏 拍攝組 記錄現(xiàn)場(chǎng)畫面 2 陳杰絨 活動(dòng)后期 視頻制作小組 用圖片形式展示支部風(fēng)采 2 蘇錦權(quán) 心得總結(jié)小組 對(duì)交流會(huì)上支部成員的心得進(jìn)行總結(jié)、歸納 2 王曼佳 活動(dòng)總結(jié)小組 對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并撰寫通訊稿 2 王洪十、活動(dòng)亮點(diǎn)緊跟時(shí)代熱點(diǎn)，回首歷史，展望未來以紀(jì)念辛亥革命100周年為契機(jī)，通過一系列活動(dòng)使成員回顧歷史，激發(fā)愛國(guó)情感，弘揚(yáng)辛亥革命精神，牢記青春使命，攜手展望祖國(guó)未來。發(fā)揮專業(yè)特色，學(xué)以致用發(fā)揮生物師范生的優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)