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正文內(nèi)容

中國夢(mèng)想,青春夢(mèng)想主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(編輯修改稿)

2024-11-18 22:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 捷徑”的人生道路,向現(xiàn)實(shí)作出妥協(xié)和讓步;也有人因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的不如意,選擇逃避,在網(wǎng)絡(luò)中找到了精神寄托,浪費(fèi)了大好的青春時(shí)光。夢(mèng)想的萎縮不僅使我們的青春年華變得乏味,更是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)。在這次團(tuán)日活動(dòng)中,同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中思考著自己的夢(mèng)想,回味著自己青春,更憧憬著未來。同時(shí),新一屆班干部也鍛煉了組織和策劃活動(dòng)的能力,得到了一個(gè)在實(shí)踐中積累工作經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)??傮w來說,我們這次團(tuán)日活動(dòng)各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,大家都收獲頗多。當(dāng)然這次團(tuán)組織活動(dòng)還存在著不足,比如:在通知后的具體時(shí)間和具體地點(diǎn)后,有同學(xué)沒有按時(shí)過來,在活動(dòng)結(jié)束之后提醒同學(xué)離開時(shí)帶走垃圾但桌上地上依然有垃圾的情況等。以后需改正的地方:根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動(dòng),促進(jìn)同學(xué)們良好個(gè)性的發(fā)展。過去的兩個(gè)月,我們收獲了太多的成就、力量和感動(dòng),一點(diǎn)一滴的班級(jí)凝聚心讓我們彼此的心靠得更近。這一路上,我們電商1402班全體成員以懷著飽滿的熱情投入到各種學(xué)校和分院的活動(dòng)中,收獲了無數(shù)歡樂、幸福與感動(dòng),在這個(gè)電商1402大家庭中書寫著屬于我們電商1402全體成員自己的青春故事。無論明天是風(fēng)是雨,也阻擋不了我們?nèi)w一起前進(jìn)的步伐。電商1402,我們一直在努力,一直在拼搏,一直在歡笑中學(xué)習(xí),一直在為了夢(mèng)想而奮斗。通過這次團(tuán)日活動(dòng),我們相信青春夢(mèng)想掌握在我們自己手中,需要我們?nèi)?chuàng)造!在此,感謝各位同學(xué)的參與!第三篇:“夢(mèng)想舞臺(tái) 青春飛揚(yáng)”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書附件4:“夢(mèng)想舞臺(tái) 青春飛揚(yáng)”主題團(tuán)日活動(dòng)策劃書(供參考)夢(mèng)想舞臺(tái) 青春飛揚(yáng)一、創(chuàng)意主題夢(mèng)想舞臺(tái)青春飛揚(yáng)二、創(chuàng)意背景隨著湖南衛(wèi)視的“超級(jí)女聲”、廣東衛(wèi)視的“歌聲魅影”、中央電視臺(tái)的“夢(mèng)想中國”等音樂大賽的熱播,使得整個(gè)中國似乎成為了一個(gè)青少年追尋夢(mèng)想、展現(xiàn)魅力的舞臺(tái)。夢(mèng)想的追尋、夢(mèng)想的躁動(dòng),牽動(dòng)了學(xué)校、家庭和社會(huì)的神經(jīng)。合理引導(dǎo)的任務(wù)學(xué)校責(zé)無旁貸。我校團(tuán)委在傾聽了學(xué)校青少年學(xué)生的心聲后,有責(zé)任幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)心中的這個(gè)夢(mèng)想,同時(shí)更有必要引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待和設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想。為此,根據(jù)學(xué)校第二十屆科技文化藝術(shù)節(jié)的總體安排,決定于2006年5月份舉行“青春飛揚(yáng)”2006年校園十大歌手比賽。三、創(chuàng)意目的校園十大歌手比賽以育人為宗旨,通過比賽引導(dǎo)學(xué)生演唱、創(chuàng)作反映校園生活和當(dāng)代青年學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲,豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為我校廣大青少年學(xué)生搭建一個(gè)夢(mèng)想舞臺(tái),圓青少年學(xué)生心中的一個(gè)夢(mèng);積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)待和設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想,減少浮躁;為學(xué)校團(tuán)委的各項(xiàng)活動(dòng)選拔優(yōu)秀的演出歌手,參與學(xué)校團(tuán)委服務(wù)廣大青少年、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。四、創(chuàng)意實(shí)施活動(dòng)時(shí)間:2005年5月25日活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校體育館活動(dòng)對(duì)象:全校師生、部分學(xué)生家長?;顒?dòng)形式:主題大賽?;顒?dòng)開始前的準(zhǔn)備在學(xué)生當(dāng)中進(jìn)行問卷調(diào)查,掌握學(xué)生對(duì)當(dāng)今社會(huì)上開展得轟轟烈烈的歌唱大賽的態(tài)度和心態(tài);成立活動(dòng)小組,明確分工,制訂大賽方案;向?qū)W校黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)爭取支持,邀請(qǐng)音樂科組老師擔(dān)任評(píng)委;召開班級(jí)團(tuán)支部以及文娛委員會(huì)議,明確大賽要求以及派發(fā)大賽通知;制作大賽宣傳展板,利用學(xué)生廣播站播放參賽歌曲等形式大力宣傳這次活動(dòng);向?qū)W生家長發(fā)放大賽通知,歡迎和希望學(xué)生家長親臨大賽會(huì)場(chǎng);邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的街舞協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)參與總決賽的嘉賓演出。推進(jìn)步驟1)比賽分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段進(jìn)行。預(yù)賽:2006年5月18日(第14周四),階梯教室,要求參賽選手以清唱的形式演唱,從中選取30名選手進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽:2006年5月25日(第15周四),體育館,要求選手帶著伴奏演唱整首歌曲,從中選取18人進(jìn)入決賽,角逐2006年校園十大歌手。決賽:2006年6月1日(第16周四),體育館,從18名選手中選出10人成為2006年校園十大歌手。此外,將加設(shè)最具舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)、最佳伴舞獎(jiǎng)。總決賽將先由18名選手齊唱《想唱就唱》,從而拉開總決賽序幕,接著以6首參賽歌曲為一組進(jìn)行比賽,之后由學(xué)校吉他協(xié)會(huì)與兄弟學(xué)校的吉他協(xié)會(huì)同臺(tái)表演;還有學(xué)校街舞協(xié)會(huì)與兄弟學(xué)校的街舞協(xié)會(huì)同臺(tái)表演;最后在統(tǒng)計(jì)結(jié)果的期間邀請(qǐng)已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生回母校表演,同時(shí)齊唱大賽主題曲《青春飛揚(yáng)》。2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)①吐字清晰、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),對(duì)歌曲力度、節(jié)奏等有較好的處理(3分)②有自己的演唱特點(diǎn),對(duì)所演唱的曲目有較好的表現(xiàn)力(3分)③精神面貌好,服裝整潔,端正大方(1分)④現(xiàn)場(chǎng)感染力,演唱感情豐富,有激情,聽眾反映情況熱烈(1分)⑤參賽選手快速反應(yīng)能力和特殊情況的應(yīng)急、應(yīng)變能力。(1分)⑥綜合印象,參賽選手在整個(gè)參賽過程中給予評(píng)委的總體印象。(1分)3)評(píng)分辦法①邀請(qǐng)學(xué)校音樂科組的專業(yè)老師擔(dān)任評(píng)委。②采取十分制,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字,分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位,去掉最高分和最低分后的總分取平均值,再加上加減分為選手的實(shí)際得分。4)獎(jiǎng)勵(lì)辦法頒發(fā)校園十大歌手證書以及獎(jiǎng)品,其余8位進(jìn)入決賽選手則頒發(fā)校園優(yōu)秀歌手證書以及紀(jì)念獎(jiǎng)。比賽要求1)比賽限于獨(dú)唱或者兩人對(duì)唱,必須于5月10日前將名單(包括參賽者姓名、性別、曲目)上交學(xué)生會(huì)文娛部,報(bào)名后原則上不得更改曲目,比賽順序由抽簽決定。2)參賽曲目要能反映當(dāng)代青少年學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,崇高的理想追求,高雅的審美情趣,豐富的精神生活。3)演唱時(shí)可用樂隊(duì)伴奏,允許伴舞,也可用鋼琴、手風(fēng)琴、電子琴、吉它等樂器中的一種作為伴奏,也可用錄音帶或光碟伴奏(音源自備)。4)鼓勵(lì)自主創(chuàng)作或者改編校園歌曲,對(duì)于演唱原創(chuàng)歌
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