冀教版(一起)六上lesson22it’schristmasmorning!word學(xué)案(編輯修改稿)
2025-01-08 21:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 誰 買 的 這 些 禮 物 ？ _ Lynn 看見一個禮物，上面有她的名字。 她快速打開它。 她給李明禮物。 Stand up and act the dialogue out.(站起來分角色表演對話，背誦表演 )（ 10 min） Showing time.(展示，根據(jù)每組同學(xué)的表現(xiàn)的積極情況、參與度、以及發(fā)音給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。 )（ 8 min） 三、整理筆記 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ Lesson 22: It’s Christmas Morning! (2) Class: Name: Date: / / 2021 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 ：掌握單詞 bring, give, open, toy ：理解并能夠熟讀課文，運用自己所積累的句子和詞匯表達(dá)謝 意和意愿。 ：了解中西方接受禮物時的不同方式并尊重不同民族的國家和風(fēng)俗。 【重點難點】 3. 本課重點：掌握本課單詞并熟讀課文。 4. 本課難點： 運用自己所積累的句子和詞匯表達(dá)謝意和意愿，同時進(jìn)行對話 。 【學(xué)習(xí)過程】 一、課前預(yù)習(xí) 課前背單詞（ 5 min） 必背： 禮物 中國的 家庭 找到，發(fā)現(xiàn) 昨天 ______________ 每一 個人 ________________燈籠 精彩的 重難點（ 3 min） ? It’s a Chinese lantern. 它是一個中國燈籠。 ? I ask my mother to send it. 我讓我的媽媽寄得它。 ask sb to do sth 要求某人難做某事 ? Now our Christmas tree will always have something Chinese on it. 現(xiàn)在我們的圣誕樹將會總有一些中國的元素 在上面。 ? 布置裝飾 圣誕裝飾包括以圣誕裝飾和圣誕燈裝飾的圣誕樹，戶內(nèi)以花環(huán)和常綠植物加以裝飾， 4 特別的冬青和槲寄生是傳統(tǒng)采用的材料。在南北美
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