【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 6人對(duì)我縣民政系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，聽(tīng)取了我局開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作情況匯報(bào)，召開(kāi)了局干部、下屬單位負(fù)責(zé)人及縣局行風(fēng)代表座談會(huì)，對(duì)行評(píng)工作給予了充分肯定。行風(fēng)代表還走訪了部分城鄉(xiāng)低保戶和縣“三院”、縣殯儀館，縣殯儀館文明服務(wù)意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，服務(wù)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)上墻并張榜公布，按照規(guī)定的服務(wù)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，遵守殯儀操作規(guī)程，服務(wù)文明規(guī)范，無(wú)“冷、硬、拖、卡”現(xiàn)象。通過(guò)大家的共同努力，隨著政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的不斷深入開(kāi)展，全縣民政隊(duì)伍建設(shè)、為民排憂解難的工作能力、依法行政能力、服務(wù)水平得到顯著提高。全縣民政系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作取得了可喜成績(jī)，造就了一支政治覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、全心全意為人民服務(wù)的民政干部隊(duì)伍。今年16月，縣效能辦對(duì)全縣60個(gè)部門在依法依規(guī)辦事、服務(wù)質(zhì)量、辦事效率、廉政勤政及總體評(píng)價(jià)五個(gè)方面進(jìn)行測(cè)評(píng)，經(jīng)測(cè)評(píng)，我局列為全縣綜合滿意率前五位的第二名，受到廣大群眾的好評(píng)。二、當(dāng)前政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及下步工作(一)存在問(wèn)題：一是有的在民政各項(xiàng)工作上、在民政工作新形勢(shì)新發(fā)展上，缺乏及時(shí)積極應(yīng)對(duì)的措施和辦法，有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高工作水平。二是隨著民政事務(wù)及各項(xiàng)職能的不斷增加，縣、鄉(xiāng)從事民政工作人員偏少，需進(jìn)一步加強(qiáng)民政隊(duì)伍建設(shè)。三是要進(jìn)一步規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政辦的機(jī)構(gòu)設(shè)置和人員配備(主任、會(huì)計(jì)、出納)，加強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）救災(zāi)款物的監(jiān)督管理。(二)下步工作：我局的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)雖然取得一定的成效，但與上級(jí)的要求還存在一定差距，一是我們將按照省、市、縣行風(fēng)建設(shè)工作目標(biāo)，結(jié)合自身實(shí)際，進(jìn)一步建立健全目標(biāo)責(zé)任體系，廣泛征集社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，虛心征諫納言，認(rèn)真查擺，及時(shí)研究解決工作中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，促進(jìn)整體水平不斷提高。二是教育干部牢固樹(shù)立“以人為本”的思想，提高為民排憂解難的工作能力、服務(wù)水平。三是加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，勤奮工作，勇于奉獻(xiàn)。四是加強(qiáng)救災(zāi)款物的發(fā)放管理，杜絕擠、占、挪、貪。五是進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。第三篇：政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意學(xué)校?按照市教育局的的統(tǒng)一安排部署，在充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛征求群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，近期，匯龍小學(xué)緊緊圍繞學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際，全體教職工從思想、工作和生活等方面認(rèn)真開(kāi)展自查，分析主客觀原因，研究制定切實(shí)可行的措施，做到邊查邊糾邊改。一、認(rèn)真動(dòng)員部署，扎實(shí)組織實(shí)施學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成效，關(guān)鍵是自查自評(píng)自糾工作是否落到實(shí)處。只有以嚴(yán)肅認(rèn)真，求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，真正把問(wèn)題找準(zhǔn)、找全，才能為下一階段整改工作打下基礎(chǔ)。為此，在政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施中,校領(lǐng)導(dǎo)要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與。在教師大會(huì)上，校長(zhǎng)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級(jí)文件精神，全面安排部署學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的自查自糾工作，要求大家利用各種有效的形式，對(duì)照當(dāng)前教育發(fā)展的形勢(shì)，認(rèn)真查擺思想、工作和生活等方面存在的問(wèn)題，努力投身于政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制。對(duì)于工作不認(rèn)真敷衍了事的人，堅(jiān)決追究其責(zé)任，從而形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的有效工作機(jī)制，使自查自糾階段產(chǎn)生良好的全面效應(yīng)。通過(guò)查找分析問(wèn)題原因，制定出切實(shí)可行的措施，做到邊查邊糾邊改。二、認(rèn)真做好個(gè)人剖析，明確自查自糾重點(diǎn)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，校全體教師和職工都從自身思想建設(shè)、道德修養(yǎng)和崗位工作等方面，通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)、交心談心等方式方法，自我剖析，認(rèn)真查找個(gè)人存在的不足，并都寫好自查自糾書面報(bào)告材料。經(jīng)過(guò)歸納梳理教職工的自查自糾報(bào)告，對(duì)照上級(jí)行風(fēng)評(píng)議確定的幾個(gè)方面查糾重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，學(xué)校要求全體教職員工有針對(duì)性地進(jìn)行對(duì)照，深入查擺自身存在的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)自查，發(fā)現(xiàn)存在以下幾點(diǎn)不足之處：一是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠精，不夠深；二是統(tǒng)籌安排工作的方法上還不盡科學(xué)，有時(shí)在安排落實(shí)工作中還存在急躁和畏難情緒；三是教育教學(xué)質(zhì)量有待提高。四是教師師德師風(fēng)有待加強(qiáng)。在下階段工作中，學(xué)校將繼續(xù)努力查找自身工作中存在的問(wèn)題和不足，努力做到讓群眾滿意，讓學(xué)生滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。力爭(zhēng)通過(guò)行風(fēng)評(píng)議，真正做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，努力建設(shè)一支思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精通、精神面貌煥然一新的教師隊(duì)伍。?根據(jù)啟教發(fā)〔2012〕96號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《2012年全市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作方案》的通知以及市局監(jiān)察室《關(guān)于進(jìn)一步做好政風(fēng)行風(fēng)民主評(píng)議工作的通知》，長(zhǎng)江小學(xué)高度重視，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)。按文件要求，進(jìn)行廣泛的宣傳、動(dòng)員，營(yíng)造良好的行評(píng)工作氛圍；及時(shí)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案，按要求加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展自查自糾。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任職責(zé)學(xué)校成立“行風(fēng)評(píng)議”自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)沈衍玨任組長(zhǎng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)、教師代表為成員，負(fù)責(zé)本?！靶性u(píng)”自查自糾工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)；學(xué)校還成立了行評(píng)工作自查自糾專班，保證“行評(píng)”自查自糾的各項(xiàng)工作落實(shí)到位。二是嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，按要求公開(kāi)公示義務(wù)教育階段一律免收教科書費(fèi)，按要求不準(zhǔn)向家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用，一律以有關(guān)文件為依據(jù)。健全各種貧困生資助體系，給予一定資助。同時(shí)，加大監(jiān)督力度，聘請(qǐng)家長(zhǎng)代表做行風(fēng)監(jiān)督員。三是多渠道征求意見(jiàn)，切實(shí)解決重難點(diǎn)問(wèn)題自行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校通過(guò)走訪家長(zhǎng)、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，開(kāi)展學(xué)生及社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查等多種方式，廣泛征求學(xué)生、家長(zhǎng)意見(jiàn)，力求掌握第一手資料，并對(duì)反饋回來(lái)的問(wèn)題認(rèn)真梳理，切實(shí)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，做到事事有著落，件件有回音。四是規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理學(xué)校全面實(shí)施以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。堅(jiān)持依法治校，立足學(xué)校實(shí)際，探索并完善有特色的學(xué)校課程體系，狠抓常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，以名師工作室和重點(diǎn)學(xué)科的建設(shè)帶動(dòng)教育質(zhì)量的提升，發(fā)展學(xué)校文化，組建學(xué)生興趣組，為學(xué)生的全面而有個(gè)性的發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。五是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升師德修養(yǎng)學(xué)校抓住行風(fēng)評(píng)議這一有利契機(jī)，加強(qiáng)宣傳教育，大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。先后召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、教師動(dòng)員大會(huì)等；學(xué)習(xí)了行風(fēng)評(píng)議、師德師風(fēng)建設(shè)等有關(guān)文件，出臺(tái)了《啟東市長(zhǎng)江小學(xué)師行風(fēng)評(píng)議方案》《啟東市長(zhǎng)江小學(xué)公開(kāi)承諾書》，并組織教師進(jìn)行自查；號(hào)召全校教師向師德標(biāo)兵學(xué)習(xí)，教育引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書育人。六是堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施陽(yáng)光辦學(xué)策略教育系統(tǒng)的教風(fēng)行風(fēng)問(wèn)題已成為社會(huì)最關(guān)注的問(wèn)題。為此，長(zhǎng)江小學(xué)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門制訂的有關(guān)政策方針，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)，使每個(gè)家庭放心。?為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的教育發(fā)展環(huán)境，加強(qiáng)學(xué)校的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展，圩角小學(xué)按照市教育局和教管辦的要求，認(rèn)真開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議和自查自糾活動(dòng)。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)組代表、班主任、教師代表為成員的行風(fēng)評(píng)議工作小組，制定了校行風(fēng)評(píng)議實(shí)施方案，明確了評(píng)議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求。學(xué)校專門召開(kāi)班主任會(huì)議，進(jìn)一步明確開(kāi)展行風(fēng)評(píng)議的目的意義，要求統(tǒng)一思想，把這次活動(dòng)作為提升教育形象和學(xué)校形象的最好契機(jī)。學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查表567份，從“規(guī)范辦學(xué)行為”、“教師隊(duì)伍建設(shè)”、“規(guī)范收費(fèi)行為”、“校務(wù)公開(kāi)”四個(gè)方面征集意見(jiàn)，從回收的調(diào)查問(wèn)卷分析，超過(guò)95%的家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校表示了相當(dāng)高的滿意度。學(xué)校評(píng)議工作小組也認(rèn)真整理了家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)，在教師中開(kāi)展自我對(duì)照、自我排查活動(dòng)，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，家校之間有了更好的溝通和交流，也進(jìn)一步提高了學(xué)校的良好形象。?9月12日晚，呂四中學(xué)召開(kāi)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作推進(jìn)會(huì)。會(huì)議由徐正輝校長(zhǎng)主持，民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)成員出席。會(huì)上，徐校長(zhǎng)對(duì)前階段學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的開(kāi)展進(jìn)行了回顧、總結(jié)：學(xué)校明確了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，提升了服務(wù)質(zhì)量。對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，學(xué)校要高度重視，層層抓落實(shí)，“想群眾所想