山東大學(xué)遠(yuǎn)程教育高起專藥學(xué)作業(yè),sirna-一種具有潛力的治療策略(編輯修改稿)
2025-10-17 23:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 m） E、可以拒絕病人的非分選擇我的答案：ABDE得分： 【多選題】針對(duì)構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的醫(yī)德規(guī)范有（） A、救死扶傷，人道主待患 B、尊重病人，一視同仁 C、謹(jǐn)言慎行，保守醫(yī) D、廉潔奉公，遵紀(jì)守法我的答案：ABCD得分： 【多選題】醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的研究對(duì)象是（） A、醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域中的道德現(xiàn)象 B、醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域中的倫理現(xiàn)象 C、醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域中的法律現(xiàn)象 D、醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域中的制度現(xiàn)象 E、醫(yī)藥學(xué)領(lǐng)域中的文化現(xiàn)象我的答案：AB得分： 【判斷題】醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了醫(yī)德學(xué)、近代的醫(yī)學(xué)倫理學(xué)和生命倫理學(xué)三個(gè)歷史時(shí)期 我的答案：得分： 【判斷題】醫(yī)德是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的唯一研究對(duì)象 我的答案：得分： 【判斷題】藥物臨床試驗(yàn)既有利于受試者個(gè)人健康利益，也有利于科學(xué)發(fā)展和社會(huì)利益，兩者之間不會(huì)存在倫理矛盾 我的答案：得分： 【判斷題】 在藥物臨床試驗(yàn)中，社會(huì)利益重于受試者健康利益和科學(xué)利益 我的答案：得分： 【判斷題】受試者只要同意參與藥物臨床試驗(yàn)就不能退出 我的答案：得分： 第三篇：山東大學(xué)遠(yuǎn)程教育高起專藥學(xué)作業(yè)【單選題】最有效的溝通是（）和非語(yǔ)言溝通的結(jié)合。 A、口頭語(yǔ)言溝通 B、書面語(yǔ)言溝通 C、肢體語(yǔ)言溝通 D、語(yǔ)言溝通我的答案：D得分： 【單選題】溝通的內(nèi)容不僅有信息溝通，還包括更加重要的思想和()溝通。知識(shí) A、 問題 B、 困難 C、 情感 D、我的答案：D得分： 【單選題】三明治批評(píng)法的批評(píng)部分在第（）層：第一層 A、 第三層 B、 第二層 C、 D、三層都有我的答案：C得分： 【單選題】聽到有人叫了你一聲，最好的反應(yīng)是（） A、不予理睬。 B、表情較嚴(yán)肅地：有什么事請(qǐng)說吧! C、立即應(yīng)一聲。 D、非常熱情地回應(yīng)一聲：哎，有什么好事找我呀？我的答案：D得分： 【單選題】 什么是反饋（） A、指出對(duì)方做得正確的或者是錯(cuò)誤的地方 B、對(duì)于他人的言行的解釋 C、對(duì)于將來的建議 D、對(duì)剛才你接受到的這些信息給對(duì)方一個(gè)建議，目的是為了使他做得更好。我的答案：D得分： 【單選題】交談中，對(duì)方看了好幾次手表這意味著（） A、立即回饋：不好意思，打擾你這么長(zhǎng)時(shí)間。你好像還有別的安排，那么我改天再來向你請(qǐng)教吧！ B、你毫無覺察繼續(xù)說話，對(duì)方已心不在焉。 C、不好意思，可能還要占用你一點(diǎn)時(shí)間！ D、你還有別的事，是嗎？我的答案：A得分： 【單選題】表?yè)P(yáng)與批評(píng)的正確方法是（） A、表?yè)P(yáng)時(shí)，應(yīng)私下；批評(píng)時(shí)，要盡量公開 B、表?yè)P(yáng)時(shí)，應(yīng)盡量公開；批評(píng)時(shí)，應(yīng)盡量私下； C、表?yè)P(yáng)時(shí)，應(yīng)盡量公開；批評(píng)時(shí)，也應(yīng)盡量公開； D、表?yè)P(yáng)時(shí)，要私下進(jìn)行；批評(píng)時(shí)也要私下進(jìn)行 我的答案：B得分： 【單選題】溝通的起點(diǎn)是()，終點(diǎn)是信息的接收者。當(dāng)終點(diǎn)上的接收者反饋其想法、意見時(shí)，他又轉(zhuǎn)變?yōu)樾畔⒌陌l(fā)送者，最初起點(diǎn)上的發(fā)送者就成為了信息的接收者發(fā)送者 A、 接收者 B、 C、信息的發(fā)送者 D、信息的接收者我的答案：C得分： 【單選題】會(huì)影響溝通效果的因素哪些是不對(duì)的（） A、語(yǔ)言習(xí)慣 B、面部表情 C、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào) D、環(huán)境色彩我的答案：D得分： 【單選題】藥患溝通中，哪個(gè)要求不是必要的（） A、留意溝通對(duì)象的教育程度、情緒狀態(tài)及對(duì)溝通的感受； B、留意溝通對(duì)象對(duì)病情的認(rèn)知程度和對(duì)交流的期望值； C、留意溝通對(duì)象家庭、籍貫和職業(yè) D、留意自身的情緒反應(yīng)，學(xué)會(huì)自我控制我的答案：C得分： 【多選題】一個(gè)完整的溝通過程包括六個(gè)環(huán)節(jié)，即：() A、信息源/發(fā)送者 通道 B、 接收者 C、 障礙 D、 E反饋 E、我的答案：ABCDE得分： 【多選題】在溝通中發(fā)送的不僅僅是信息，還有思想和情感。在發(fā)送信息的時(shí)候，需要注意幾個(gè)問題：（） A、（How） B、（When） C、（What） D、（Who） E、（Where）我的答案：ABCDE得分： 【多選題】藥患溝通技巧的留意（）： A、留意溝通對(duì)象的教育程度 B、留意情緒狀態(tài)及對(duì)溝通的感受 C、留意溝通對(duì)象對(duì)病情的認(rèn)知程度和對(duì)交流的期望值 D、留意自身的情
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