【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 譚浩——性格內(nèi)向，不善言語的你能和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)也比較努力。你知道，老師希望你改正握筆姿勢(shì)，能寫出一手漂亮的字來。老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是說話聲音大一點(diǎn)，那多好?。⊥蹙馈獣r(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間要放寒假了，短短一個(gè)學(xué)期，你的進(jìn)步真大：由一個(gè)屁顛屁顛的幼兒園孩子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的一年級(jí)學(xué)生了。天氣這么冷，上學(xué)路那么遠(yuǎn)，天天自己乘車上學(xué)放學(xué)，你真了不起！別看老師經(jīng)常批評(píng)你，其實(shí)是很喜歡你的——那么稚氣可愛，那么天真活潑。曹子寒——你是一只快活的小鳥，走到哪兒，哪兒就響起你清脆聲音。你是一個(gè)懂事的孩子，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生。你也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。希望你不僅僅是完成作業(yè)，要真正與書交朋友，要讓看課外書成為一種習(xí)慣。陳浜潔——老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個(gè)聰明可愛的孩子。你還是一個(gè)懂禮貌的好孩子?，F(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，只是還有時(shí)拖拉，依賴，請(qǐng)你對(duì)學(xué)習(xí)多愛一點(diǎn)。黃貴鑫——你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小組長(zhǎng)，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。陳汝霞——時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間要放寒假了，短短一個(gè)學(xué)期，你的進(jìn)步真大：由一個(gè)愛玩的幼兒園孩子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的一年級(jí)學(xué)生了。你熱愛學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)；你遵守紀(jì)律，文文靜靜。如果你能大膽發(fā)言，熱情與同學(xué)交流，你會(huì)收獲更多快樂。鄧詩齡——你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極，課間你還會(huì)打小報(bào)告。盡管有時(shí)候你回答的準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思考上，用在學(xué)習(xí)上，你將會(huì)更可愛。楊美琪——全班六十二位小朋友猶如六十二朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊！期待有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。文駿澤——老師喜歡上課時(shí)的你，那時(shí)的你思維活躍，發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。但老師不太喜歡課間玩耍的你，那時(shí)的你猶如脫韁的野馬，太無拘無束。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎？陳子揚(yáng)——無論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是親昵地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌的孩子。無論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動(dòng)的孩子。但老師不太喜歡課間玩耍的你，那時(shí)的你猶如脫韁的野馬，太無拘無束。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看法嗎？ 劉洲宇宸——老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個(gè)問題就想出來了，你回答問題總是那么積極，認(rèn)真，老師很喜歡你，你對(duì)老師非常有禮貌，做事行動(dòng)迅速，不甘落后，有力爭(zhēng)上游的念頭，課間活動(dòng)比較活躍，老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。向雨荷——你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小組長(zhǎng)，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。葉雨馨——全班六十二位小朋友猶如六十二朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美?。∑诖幸惶炷阋材艽竽懙嘏e手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。許佳妍——你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象。老師發(fā)現(xiàn)你聽講時(shí)，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的。教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真可惜。老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。葉思涵——活潑的個(gè)性，課堂上，你思維敏捷，積極思考，大膽舉手發(fā)言。好強(qiáng)上進(jìn)的你各科成績(jī)優(yōu)秀，這是你勤奮所獲。老師喜歡你課上積極發(fā)言、不凡的表現(xiàn)；老師欣賞你寫作業(yè)時(shí)的認(rèn)真態(tài)度。老師喜歡你，希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為美好的明天打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加油?。＄娧沛谩诶蠋熝劾?，你是個(gè)不善多言的乖巧的好孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力。新年新起點(diǎn)，希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，更上一個(gè)新的臺(tái)階！張雅琪——你是一個(gè)很有禮貌，懂事又聰明能干的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，能帶給伙伴們?cè)S多歡樂。你熱愛集體，是個(gè)助人為樂、大公無私的好女孩，老師很喜歡你。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大，但不能放松，希望你能膽大心細(xì)，刻苦努力、做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。牟星宇——或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也偶爾挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明可愛的孩子?？粗阈Σ[瞇的樣子，看著你微皺眉頭的樣子，我都會(huì)忍不住笑笑。專心的時(shí)候，你是課堂的明星，贏得大家陣陣掌聲。不高興了，你嘟著嘴一堂課無精打采。你知道嗎？老師最喜歡你熱愛學(xué)習(xí)，積極思考的樣子。譚舒涵——老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你。向靜雅——你能和同學(xué)友好相處。遇到不懂的問題總是問老師，這是好現(xiàn)象。老師發(fā)現(xiàn)你聽講時(shí)，沒有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定是不錯(cuò)的，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心，把不應(yīng)該做錯(cuò)的題做錯(cuò)了，真可惜，老師希望你今后大膽發(fā)言，多看課外書，提高自己的說話能力。趙新豪——你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了很好的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣——你熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌。早讀時(shí)，你一本正經(jīng)帶著大家讀書，真是老師的小助手。希望你永遠(yuǎn)這么可愛，永遠(yuǎn)這么出色！馮瑾軒——在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。汪俊辰——足球比賽，你踢著球前進(jìn)，操縱自如。忽然球不聽話了，就要溜出球門了，你加速，右腳一勾，球進(jìn)了，我松了一口氣——你多么聰明，多么靈活。課堂上，你回答問題總是那么積極。你的作業(yè)，正確率挺高。老師很喜歡你。老師希望你認(rèn)真寫好字，不要只求快，不求好，老師相信你能寫出一好的字。劉芳芳——全班六十二位小朋友猶如六十二朵怒放的鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴的美啊！期待有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問；更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花，在集體的花園里昂首怒放。向博升——你是一個(gè)可愛的小男孩。懂得謙讓，你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案。老師想送你一句話：勤奮是一把金鑰匙，它會(huì)幫你打開知識(shí)殿堂的大門。努力吧，聰明的孩子！周弘貝——喜歡你那靦腆的笑容，喜歡你那稚氣的眼神，喜歡你那瀟灑的書寫、、一個(gè)多么討人喜歡的孩子——課堂上專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言，贏得陣陣掌聲。課間，文明玩耍，與同學(xué)友好相處，老師也為你鼓掌。加油！祝愿你永遠(yuǎn)這么可愛，永遠(yuǎn)這么出色！余浩宇——你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了很好的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。你熱愛學(xué)習(xí)，上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)后主動(dòng)幫老師做事。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。早讀時(shí)，你一本正經(jīng)帶著大家讀書，真是老師的小助手。希望你永遠(yuǎn)這么可愛，永遠(yuǎn)這么出色！張北林——你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子，與同學(xué)們相處愉快，誠實(shí)勇敢，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，你有著站如松、坐如鐘的風(fēng)格；你的字寫得也很棒，贏得了許多贊揚(yáng)的話語。課堂上總能聽到你的大膽而精彩的發(fā)言，小朋友們也很喜歡和你一起玩。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步！林玉龍——你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,識(shí)字能力較強(qiáng)，記憶力也很不錯(cuò)——早早地背完了《日有所誦》，老師為你鼓掌！學(xué)習(xí)上比較用心,獨(dú)立能力強(qiáng),思維開闊,語言表達(dá)能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,回答問題聲音響亮清脆。作業(yè)速度快，可是字跡有些潦草，正確率不高，這可不應(yīng)該喲！樊欣妍——或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。聰明的你，一定明白這句話吧！“天下無難事，只怕有心人”。只要你肯用功，上課專心聽講，認(rèn)真思考，大膽舉手發(fā)言，有錯(cuò)及時(shí)改正，不懂就問，相信你會(huì)進(jìn)步得更大，趕快行動(dòng)吧！張?jiān)娪辍诶蠋熝劾?，你是個(gè)不善多言的乖巧的好孩子。你尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，更上一個(gè)新的臺(tái)階！吳靜怡——你是一個(gè)文靜、善良的女孩。你積極參加學(xué)校的活動(dòng)，樂于幫助有困難的同學(xué)。上課能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時(shí)細(xì)心、多檢查，避免不必要的失誤，爭(zhēng)取得到令人滿意的成績(jī)。黃浩宇——或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是可愛的孩子——你是那么善良，誠實(shí)，那么樂于助人、、。還好，因?yàn)槟銒寢尩哪托妮o導(dǎo)，你的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的。孩子，希望你努力改正缺點(diǎn)，做個(gè)說話算數(shù)的小小男子漢。劉映?！嗔恍∨笥血q如六十二朵怒放的鮮花，你也應(yīng)該欣然怒放。你是乖巧的——高高的個(gè)子，白白的皮膚，明亮的大眼睛。你是可愛的——無論什么時(shí)候見到老師都親切的叫一聲“老師”。我微笑著回應(yīng)，心里想：學(xué)習(xí)要加油啊！我期待你的進(jìn)步、、劉賢宇——一雙明亮靈活的大眼睛，透射出你的機(jī)靈；一張咧開嘴露出門牙洞的稚氣可愛的笑臉，那么討人喜歡?！袄蠋?，我來等你！”的溫暖話語那么讓我感動(dòng)。你聰明，學(xué)習(xí)很輕松，于是有更多時(shí)間調(diào)皮，更多時(shí)間不守紀(jì)。希望你坐姿端正，書寫工整，希望你文明玩耍，和同學(xué)友好相處。馮璽蕊——小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”，可見你在大家心目中的地位有多么高。課堂上你聲情并茂的朗讀，贏得了同學(xué)們陣陣掌聲。早上，你拿著尺子一本正經(jīng)地巡視，監(jiān)督大家讀書，儼然一位小老師，讓我欣慰。希望你改正作業(yè)拖沓，學(xué)習(xí)用品不整齊，不夠守紀(jì)的小毛病，成為真正的領(lǐng)頭雁。何嘉玲——你是一個(gè)活潑、開朗，有良好修養(yǎng)的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在生活中和學(xué)習(xí)上都能熱心幫助同學(xué)。上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整漂亮，正確率高，每次批改你的作業(yè)，老師就有一種愉悅的感受。祝愿你永遠(yuǎn)這么可愛，永遠(yuǎn)這么出色！何江濤——你在老師的面前總是那樣可愛，顯得一本正經(jīng)，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮。你愛好學(xué)習(xí)，作業(yè)能按時(shí)完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受。你在勞動(dòng)中，總是積極肯干，課后也喜歡活動(dòng)。但是，希望你文明玩耍，特別注意安全。陳媛媛——老師非常高興，你進(jìn)步了。紀(jì)律上你能嚴(yán)格要求自己；學(xué)習(xí)上你能按時(shí)完成作業(yè)，上課有時(shí)能非常認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨(dú)到的見解，真了不起！如果你能把“有時(shí)”變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。王紫薇——你平時(shí)性格內(nèi)向，不善多言，忠厚老實(shí)，和同學(xué)能友好相處，平時(shí)能關(guān)心集體，值日工作負(fù)責(zé)，喜愛體育活動(dòng)，不過，你在學(xué)習(xí)上還要努力些，作業(yè)時(shí)更要細(xì)心，把字寫好。蒲東旭——在老師的心目中，你是一個(gè)守紀(jì)的學(xué)生，還是一個(gè)調(diào)皮的孩子，課間，你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍，有時(shí)也喜歡捉弄同學(xué)。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，字雖然寫得有進(jìn)步，但是還比不過別人，希你改正缺點(diǎn)，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。翟晨苒——你是一個(gè)活潑、開朗，有良好修養(yǎng)的女孩。你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在生活中和學(xué)習(xí)上都能熱心幫助同學(xué)。上課能專心聽講，積極思考，按時(shí)完成作業(yè)，你的字也越來