【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 發(fā)揚(yáng)光大。第五篇：文明禮儀伴我成長(zhǎng)文明禮儀伴我成長(zhǎng)中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說，有道德的人待人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用文明語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。有這么一個(gè)事例：一個(gè)青年向一位老者問路。他在路邊喊道：“嗨，老頭兒！去東北街路怎么走？”老人不但沒給他指路，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)兒，一位學(xué)生也來到這里。他先下車，然后很有禮貌地問：“老爺爺，請(qǐng)問富興學(xué)校怎么走？”老人見學(xué)生很有禮貌，便耐心地給他指路。在公交車上經(jīng)常有講文明、懂禮貌的感人場(chǎng)面。有一次，一位孕婦上了公交車，當(dāng)時(shí)座位全坐滿了人，沒有一個(gè)人搭理她，她只能站在過道。突然，一陣清脆的聲音傳來了：“阿姨，坐這兒吧?！蔽覍ぢ曂?，原來是一個(gè)八九歲的小姑娘呀。孕婦聽了，說：“小姑娘，還是你坐吧，你人小?！毙」媚镄χf：“阿姨，別客氣，你來坐吧，我馬上就到家了?！痹袐D走過去，坐下后說到：“小姑娘，你真是個(gè)好孩子，謝謝你！”小姑娘聽了，很謙虛地說：“阿姨，不用謝，這是我們小學(xué)生應(yīng)該做的，幫助別人就是幫助自己嘛?！贝藭r(shí)此刻全車的人都低下了頭，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，因?yàn)橐粋€(gè)八九歲的小姑娘能做到的事我卻做不到。其實(shí)文明就在我們身邊，這正如俗話所說：“幫助別人，快樂自己”可見文雅和氣的語言，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。文明禮貌是很容易做到的事情，同事也是生活中最重要的事情，我們應(yīng)當(dāng)遵照小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，嚴(yán)格要求自己。只要我們從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明用語，我們就會(huì)成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。是呀，人在社會(huì)上生活，總要和別人交往，學(xué)會(huì)禮貌待人，禮貌用語，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。同學(xué)們，讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習(xí)慣做起，做一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花、禮貌之花開滿我們的校園，讓文明禮儀伴我們快樂成長(zhǎng)！篇二：文明禮儀伴我成長(zhǎng) 主題班會(huì)《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》主題班會(huì)教案主題與背景：中華民族有五千多年的發(fā)展史，長(zhǎng)久以來，我們就有“禮儀之邦”的美稱。作為生活在這個(gè)“禮儀之邦”的每一個(gè)炎黃子孫都應(yīng)該為之感到自豪，然而，如今卻有不少人早已忘記了對(duì)這優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。特別是孩子們、小學(xué)生們，由于生活條件優(yōu)裕，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，各種媒體的影響，使他們沒有時(shí)間接受和感受民族精神、民族傳統(tǒng)的教育，從而造成對(duì)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神的文明知之甚少，不講禮儀，或者說根本不會(huì)講禮儀。所以我們召開了以文明禮儀教育為核心的“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)，使學(xué)生懂禮儀、講禮儀，不斷地運(yùn)用禮儀知識(shí)來完善自己的形象。活動(dòng)目的：１、讓學(xué)生通過班會(huì)的準(zhǔn)備，參與過程，更多的了解禮儀知識(shí)及講文明的重要性。２、通過此次班會(huì)使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：１、搜集（相關(guān)圖片、資料、歌曲等）。２、準(zhǔn)備小品、三句半道具等節(jié)目用品。３、公益廣告錄像資料?；顒?dòng)過程：主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。主持乙：講文明，知禮儀是我們每一個(gè)學(xué)生最基本的行為準(zhǔn)則。做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。主持甲：良好的行為是文明的基礎(chǔ)。主持乙：良好的習(xí)慣是文明的象征。主持甲：今天，就讓我們一起走進(jìn)文明的世界！合：老師、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”——五年級(jí)主題班會(huì)現(xiàn)在開始！主持甲：一樣的天空，一樣的大地，同一個(gè)祖先繁衍了我和你。主持乙：一樣的夢(mèng)想，一樣的歡笑，同一個(gè)希望連接著我和你。主持甲：相親相愛的五年級(jí)一班是我們的家。主持乙：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奉獻(xiàn)務(wù)實(shí)的五年級(jí)是我們的家。主持甲：腳踏實(shí)地、不斷發(fā)展創(chuàng)新的的逸夫小學(xué)是我們的家。合：蒸蒸日上，溫馨和諧的祖國是我們所有炎黃子孫的家。主持甲：這個(gè)家由你、由我、由我們大家共同組成。主持乙：這個(gè)家靠你、靠我、靠我們大家共同來裝扮。主持甲：只有人人都有一顆愛心，才能使家更幸福美滿。主持乙：只有生活在愛的世界里，才能使自己快快成長(zhǎng)。（主持人下場(chǎng)，小品演員在《讓世界充滿愛》的樂曲中上場(chǎng)表演）一、社會(huì)禮儀附：小品內(nèi)容一位同學(xué)扮老大爺上臺(tái)。他肩上背著袋子，擦汗。兩名隊(duì)員看見了，跑上前說：“老大爺，你背這么大的袋子，多累?。∥覀儊韼湍??！币幻?duì)員幫老大爺背袋子，一名隊(duì)員負(fù)責(zé)攙扶老大爺。一名同學(xué)扮演大嬸，抱著孩子拎著提包。此時(shí)，一名隊(duì)員從后臺(tái)跑上來，說：“大嬸，你又抱孩子又拎包多累??！來，我?guī)湍懔喟！鞭D(zhuǎn)場(chǎng)。一名同學(xué)扮演盲人敲著竹杖過馬路，一名隊(duì)員走上前去，幫助盲人過馬路。兩名隊(duì)員做完這些事情后，邊揚(yáng)手邊說：“大爺、大嬸、大叔，走好，再見！” 大爺、大嬸、盲大叔上前兩步：“唉，等等，好孩子，你們叫什么名字？”四名隊(duì)員相互看著說：“我們叫文文，我們叫明明?！保ò缪菡呦嗬^下場(chǎng)）全班（齊）：對(duì)，我們的名字就叫“文文明明?！?主持甲：讓優(yōu)美的環(huán)境裝點(diǎn)我們的生活。主持乙：讓動(dòng)聽的語言成為我們的習(xí)慣。主持甲：讓優(yōu)雅的舉止伴隨我們成長(zhǎng)。主持乙：讓文明的意識(shí)滲透我們的心靈。主持甲：讓文明之花在我家常開不敗。二、校園禮儀主持乙：讓我們都來學(xué)習(xí)文明禮儀，讓我們每一個(gè)人都成為講文明的好少年。欣賞三句半: 《校園禮儀》我們四人臺(tái)上站 要把禮儀常規(guī)談 大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊 拉鏈紐扣要系好 胸卡領(lǐng)巾天天戴 講儀表！校園內(nèi)外別亂跑 自覺排隊(duì)往右靠 危險(xiǎn)游戲不要做 別忘掉！自尊自愛重儀表 誠實(shí)守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢！天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過 重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓(xùn)呼號(hào)要響亮 要有力！同學(xué)之間要友愛 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人 講文明！校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧? 主掛人甲： 四位別走別走！剛才你們說的真帶勁兒啊。不過我想問問了，念起來挺容易的，做起來可就難了吧。（四人發(fā)言）主掛人甲：哎喲，個(gè)個(gè)都這么棒啊。其實(shí)在我們的校園里還有很多不文明的現(xiàn)象。誰來說一說？小記者采訪（同學(xué)們暢所欲言）主持甲：我們?cè)谧耐瑢W(xué)如果有這些缺點(diǎn)，能不能改正?(能)三、家庭禮儀小品如何待客主持甲：不錯(cuò)，文明禮儀，我們就應(yīng)該從小事做起，從身邊做起。近幾天，中央電視臺(tái)播出的公益廣告中宣傳員說得多好呀！“文明有時(shí)只是一張紙的厚度” 下面我們?cè)賮砜匆幌逻@則廣告。（播放公益廣