小學(xué)教師任職期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-17 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，作為始終不渝的追求目標(biāo)。我自覺更新教學(xué)觀念，在數(shù)學(xué)科教法上不斷進(jìn)行改革探索。研究和運(yùn)用探究教學(xué)法，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)模式并在教學(xué)中嘗試運(yùn)用，運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學(xué)方法，充分重視學(xué)生的主體位，在教學(xué)中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的課堂活動(dòng)、靈活多樣的授課方法，在傳授知識(shí)的同時(shí)，提高學(xué)生的綜合能力，收到了良好的教學(xué)效果。XX—XX學(xué)全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)人均分為分；XX—XX學(xué)全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及格率為百分之69，人均分為分，XX—XX學(xué)全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及格率為百分之人均分為分；XX—XX學(xué)全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)及格率為百分之，人均分為62分。在十年的教學(xué)中，我做了八年的班主任，所帶班一直被學(xué)校先進(jìn)班集體，我保持著一貫的認(rèn)真教學(xué)態(tài)度，責(zé)任感強(qiáng)，講求班主任工作藝術(shù)，注意言傳身教，嚴(yán)格要求自己。熱愛關(guān)心學(xué)生，積累了教育管理學(xué)生豐富的經(jīng)驗(yàn)。注意因材施教，對(duì)好、中及后進(jìn)生分類推進(jìn)，實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育。工作中，經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心，進(jìn)行良好引導(dǎo)，必要時(shí)還進(jìn)行家訪。重視專題比賽、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)、競(jìng)賽意識(shí)、集體意識(shí)，并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生合作能力，形成良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)。四、教育理論學(xué)習(xí)與教育科研方面在教育教學(xué)實(shí)踐中，認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，苦練教學(xué)內(nèi)功，積極參加信息技術(shù)教育，于XX年8月獲得xx中小學(xué)教師繼續(xù)教育(信息技術(shù))培訓(xùn)合格證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺(tái)，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運(yùn)用各種教育方法，提升了自己的教育教學(xué)水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和自己及學(xué)校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了(小學(xué)數(shù)學(xué)課教法淺談)教學(xué)論文，于XX年6月25日發(fā)表在(xx日?qǐng)?bào))第6531期第9版，并獲得良好的評(píng)價(jià)。綜上所述，是我任小教一級(jí)5年來的風(fēng)風(fēng)雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認(rèn)真踏實(shí)，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，用自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻(xiàn)，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時(shí)期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。第三篇：小學(xué)教師任職工作總結(jié)小學(xué)教師任職工作總結(jié),本人始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)教育方針政策,不斷加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí)毛澤東思想和鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,加強(qiáng)師德修養(yǎng),我嚴(yán)格以各種教育法律法規(guī)要求自己,恪守“學(xué)高為師,身正為范”.在工作中,勤勤懇懇,敬業(yè)愛崗,刻苦鉆研,開拓進(jìn)取,熱愛學(xué)生,因材施教,大力實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé),我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要具備直面新情況、分析新問題、,自己要有一桶水,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,用教育理論武裝自己,因此我在做好本職工作的同時(shí),積極參加第三階段小繼教培訓(xùn)。.教學(xué)相長,也是學(xué)習(xí)者,只有不斷學(xué)習(xí),才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任.第四篇：小學(xué)教師任職以來工作總結(jié)任現(xiàn)職以來工作總結(jié)職：***，男，漢族，出生于****年*月。1999年7畢業(yè)于江蘇省鹽城師范學(xué)校英語班，1999年8月參加工作，2004年12月被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師。畢業(yè)后我一直堅(jiān)持參加社會(huì)自考，并于2004年6月通過全部課程考核。2006至2008年參加西南大學(xué)英語本科學(xué)習(xí)，2008年1月畢業(yè)?，F(xiàn)任教于射陽縣碼頭小學(xué)。一、個(gè)人簡介1996年8月————1999年7月江蘇鹽城師范學(xué)校 學(xué)生 1999年8月————現(xiàn)在****學(xué)校教員二、繼續(xù)教育情況：自任現(xiàn)職以來，本人積極參加市、縣、鎮(zhèn)、校組織的各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、進(jìn)修：2000年10月，經(jīng)過四十學(xué)時(shí)《現(xiàn)代教育技術(shù)》學(xué)科培訓(xùn)，11月參加全省統(tǒng)一考試，成績合格，取得合格證書。2001年9月至2004年7月在鹽城師范學(xué)院函授漢語言文學(xué)教育專業(yè)，修完專科教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績合格，取得畢業(yè)證書。；2002年7月經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，后經(jīng)鹽城市普委測(cè)試站測(cè)試，成績89，4，確認(rèn)普通話水平為二級(jí)甲等。2007年8月通過江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息化素質(zhì)培訓(xùn)考核，成績合格，取得辦公自動(dòng)化合格證書。2007年3月參加西南大學(xué)遠(yuǎn)程教育本科學(xué)習(xí)，2009年1月畢業(yè)。此外，本人還積極參加鎮(zhèn)組織的暑期培訓(xùn)班，經(jīng)考核均能合格通過。三、主要教育工作業(yè)績：我堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)、勤奮工作、樂于奉獻(xiàn)、為人師表、注重教書育人，在工作中致力于優(yōu)化育人環(huán)境，改革育人方法，細(xì)化育人環(huán)節(jié)。注重修養(yǎng)，作好表率。從教以來，我一直努力加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，以良好的師表形象感染周圍的同志和學(xué)生。立足實(shí)際、優(yōu)化環(huán)境。多年來，我一直注重優(yōu)化育人環(huán)境，追求最佳德育效果，從文明用語、孝
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