小學教師任職期工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-17 22:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 工作。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在數(shù)學科教法上不斷進行改革探索。研究和運用探究教學法，不斷改進和完善教學模式并在教學中嘗試運用，運用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù)，采用啟發(fā)式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在教學中摒棄傳統(tǒng)講法，代之以豐富多彩的課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果。XX—XX學全縣教學質(zhì)量檢測人均分為分；XX—XX學全縣教學質(zhì)量檢測及格率為百分之69，人均分為分，XX—XX學全縣教學質(zhì)量檢測及格率為百分之人均分為分；XX—XX學全縣教學質(zhì)量檢測及格率為百分之，人均分為62分。在十年的教學中，我做了八年的班主任，所帶班一直被學校先進班集體，我保持著一貫的認真教學態(tài)度，責任感強，講求班主任工作藝術(shù)，注意言傳身教，嚴格要求自己。熱愛關(guān)心學生，積累了教育管理學生豐富的經(jīng)驗。注意因材施教，對好、中及后進生分類推進，實行“做人、知識”雙方面教育。工作中，經(jīng)常找學生個別談心，進行良好引導，必要時還進行家訪。重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、集體意識，并組織學生交流學習方法，培養(yǎng)學生合作能力，形成良好學風班風。四、教育理論學習與教育科研方面在教育教學實踐中，認真務(wù)實地參加繼續(xù)教育的學習，苦練教學內(nèi)功，積極參加信息技術(shù)教育，于XX年8月獲得xx中小學教師繼續(xù)教育(信息技術(shù))培訓合格證書。充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)平臺，不斷的整合各種教育資源，創(chuàng)新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結(jié)合教學實踐和自己及學校的科研課題，筆耕不輟，撰寫了(小學數(shù)學課教法淺談)教學論文，于XX年6月25日發(fā)表在(xx日報)第6531期第9版，并獲得良好的評價。綜上所述，是我任小教一級5年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發(fā)展，見證了自己付出的心血與汗水，總之，在工作中，我認真踏實，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己敬業(yè)與奉獻，用自己顯著的成果與業(yè)績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。第三篇：小學教師任職工作總結(jié)小學教師任職工作總結(jié),本人始終堅持四項基本原則,堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策,不斷加強政治、業(yè)務(wù)學習,努力學習毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表重要思想,認真落實科學發(fā)展觀,加強師德修養(yǎng),我嚴格以各種教育法律法規(guī)要求自己,恪守“學高為師,身正為范”.在工作中,勤勤懇懇,敬業(yè)愛崗,刻苦鉆研,開拓進取,熱愛學生,因材施教,大力實施素質(zhì)教育,全面提高教育教學質(zhì)量,以實際行動認真履行人民教師的光榮職責,我對工作認真負責,勤勤懇懇,新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要具備直面新情況、分析新問題、,自己要有一桶水,我認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,用教育理論武裝自己,因此我在做好本職工作的同時,積極參加第三階段小繼教培訓。.教學相長,也是學習者,只有不斷學習,才能擔當起培育人才的重任.第四篇：小學教師任職以來工作總結(jié)任現(xiàn)職以來工作總結(jié)職：***，男，漢族，出生于****年*月。1999年7畢業(yè)于江蘇省鹽城師范學校英語班，1999年8月參加工作，2004年12月被評為小學一級教師。畢業(yè)后我一直堅持參加社會自考，并于2004年6月通過全部課程考核。2006至2008年參加西南大學英語本科學習，2008年1月畢業(yè)。現(xiàn)任教于射陽縣碼頭小學。一、個人簡介1996年8月————1999年7月江蘇鹽城師范學校 學生 1999年8月————現(xiàn)在****學校教員二、繼續(xù)教育情況：自任現(xiàn)職以來，本人積極參加市、縣、鎮(zhèn)、校組織的各級各類培訓、學習、進修：2000年10月，經(jīng)過四十學時《現(xiàn)代教育技術(shù)》學科培訓，11月參加全省統(tǒng)一考試，成績合格，取得合格證書。2001年9月至2004年7月在鹽城師范學院函授漢語言文學教育專業(yè)，修完?？平虒W計劃規(guī)定的全部課程，成績合格，取得畢業(yè)證書。；2002年7月經(jīng)過培訓學習，后經(jīng)鹽城市普委測試站測試，成績89，4，確認普通話水平為二級甲等。2007年8月通過江蘇省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育信息化素質(zhì)培訓考核，成績合格，取得辦公自動化合格證書。2007年3月參加西南大學遠程教育本科學習，2009年1月畢業(yè)。此外，本人還積極參加鎮(zhèn)組織的暑期培訓班，經(jīng)考核均能合格通過。三、主要教育工作業(yè)績：我堅決擁護黨的路線、方針政策，忠誠于黨的教育事業(yè)。愛崗敬業(yè)、勤奮工作、樂于奉獻、為人師表、注重教書育人，在工作中致力于優(yōu)化育人環(huán)境，改革育人方法，細化育人環(huán)節(jié)。注重修養(yǎng)，作好表率。從教以來，我一直努力加強自身的師德修養(yǎng)，以良好的師表形象感染周圍的同志和學生。立足實際、優(yōu)化環(huán)境。多年來，我一直注重優(yōu)化育人環(huán)境，追求最佳德育效果，從文明用語、孝
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