小學教師教研工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-05 17:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 認真研究教育案例，對教育實踐中的教育行為進行反思，尋找新的理解和追求，并在教學中把這些理念落實到實踐中。除了教研組的理論學習之外，老師們還利用電腦查閱進行業(yè)務(wù)學習，課余時間經(jīng)常鉆研、探討，從學習中提高了自身的理論修養(yǎng)，積極撰寫教育教學論文，參加各級教學論文比賽，并取得了一定的成績。如潘敏燕老師撰寫的《自主課堂自信創(chuàng)作》獲全國教師優(yōu)秀教育教學論文評比活動一等獎，并在《小作家選刊 amp。middot。教育教學》雜志中發(fā)表 。其負責的省級課題《小老師教學對轉(zhuǎn)型期兒童的可行性探究》在本學期 11 月份結(jié)題。 二、強化集體備課，認真開展各項公開課 本學期我們不斷加強集體備課活動，通過備課活動，實現(xiàn)資源互補，優(yōu)化組合，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在的不足，取長補短。尤其是上公開課，開課老師幾次試教，其余組員能夠認真聽課，給予實施性的建議，使教學進一步完美。本學期，我組郭文思老師上了一節(jié)區(qū)級公開課和校級公開課，得到了聽課老師的一致好評。郭老師還在區(qū)模擬上課比賽中獲二等獎 。潘敏燕老師執(zhí)教一次校級公開課。 三 、上好每一堂課，切實提高教學質(zhì)量 我們教研組的 .老師本著讓美術(shù)走進生活，體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的精神，課堂教學不僅要從內(nèi)容上反映生活，更注重學生在課堂上的生活。我們每一位教師都能認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，制作教具，充分利用學校的多媒體設(shè)備，使美術(shù)課更能吸引學生，更好地培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。只有貼近生活，生命才有意義 。只有貼近生活，美術(shù)才能使生命更加高尚和完美。 四、開展美術(shù)興趣小組，積極參加各項競賽活動 我們美術(shù)組利用課外活動時
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