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正文內(nèi)容

工程制圖實(shí)訓(xùn)總結(jié)(編輯修改稿)

2025-10-17 22:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 才能進(jìn)入。另外為了保證工人的安全,在模板和支架周圍用綠色的窗紗圍了起來。在主體工程前方,有一個(gè)很大的牌子,上面有工程的管理人員名單及其分工,還有文明施工保證體系,質(zhì)量保證體系,施工平面布置圖等。老師逐個(gè)給我們講解,同學(xué)們遇到不懂的地方積極地問。進(jìn)入施工區(qū),我們看到了樓的主體,主體前方有一塊很大的空地,供堆放建筑材料之用,這些材料主要是鋼筋,沒有水泥,砂,石之類的建材。我們跟著老師進(jìn)邊上樓邊聽講解,先是在墻體前給我們講墻的柱,板,梁等,之后,給我們講樓梯的種類,及各個(gè)類型的適用范圍。我們走到一個(gè)拐角處,看到墻體中有伸出的幾條鋼筋,老師告訴我們是為了防止后來砌的墻體與主墻體之間出現(xiàn)裂縫,之后,我們認(rèn)識了施工縫的留設(shè)和處理方法(溫度縫,沉降縫,抗振縫),混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結(jié)構(gòu)不合理,原材料不合格(如堿骨料反應(yīng)),模板變形,基礎(chǔ)不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內(nèi)部溫度不斷上升,在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中,由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約束,又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時(shí),即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化,最后老師講了屋頂防水(油性防水,剛性防水),在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下,我們參觀了一樓的部分正在裝修的設(shè)施,邊走邊給我們介紹溫噴頭,中央空調(diào),電纜,天花板,報(bào)警控制及通風(fēng)設(shè)備,還有主龍骨,感受頗多,對專業(yè)還只是從書本上知道一點(diǎn)理論性的東西,在實(shí)踐上幾乎是空白,但此次實(shí)習(xí)之后,,使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個(gè)房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在書本很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益,在以后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,在以后的工作學(xué)習(xí)中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。此次實(shí)習(xí)收獲頗豐,實(shí)感欣慰,但這得益于院導(dǎo)的大力支持,老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的熱心配合,在此感覺你們,謝謝你們的支持!第三篇:工程制圖實(shí)訓(xùn)關(guān)于工程制圖綜合實(shí)訓(xùn)的報(bào)告為了讓我們在掌握了制圖的基本知識以后,通過課程實(shí)踐的練習(xí)能正確閱讀和繪制土建施工圖,繪制的房屋施工圖符合國家標(biāo)準(zhǔn),我們在王德偉老師的帶領(lǐng)下開展了為期一周的工程制圖綜合實(shí)踐。這次實(shí)訓(xùn)課程應(yīng)完成的內(nèi)容要求我們識圖并繪制A2圖的施工圖,主要有:建筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖和部分節(jié)點(diǎn)大樣圖、樓層結(jié)構(gòu)平面圖。輔導(dǎo)教師提供圖紙供我們識圖、抄繪,并進(jìn)行實(shí)訓(xùn)后能讀懂并回答王教師提出的相關(guān)問題。這次實(shí)踐老師給我們的任務(wù)圖紙是一棟四層樓的住宅樓房,圖紙是建筑工程不可缺少的重要技術(shù)資料,所有從事工程技術(shù)的人員,都必須掌握制圖技能。不會讀圖,就無法理解別人的設(shè)計(jì)意圖,不會畫圖,就無法表達(dá)自己的構(gòu)思,因此,圖紙被稱為工程界的共同語言,可見圖紙的重要性非同一般。我認(rèn)真閱讀工程圖紙,認(rèn)真研究總平面圖、各層平面圖、立面圖、剖面圖、詳圖之間的關(guān)系,注意各種特殊的表示方法,及時(shí)查閱國家有關(guān)建筑制圖的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。查閱時(shí),我利用了科院圖書館和網(wǎng)絡(luò)的資源。我首先了解了工程概況,掌握了每張圖紙之間的聯(lián)系,在閱讀每張平面圖紙的時(shí)候,我著重注意一下幾點(diǎn):⑴平面圖的形成過程,⑵分析交通流線、功能分區(qū),⑶軸線與軸號的標(biāo)注⑷尺寸標(biāo)注,三道尺寸線以及內(nèi)部細(xì)尺寸,⑸樓地面變化與標(biāo)高,在各層平面中,只要存在高差變化,都應(yīng)該有標(biāo)高注示,⑹材質(zhì)的標(biāo)注,1:50以上比例一律要表示材料材質(zhì),以下作簡化表示,⑺門窗的表示方法,平開窗、推拉窗、懸窗等,以及門窗的命名,⑻各種特殊符號的表示,如:索引符號、詳圖符號、潔具、樓梯、臺階、散水等。然后根據(jù)各要求比例,繪制在a2的圖紙上。同樣在閱讀立面圖的時(shí)候,也總結(jié)出了以下幾點(diǎn):⑴立面與平面之間的投影對應(yīng)關(guān)系,⑵立面圖線型的使用,最外輪廓用粗實(shí)線,轉(zhuǎn)折面用中粗線,細(xì)部用細(xì)線表示,⑶立面標(biāo)高注釋方法,第一道為總尺寸,第二道為各層尺寸,第三道為門窗尺寸,⑷立面材質(zhì)的標(biāo)注。建筑剖面圖。最后,通過學(xué)習(xí)和自身實(shí)踐,對土木工程這個(gè)專業(yè)又有了進(jìn)一步的認(rèn)識,真正知道了理論和實(shí)踐的差別,激發(fā)了對這一專業(yè)的更濃厚的興趣,也學(xué)到了一些書本上學(xué)不到的東西,為以后的課程積累了許多認(rèn)識。我通過四天的努力,終于完成了這項(xiàng)綜合實(shí)訓(xùn)要求的所有工作。實(shí)訓(xùn)雖累,卻讓我們養(yǎng)成了自覺遵守工程制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的良好習(xí)慣。通過這一系列的繪圖實(shí)踐,多看多想多畫,也提高了我們獨(dú)立
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