【文章內容簡介】 人。可能是因為我們這腳下1的底蘊，可能是在圖書館的占座、可能是交大嚴謹的學風，可能是曾經這樣準時熄的燈、準時斷的網，可能是那叮嚀的老師……在交大這個大染缸中，我被染成了XJTUer，我想這色彩會一生保留，一生相隨。再次借用許嘉？的話：我一直在期待，期待著那個可以陪我到老的她及早到來。學生畢業(yè)感言10尊敬的老師、親愛的同學們：時光似流水，靜靜地流向遠方，伴隨著甘甜的汗水，激動的淚，都將成為我永恒的回憶。沒有退縮，沒有逃避，回首來時路，我們風雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來，我們和“桐柏一高”這個孕育品德與智慧的名字一同成長，直至今日，或學有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經在那里學會了關心他人，學會了肩負職責，學會了如何擁有一顆創(chuàng)新求實的心，學會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現自我。生命的波瀾讓相逢成為一種財富，三年的育才生活我們相識、相伴，軍訓、運動會、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子，每一個凝聚的團體都有一個不滅的傳承的信念。“08”這個讓我們難以忘懷的數字，承載著我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風風雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是堅強，什么是團結。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時間和事實會證明我們的默默付出。離開這片溫馨的`家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅實的一步?；厥淄?，心中充滿無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點成就，每一種表情都歷歷在目。此時此刻，應對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集；應對給予我們知識的尊敬的師長，我們充滿感恩；應對朝夕相處、同舟共濟的同學，我們依依不舍。在那里，請允許我代表高三學生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感激：感激你們的諄諄教悔，感激您們的細悉心付出，感激你們傾注在我們身上的愛心和汗水。多少個日日夜夜我們在這親切的學校里吸收知識，學會做人。行走于三點一線的簡單軌跡，抬頭數著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動人故事。直到有一天，突然意識到分離將成為一種必然，且就在眼前。我們要離開這片再熟悉可是的沃土，并將滿懷敬意的稱其為母校，此時我們才真切的感受到“一高”情結在我們心中的位置和重量。沒有淚水，沒有徘徊，對身邊的朋友說一聲珍重，對時刻關注我們的教師說一聲珍重，對美麗的學校說一聲珍重。我們將收好行囊，伴著初升的朝陽，滿懷信心和夢想，踏上一段嶄新的征程。1天后，363天后，731天后，我們必將應對同樣抉擇。高一高二的學弟學妹們，你們是幸福的，在家庭、學校、社會共同營造的優(yōu)秀環(huán)境中，有更多的時間去充實，有更多的機遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時間如同大江東去，不要指望它會西歸。生命好比倒在手心里的水，無論我們怎樣握緊雙拳，他還是會一點點溢出指間。所以，學會珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來之不易的學習環(huán)境，珍惜陽光下的青春年華。十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍；臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場的鋼筋鐵骨。乘風破浪，直掛云帆，到達成功的彼岸。風犀利，卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請不要忘記，蝶的夢想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔!最終，衷心祝愿全體高三同學在高考中考出好成績，進入夢想的大學；衷心祝愿高一、高二的學弟學妹們努力奮進，心想事成；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌!學生畢業(yè)感言11漫長而又快樂的6年小學生涯即將結束，戀戀不舍的我有很多的話，難以吐盡。但我最想對您――母校說的就是：“多謝！”多謝你可敬的老師，就是你們的哺育，才有了這天的我們。也不知那一年級，我就是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時我什么也不懂，您花費了不少心血，可我還就是老樣。我就像那最丑、最不好看的花，您就像那絞盡腦汁的園丁，雖然我就是那樣的不如人意，可您仍舊堅信著我也就是美麗的。此時多謝你母校，有著那樣的好了老師教導我，多謝……老師就是園丁，花叢中的花兒便就是那同窗的同學了。多謝你們――同學，就是你們給了我快樂，給了我完美的歲月。就是你們伴著我玩，伴著我笑，伴著我悲哀。就是你們給了我快樂，為我的小學歲月，彈了一段美妙的交響曲。多謝你母校，有著這樣一群快樂的“小花”，伴著我。多謝……感謝你母校，那里面每朵花，每棵樹，每位同學、老師都使我難忘。六年了，我一向沒有機會向您傾吐多謝，您教給了我們很多，告訴了我們很多，讓我們一天天成長著，直到有了這天。母校，您的愛，好比母愛，那樣偉大，那樣的崇高，母校，多謝……舒暢的空氣正如母校的氣味，美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校，您的美與舒，此時我只能告聲：“多謝！”多謝你母校，在您的懷抱里我無比快樂，我想大聲的呼喊，讓全世界都能聽到：“母校，多謝了！”學生畢業(yè)感言12是的，不久我就要離開這所學校，到另一所學校學習。也許心的世界需要漂泊，也許年輕的生命需要流浪。在知識之間，在夢想之中。如今夢醒了。也許做夢是為了醒來的清醒與理智，夢醒的時候便是一段故事結束的時候。因此我不就應駐足，決不會回頭，雖然我想我還會在做夢的時候想到：有一段珍貴無比的青春被一個任性的男孩仍在了那里。畢業(yè)了――別了，我的大學畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……一節(jié)好課的標準畢業(yè)前的這些日子，時光過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過無奈。每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它這天的樣貌，想一想四年前它怎么迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然認為，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多！星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。再看一看吧……向諸葛亮借智慧那赫然相對的男生樓，就在去年的這個時候，還以前硝煙四起；窗外的晾衣繩，飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫；插著愛護花草牌子的草坪，記不清什么時候已經被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路；路旁的女生樓，對男生來說，幾乎成為永遠的禁區(qū)……一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和感情！來到這片校園之前，想象大學生活是白色的。由于象牙塔是白色的，整個生活就好像它折射的光：純凈而自由。大一的時候，認為生活是橙色的。太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里，有第一次見到教授的激動，第一次加入社團的好奇，第一次考試的緊張……大二的時候，生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛得像正在生長的樹，夢想也一點點接近現實。跟教師討論問題時，看見他臉上滿意的微笑；跟老外對話時，給自我打了個滿意的分數；開始熟悉校園里任何一處美食，也經常在BBS上呆到很晚……大三的時候，生活變成藍色。我們冷靜了下來，明白自我離未來到底有多遠，并要為此做出選?。撼鰢?，考研，還是工作。全部與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括我們的感情，那還年輕沒經歷過風雨的感情。大四的生活，像有一層薄薄的灰色。在各種各樣選取里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。離其他日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。全部的朋友在那里舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。還記得入學第一天我們的自我介紹么？還記得我們的新生杯籃球賽么？還記得我們一齊買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際么？還記得“小花”的夢話，“瘋子”的鼾聲么？還記得我們一齊逛街，一齊喝酒，一齊聊天，一齊唱歌么？那些荒唐的，搞笑的，憂郁的，飛揚的，憤怒的，喜悅的，無比快樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以后也不會再有了。我會用心記牢你們每個人的樣貌，記得那青春的容顏，由于那里有我生命中的回憶和永恒的懷念。對著空無一人的宿舍說了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。別了，我的大學！依依不舍地關了燈。那一剎那，心里更快劃過一陣尖利的痛。想起四個字，青春散場。四年以前，我拎著簡單的行李來到那里，而這天，我重新拎起新的行李，將要開始下一站的生活。像這四年里的每一天一樣，我沿著再熟悉可是的路線走出公寓的大門，可是當我的腳步跨出門檻的一剎那，我將不再是那里的一員。這一次，我不是去買盒飯，去附近的網吧上網，去校外的小店閑逛，或者是睡眼惺忪地跑去上課。這一次，我會很鄭重地對這個留下我四年青春的地區(qū)說一聲——再見！再見了，我的宿舍！再見了，我的兄弟！再見了，我的青春！再見了，我的大學！青春散場，我們等待下一場開幕。等待我們在前面的旅途里，迎著陽光，勇敢地飛向心里的夢想；等待我們在前面的故事里，就著星光，回憶這生命中的四年，盛開過的花……學生畢業(yè)感言13時間總是過得很快。轉眼間，一個學期又過去了。學前班的快樂是無限的，最難忘的，但它不能永遠停止。隨著學前生活的結束，孩子們別無選擇，只能進入另一個新世界，一個更加獨立的學習世界——小學。想想:我教的孩子就要畢業(yè)了?？粗@群孩子，我覺得剛進班的時候，總覺得他們還年輕，那么稚嫩。經過一年的學習，孩子們長高了，技能也提高了。他們會知道如何寫很多單詞。而且這個班的孩子還是很討人喜歡的，總是給你很多驚喜?？醋鳂I(yè)本，不僅工整，還設計了漂亮的蕾絲。還會編兒歌，朗朗上口。但漸漸發(fā)現他們長大了，漸漸發(fā)現他當他們進步得越來越好時，他們突然發(fā)現他們即將畢業(yè)。他們在我身邊沒有多少天。就像一位母親，她努力撫養(yǎng)孩子，但當她第一次松了一口氣時，她發(fā)現孩子們即將離開。當我回到熟悉的班級時，我真的很想念你。我希望我是你心中最美麗的老師和親愛的父母。感謝您一年來的支持和愛。你一定會快樂安全的。我的孩子們，希望你們的包里能珍惜成長歲月的完美記憶。學生畢業(yè)感言14每年鳳凰花開時，這就是一個小學生飛向另一個世界的旅程，展開了青少年的生活。六年的小學生活，回想起來真是甜蜜，但這些也將隨著我們的畢業(yè)而寫下一個完整的句點。留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶!學生畢業(yè)感言15越過記憶的墻/走在記憶的街/回首往事/一切都是那么/遙遠又熟悉/無意間/彼岸花開/帶來無限/回憶/悲傷/落寞/淡忘/沉淀——題記光陰的故事，還等著我們去回憶，發(fā)掘，轉瞬間，就要畢業(yè)了。每當看著低年級的學弟學妹們，還幼稚地拉著手，瞪大雙眼好奇地觀察著校園，心中難免會涌起一絲不舍，我不想在母校留下遺憾！因為我知道，有些遺憾可以彌補，而有些則會永遠在心中無法補全，我希望我在長大后，回首童年時，留下的不是彼岸花般悲傷的回憶，而是一多又一朵的“向日葵”！時光荏苒?；腥恢?，六年的小學小學生涯是結束，卻意味著開始，意味著新的初中生涯即將開始，意味著新的友誼即將開始，更意味著我們的未來不是夢！同學們，不知道你們是否已經小學畢業(yè)，不知道你們對小學的感情有多深，只是想請你們回憶一下，當你第一次跨進校門時的那份沖動，第一次見到老師時的那份喜悅，第一次向站崗的老師舉起小手說：“老師早上好！”時的那份驕傲，當第一次取得好成績、掛上紅領巾時父母、老師的贊許的目光，是否讓你至今難忘？在我的記憶深處，我的學校是一個美麗的人間天堂：每年春天，每個教室的窗臺前都會開滿迎春花，這種沒有香味的小花，激勵著同學們更加努力地學習，你瞧它，金燦燦的，就像那明艷艷的太陽，那孩子們燦爛的笑臉；夏天，無數可愛的小身影在操場上、校園里閃動、跳躍，那充滿活力的身影感染了所有的人。炎炎夏日，期末考試時，總會有一箱和路雪的冰棍被家長送來，讓同學們興奮不已；秋天，在安靜的校園里，總是傳來朗朗的讀書聲，校園里桂花飄香，安撫著同學們那幼小的心靈，秋高氣爽，穿上長袖的同學在操場上曬太陽，懶洋洋的，放松著自己，一陣風吹來，樹葉“沙沙”地響著，秋風和著桂花香撲面而來，讓人神清氣爽；冬天，我們這兒的冬天很少有雪，一到課間，同學們便飛也似地奔向操場 ，一個10分鐘的課間，卻被同學利用的井井有條，踢毽子，雙飛，在同學們靈巧的手腳，像火箭般的彈跳力下表現得淋漓盡致……也許，在某些同學的記憶深處，小學是一個老師管得嚴、沒有自由的地方，可是，我卻認為，正是有了這些辛勤的園丁，我們的小學生涯才會過得有意義！漫步校園，當年的教室已經有了新的小朋友，他們的笑容是那么的天真、無邪、純潔，感染了我，想想我們小時候，不也是這樣嗎？曾經的一切，都將帶給我們無限的遐想與回憶，在看一看這美麗的校園吧，然后，不帶任何遺憾地邁向中學，希望在以后的回憶中，六年的小學生涯，會成為我最寶貴也是最珍惜的回憶……越過記憶的墻，走在記憶的街，回首往事，不再遺憾，為了我們的未來奮斗，為了報答母校而奮斗，在這最后幾十天里，將我們的一切化成一句話“為了母校，為了未來，奮斗”！擴展資料：學生畢業(yè)感言學生畢業(yè)感言(通用15篇)學生畢業(yè)感言1又是一年鳳凰花開的季節(jié)，又是六月的枝頭掛滿惆悵的時刻，我們滿懷著眷戀和祝愿在這里相會，在此話別三年來堆積的情誼。今天我很榮幸代表我們高三xx班學生在這里發(fā)言。此時此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿喜悅，卻也掩飾不住內心的留戀與傷感。在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表高三xx班全體畢業(yè)生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝！謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導；謝謝您，三年以來的精心培育；謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼里的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發(fā)了芬芳?；厥淄拢撵`的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。在校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆