【文章內(nèi)容簡介】 識教育活動的開展情況，努力將教育活動與到即將開展的第三批黨員先進(jìn)性教育活動緊密結(jié)合，在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，把團(tuán)員意識教育活動開展好，把團(tuán)員隊伍建設(shè)好，進(jìn)一步鞏固黨建帶團(tuán)建的工作機(jī)制。為加強(qiáng)對全區(qū)增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)區(qū)委已成立教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室。全區(qū)各級團(tuán)組織也要根據(jù)本部門、本單位實際，抓緊建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，落實好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。這次教育活動涉及范圍廣、層次多，基層本來就人手緊張，工作又是千頭萬緒。因此，各級團(tuán)組織一定要精心謀劃，周密部署。在掌握基本情況，找準(zhǔn)突出問題后抓緊研究制定工作方案，明確任務(wù)和要求。各級團(tuán)組織主要負(fù)責(zé)同志作為第一責(zé)任人，要親自抓，一級抓一級，層層抓落實；團(tuán)干部和保留團(tuán)籍的青年黨員尤其要在教育活動中發(fā)揮先鋒模范作用，認(rèn)真組織、帶頭參與、以身作則。各級團(tuán)干部都要主動深入基層調(diào)查研究，與團(tuán)員青年面對面交流溝通。要通過調(diào)研深入了解團(tuán)員青年的思想動態(tài)，分析團(tuán)員隊伍建設(shè)面臨的困難和問題，理清基層團(tuán)建的思路和重點。建立聯(lián)系點制度，團(tuán)區(qū)委將深入到聯(lián)系點抓調(diào)研、搞服務(wù)、促活動，努力把聯(lián)系點建設(shè)成為增強(qiáng)團(tuán)員意識教育活動的示范點。為確保這次主題教育的各項工作任務(wù)落到實處，團(tuán)區(qū)委成立了三個督導(dǎo)組，動員大會后將巡回開展檢查，進(jìn)行督促。根據(jù)工作需要，還將適時組織交叉檢查。各級團(tuán)組織也要通過有效的形式進(jìn)行督促檢查，通過調(diào)研，幫助基層團(tuán)組織解決活動中遇到的問題，加強(qiáng)指導(dǎo)，總結(jié)提高，推進(jìn)團(tuán)員意識主題教育的深入進(jìn)行。同志們，開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育，是團(tuán)中央站在新的歷史起點上，準(zhǔn)確把握時代特征和現(xiàn)實要求，在科學(xué)分析新時期共青團(tuán)工作具體情況的基礎(chǔ)上做出的重大決策，是一項緊迫而又長期的任務(wù)。我們要在區(qū)委和團(tuán)市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，明確任務(wù)，振奮精神，狠抓落實，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步堅持黨建帶團(tuán)建，扎實開展好全區(qū)增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育，為推進(jìn)XX共青團(tuán)事業(yè)的新發(fā)展，為XX的“三個文明”建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。第三篇：在增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育動員大會上的講話在全校增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育動員大會上的講話張文學(xué)同志們、同學(xué)們：根據(jù)團(tuán)中央的統(tǒng)一部署，2005年9月至2006年1月，在全團(tuán)開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育，這是廣大團(tuán)員青年政治生活中的一件大事。我們今天在這里召開動員大會，全面部署和啟動我校實施增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育。為了幫助指導(dǎo)我校搞好增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育，校黨委常委、副校長葉芃教授和共青團(tuán)湖北省委學(xué)校部副部長、全省共青團(tuán)組織增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任、高校指導(dǎo)組組長曾慶東同志以及校黨委組織部、宣傳部、學(xué)工部的領(lǐng)導(dǎo)也親臨會場，曾慶東同志還將作重要講話，在此我代表校團(tuán)委，代表全校近兩萬名共青團(tuán)員對校黨委、團(tuán)省委以及學(xué)校相關(guān)部門的關(guān)懷表示衷心的感謝！對這些領(lǐng)導(dǎo)同志的到來，表示熱烈的歡迎！按照共青團(tuán)中央[2005]26號文件精神和鄂先組辦發(fā) [2005]30號文件要求，我們做了一些前期準(zhǔn)備工作，成立了增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育工作小組，專題研究活動方案，并召開增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育工作布置會，經(jīng)反復(fù)討論研究，決定從2005年10月上旬至12月上旬，在全校廣大共青團(tuán)員中開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育。下面我就如何開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育談四點意見。一、把握活動主題，充分認(rèn)識開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育的重要意義具體講，就是要牢牢抓住“一條主線”、把握“一個主題”、堅持“四個結(jié)合”，實現(xiàn)“一個目標(biāo)”。抓住“一條主線”。就是要以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主線。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育是共青團(tuán)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的延伸。始終踐行“三個代表”，是做好共青團(tuán)各項工作的根本指針。用“三個代表”重要思想武裝全團(tuán)、教育青年是共青團(tuán)組織的首要政治任務(wù)。幾年來，我校共青團(tuán)組織深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，結(jié)合學(xué)校實際，做了大量富有成效的工作。但我們也要認(rèn)識到，“三個代表”重要思想是一個博大精深的科學(xué)體系，深刻理解和自覺掌握這一理論并用以指導(dǎo)實踐，是一個長期的過程，廣大團(tuán)員、團(tuán)干部必須長期堅持學(xué)習(xí)，常學(xué)常新，不斷深化。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育，就是運(yùn)用堅持經(jīng)常性教育和適當(dāng)?shù)募薪逃嘟Y(jié)合的重要經(jīng)驗，把學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想進(jìn)一步引向深入，努力把廣大團(tuán)員、團(tuán)干部鍛煉成為“三個代表”重要思想的堅定實踐者，這是增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育根本所在、關(guān)鍵所在。把握“一個主題”。就是“永遠(yuǎn)跟黨走”。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育是全面貫徹落實保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動精神的延伸。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織。共青團(tuán)與黨的特殊關(guān)系，決定了共青團(tuán)只有堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定不移地跟黨走，才能始終保持正確的前進(jìn)方向，在全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中發(fā)揮應(yīng)有的作用。所以，永遠(yuǎn)跟黨走，是當(dāng)代青年運(yùn)動的永恒主題，也是這次教育活動的靈魂，在安排教育活動時，要圍繞這個主題來設(shè)計、來規(guī)劃、來部署、來開展，通過形式多樣、豐富多彩的主題活動，使廣大團(tuán)員青年了解黨、熱愛黨，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念和決心，把廣大團(tuán)員緊密的團(tuán)結(jié)在黨的周圍，為黨不斷鞏固和擴(kuò)大青年群眾基礎(chǔ)。堅持“四個結(jié)合”?！八膫€結(jié)合”是本次教育活動的基本原則，就是要堅持將團(tuán)員意識教育有機(jī)融入到黨員先進(jìn)性教育活動之中；堅持理論學(xué)習(xí)和實踐活動相結(jié)合；堅持組織推進(jìn)與充分發(fā)揮團(tuán)員的主體作用相結(jié)合；堅持統(tǒng)籌安排和分類指導(dǎo)相結(jié)合。有力推動團(tuán)的各項工作的開展。實現(xiàn)“一個目標(biāo)”。就是要增強(qiáng)意識、健全組織、活躍工作、服務(wù)青年，解決基層團(tuán)組織存在的突出問題，不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為把我校建設(shè)成為特色鮮明的多科性教學(xué)研究型大學(xué)打下堅實的青年群眾基礎(chǔ)。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育是加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè)的重要舉措。當(dāng)前我校團(tuán)的基層組織是有戰(zhàn)斗力的，廣大團(tuán)員也在學(xué)生群體中發(fā)揮了模范帶頭作用。但是，面對新形勢，新情況，團(tuán)的基層組織建設(shè)與共青團(tuán)肩負(fù)的任務(wù)還不能完全適應(yīng)，特別是少數(shù)基層團(tuán)組織松散，團(tuán)員意識、組織觀念淡薄、模范作用不突出等問題，在一定程度上影響了團(tuán)組織作用的發(fā)揮。開展增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教育，切實解決團(tuán)的基層組織建設(shè)中存在的突出問題，擴(kuò)大組織覆蓋，完善組織體系，健全工作機(jī)制，這是共青團(tuán)適應(yīng)新形勢、開創(chuàng)新局面，建設(shè)一個有強(qiáng)大凝聚力的共青團(tuán)組織的必然要求和重要保證。二、圍繞指導(dǎo)思想，努力實現(xiàn)“增強(qiáng)意識、健全組織、活躍工作、服務(wù)青年”的工作目標(biāo)這次教育活動，我們將目標(biāo)定位在“增強(qiáng)意識、健全組織、活躍工作、服務(wù)青年”這四個方面，這個目標(biāo)是相輔相承的統(tǒng)一整體。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，就要始終堅持教育活動的正確方向，突出教育活動的重點環(huán)節(jié)。增強(qiáng)意識。堅持用科學(xué)理論構(gòu)筑廣大團(tuán)員的精神支柱，自覺成為“三個代表”重要思想的忠實實踐者，切實增強(qiáng)政治意識；保障和維護(hù)團(tuán)員的基本權(quán)利，明確團(tuán)員的各項義務(wù)，提高團(tuán)員對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，切實增強(qiáng)組織意識；引導(dǎo)團(tuán)員在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，提高團(tuán)員的責(zé)任感和使命感，切實增強(qiáng)模范意識。健全組織。把教育活動與加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)緊密結(jié)合起來，進(jìn)一步深化創(chuàng)建“”、“優(yōu)秀團(tuán)支部”活動，完善“三級聯(lián)創(chuàng)”工作機(jī)制。通過教育活動，達(dá)到提高團(tuán)員隊伍素質(zhì)，鞏固和完善團(tuán)的基層組織體系，建立健全與新形勢相適應(yīng)的基層團(tuán)的組織制度和運(yùn)行機(jī)制，構(gòu)建多層次的組織覆蓋、多形式的陣地覆蓋、多渠道的人員覆蓋體系，做到“哪里有團(tuán)員，哪里就有團(tuán)組織；哪里有青年，哪里就有青年工作”，整體推進(jìn)基層團(tuán)建工作。活躍工作。進(jìn)一步提高團(tuán)組織的服務(wù)能力、凝聚能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力，不斷提高團(tuán)的工作水平。著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，推動各項工作任務(wù)深化落實，努力構(gòu)建有效的服務(wù)青年、服務(wù)學(xué)校工作大局的工作體系。以增進(jìn)團(tuán)員青年的歸屬感和責(zé)任心為目標(biāo)提供發(fā)展性服務(wù)，不斷增強(qiáng)對團(tuán)員青年的有效聯(lián)系，不斷提高團(tuán)建工作水平。服務(wù)青年。要把服務(wù)青年作為第一要務(wù)，努力通過整合校內(nèi)外、團(tuán)內(nèi)外的資源，搭建服務(wù)平臺，鞏固服務(wù)陣地，創(chuàng)新服務(wù)方式，強(qiáng)化服務(wù)手段，努力構(gòu)建和完善面向青年、具有共青團(tuán)特點、開放互動的服務(wù)機(jī)制，為青年辦實事、做好事、解難事。用服務(wù)青年工作的成效和青年是否滿意作為檢驗教育成果的重要標(biāo)準(zhǔn)。增強(qiáng)意識、健全組織、活躍工作、服務(wù)青年這16個字歸結(jié)為一個核心目標(biāo)就是：增強(qiáng)共青團(tuán)組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。三、突出工作重點，著力解決團(tuán)的建設(shè)中存在的主要問題，努力推動團(tuán)的工作邁上新臺階，增強(qiáng)團(tuán)員意識共青團(tuán)的光榮歷史是靠廣大共青團(tuán)員書寫的，共青團(tuán)的光輝未來也要靠廣大共青團(tuán)員去創(chuàng)造。團(tuán)員是共青團(tuán)組織的主人翁，只有團(tuán)員自身的意識增強(qiáng)了，團(tuán)員隊伍的狀況穩(wěn)定了，才談得上建設(shè)一個有凝聚力的共青團(tuán)組織。與此同時，我校團(tuán)員隊伍建設(shè)和團(tuán)員意識仍存在著一些不容忽視的問題。例如，政治意識、團(tuán)員意識淡漠，學(xué)習(xí)黨的理論和團(tuán)的基本知識不自覺、不主動；理想信念動搖，組織意識弱化，不參加組織生活等現(xiàn)象時有發(fā)生，一定程度上存在著“身份淡化”、“身份淹沒”，很多學(xué)生團(tuán)員對“班級”概念的認(rèn)同遠(yuǎn)高于對“團(tuán)支部”概念的認(rèn)同；模范意識缺失，團(tuán)員的自豪感、榮譽(yù)感不夠，團(tuán)干