【文章內(nèi)容簡介】 位子了。我們先讓一年級的學生自己上來八個學生，然后搬出七只椅子讓他們八個人去坐。每一個人坐一只椅子。坐不到椅子的學生就被淘汰。游戲開始了，我們當導生的一個學生拿起一把尺在桌子敲。開始了，我用尺敲桌子。我不停地敲著，一時快，一時慢，一時聲音響亮，一時聲音低沉……一年級的學生不停地搶著座位。突然，我猛地重重地敲了一下桌子，便突然停了下來。這時，六個人每一個人坐了一只座位，有兩個人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因為原來規(guī)定沒有座位的人被淘汰，而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學生，知道了一個人先坐，另一個學生慢坐。我們就把坐得慢的學生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進行?，F(xiàn)在，我們又搬下了一張椅子。七個人坐六張椅子，一個人一個人地被淘汰，最后剩下的一個人就是冠軍。我們拿出自己準備的獎品發(fā)給了他。其他的學生都羨慕地看著他拿到了獎品。我們還組織一年級學生玩了一些其他的游戲，引得他們笑個不停。周記六年級12今年暑假期，我回到了我的家鄉(xiāng)。那里最熱鬧的地方，就是離家不遠的一個大廣場。廣場又大又美麗，五顏六色的花兒，翠綠挺拔的大樹，多色燈光的彩色噴泉，精美的雕像等等，把整個廣場裝扮的39。更加的生動、活潑。每天人們都會來這里跳舞、跑步、耍劍……做各種運動，熱鬧非凡。廣場里不僅有人，還有幾個神秘的“朋友”螞蚱。夏天到了，當你穿過花叢、草叢的時候，會聽到“唧唧”的歌聲，那是它們在演唱。一個天氣爽朗的早晨，我和表姐、表弟一起來到廣場鍛煉身體，不久，我們就聽見了一聲驚叫：“姐，看!草叢里有螞蚱!”我們順著叫聲走了過去，果然看見一朵小蘑菇下面有一只綠色的螞蚱，它大概是餓了或是走錯草地了。我們呆呆地站著，看著那只螞蚱，那只螞蚱好像也在望著我們，也許是看我們呆呆的，心里沒有一點防范意識，說時遲，表弟趁機抓住這只螞蚱的腿，這只螞蚱才恢復了意識，它拼命掙扎，表弟的手就抓得越緊，最后，那只綠螞蚱似乎沒力氣了，就不動了(它還活著)，表弟露出了勝利的喜悅，把螞蚱裝進了空瓶子里，但他并沒有把瓶蓋蓋上，為了讓螞蚱呼吸。接下來，我們抓了許多大大小小的螞蚱，螞蚱的彈跳力特別強，還能連蹦帶飛地前進，一次能飛出去十幾米呢!我們已經(jīng)完全沉浸在螞蚱的世界中了……時間流逝地飛快，中午了，我們該回家了，我讓表弟把捉到的螞蚱們送回它們自己的家園，他依依不舍地放了它們，螞蚱們飛快地跳走了。忽然，一只嬌小的螞蚱回過頭來，意味深情地望著我們，似乎在說：“謝謝你，再見!”周記六年級13聆聽陽光的問候，欣賞落葉的輕舞，體悟濃濃的親情，享受真摯的友情，追尋先哲的理想，觸摸生命的真諦。童年是值得讓人去回憶的，去珍惜的，去留念的39。，我的童年是在快樂中度過的。小時候，我像一只雛鷹，在爸爸媽媽的關懷下長出了“羽毛”，然而，我并沒有像雄鷹一樣展翅飛翔，我一直依靠父母生存，我的心卻在奔跑飛翔，是那樣的快樂自由。有一次，我媽媽叫我去放牛，我來到一望無際的大草坪上，在這里我認識了一個好伙伴——黃莉，我們一起在大草坪上放牛，我們每天都會相約。放牛的時候，我們心情愉快，我們會一起引吭高歌，一起在藍天下奔跑，在小河里梳頭發(fā)，在草地上靜靜的思考。一晃兩年過去了，我們都到了上小學的時候了，但很幸運，我們分在了同一個班，我們之間的友誼越來越深了。上學的時候，每天早上我們都會一起去上學，下午放學一起，回家，然后去放牛?？珊镁安婚L，她轉(zhuǎn)學了，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，我相信友誼的紐帶會把我們緊緊相連的！黃莉雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學了，但我每天晚上都會打電話和她一起聊天，把我的情況和她說說，了解一下她的情況。可后來聽說她又轉(zhuǎn)了一個學校，從此，我們就失去聯(lián)絡了，但我還是把她當作我的朋友。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。是啊！童年是彩虹，流動著赤橙黃綠青藍紫，童年是五味瓶，裝滿了酸甜苦辣咸。擴展資料：六年級周記六年級周記六年級周記1一句話說的好：“母愛是一種巨大的火焰?！苯裉欤斘易x了《荔枝》這篇 課文時，我想到文中的我如此孝敬母親 ，年年給母親買荔枝。我被感動了，卻想想自己，一件事都沒給媽媽做過，我很慚愧，恰好我有零花錢，我可以為媽媽買她需要的東西呀！筆，她有，對了，媽媽心地善良，衣著樸素，我應該買一只頭花呀！下午放學后，我走進商店，挑了一只上面有一顆愛心的頭花，付了錢，滿心歡喜地回家了?；氐郊?，“媽媽，你把眼睛閉上，猜一猜，我給你買了什么禮物？”我說，媽媽的臉上頓時出現(xiàn)了疑惑神情。不過，后來還是閉上了眼睛。我輕輕地把頭花戴在她的頭上，說了一聲：“媽媽，您辛苦了?！眿寢尡犻_眼睛，看到自己的頭上有一個非常好看地頭花，臉上露出了幸福的39。微笑。就在這一刻，我覺得母親 如此美麗。媽媽把去抱起來，說：“謝謝，我懂事的孩子?！蔽倚α?，媽媽也笑了。笑聲傳到窗外，連窗上的花兒也笑了。就在那一刻，我非常高興，我會永遠記住這瞬間美好的一刻。六年級周記2人人都有快樂的事情,讓大家分享一下.這是一個十分炎熱的夏天,只能用乞求父母這個辦法,換來那夢寐以求的一元錢,買一根冰棍,解一下夏天的炎熱.有一天,我在畫畫班學習,：“哎,一會去買根冰棍吧!”吃完中午飯,從小賣店里心滿意足地走出來時,看見一位老奶奶站在街角,衣衫破爛,皮膚黝黑,她有一雙十分枯瘦的手和有著無數(shù)皺紋的`,可是沒有一個人理睬她,還有幾個人用蔑的眼神看她,我那幾個哥們兒更是視而不見.我心里有些憤怒,找到剩下的五角錢,送到她手里,她眼里頓時充滿了感激,還用那眼神一直送我離去.也許我的行為不被一些人理解,或被他們嘲笑,但我認為,她需要我們關心和幫助,雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會,但是,她因我的幫助而感到了快樂,.快樂,可能就在你一念之間,也可能在你眼前,讓我們?nèi)ふ铱鞓钒?六年級周記3這次風災實在太可怕了，不但讓人們的財產(chǎn)嚴重受損，且使他們家破人亡，許多人無家可歸，看到電視上的災情報導，讓我很難過。雖然我只是個小學生，不能為他們做些什么事情，但是我會為他們默默的祈求上天，保佑他們盡快脫離風災現(xiàn)場，也希望他們心中的陰影能及早去除，勇敢的在站起來，重建家園。同樣生在海南這塊寶島上，幸運的我們住在北部，由于這次的風災對北部影響較小，使我們現(xiàn)在仍可平平安安的39。生活，快快樂樂的上學，想想真是幸福。比起南部災區(qū)民眾的不幸，我們更應該珍惜所擁有的一切，有多余的能力，更要幫助他們。人家說：“施比受更有福。”我們可以捐自己的零用錢或者是穿不下、太小的衣服、多余的日用品或是用過的書籍等等…去幫助他們。這次災害我發(fā)現(xiàn)大自然生氣了！而大自然為什么生氣呢？因為我們?nèi)祟惒欢異圩o大自然給我們的美好環(huán)境，排放過多的廢棄去破壞她，使得溫室效應愈來愈嚴重。比如我們常用冷氣，冷氣使用的冷煤破壞了地球的臭氧層；我們?yōu)E砍樹木，使得地球水土保持不佳，產(chǎn)生了土石流。因為大自然的反撲，所以這些傷害最后都會報應在人類身上，我們不得不有所警惕。這次風災讓我覺得全國人民不但要一起努力幫助那些不幸的災民，使他們早日度過難關，而且我們更應該引以為戒