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正文內(nèi)容

堅持依法治校,構(gòu)建和諧校園---演講稿合集五篇(編輯修改稿)

2024-10-17 21:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 將歹徒繩之以法;六年級學(xué)生黃杰龍同學(xué)在校門口見到幾個中學(xué)生圍攻我校的學(xué)生,挺身而出,宣傳法律,避免了事故的發(fā)生;四年級學(xué)生小吳利用學(xué)到的法律知識成功地勸告父親戒了賭;我校校警基叔見到一歹徒在校門口搶家長的財物,奮不顧身地上前追趕,奮力從歹徒手中奪回了錢包,我校青年教師發(fā)現(xiàn)一騙子乘管理人員外出之機(jī),偷走了理光一體印刷機(jī)熱敏頭(價值5000多元)并竄到汽車站準(zhǔn)備外逃,他機(jī)智地與罪犯周旋,協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、派出所干警一起將罪犯抓獲......通過一系列行之有效的工作措施,我校普法工作扎實有效推進(jìn),師生的素質(zhì)逐漸提高,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,為構(gòu)建和諧校園,實施名校工程打下了堅實的基礎(chǔ)。(恩平市恩城第一小學(xué) 副校長(體育小學(xué)高級教師)恩平恩城沿江西路5號 529400 陳作仕 7737699 *** 3980字)第四篇:堅持依法治校,構(gòu)建和諧校園堅持依法治校,構(gòu)建和諧校園泰興市溪橋小學(xué)2012年8月市局在全市教育系統(tǒng)開展“三清一創(chuàng)”白日行動,其目的是進(jìn)一步加強(qiáng)和創(chuàng)新教育管理,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定,迎接黨的十八大勝利召開。在活動中我們對依法治校工作也有了更多的認(rèn)識與體驗:我們認(rèn)為,依法治校,首先是依法行事,也就是按照國家有關(guān)政策、法律、法規(guī)行事,無論是國家宏觀性的政策、法律,還是《義務(wù)教育法》以及與規(guī)范辦學(xué)行為有關(guān)的一些規(guī)定,我們都要認(rèn)真地予以貫徹執(zhí)行。我校在“三清一創(chuàng)”白日行動中,進(jìn)一步強(qiáng)化依法治校的主要做法歸納起來有如下幾方面:一、加強(qiáng)思想引領(lǐng),樹立依法治校的意識古人說:不戰(zhàn)而屈人之兵乃為上策。制度能規(guī)范教師的行為,但只可制其行,不可讓其悟,而意識的引領(lǐng)與形成不僅能使教師領(lǐng)其悟,還能讓教師愿其行。理念文化中,我們面向全體師生強(qiáng)調(diào)“法制意識”。在法制意識的引領(lǐng)下,全體師生習(xí)慣于用法律、制度指導(dǎo)自己的工作、學(xué)習(xí),有疑問或者爭議出現(xiàn)了,大家首先想到的是法律、制度上的依據(jù),這些法律、制度,便是我們學(xué)校內(nèi)部的一系列規(guī)章、制度。大家都習(xí)慣于運(yùn)用這些規(guī)章、制度來維護(hù)自己的權(quán)益。同時,我們向全體教師倡導(dǎo)和強(qiáng)調(diào)“零障礙意識”的養(yǎng)成。在“零障礙意識”的啟發(fā)下,使教師們明白了制度的真正意義,把制度看作是橋梁,不走橋,想泅渡而過,不僅增加了困難,更增加了危險;把制度看作籬笆,扎上籬笆不是不讓我們走路,而是讓我們走更好的路,走向通往目標(biāo)的路;把制度看作燈塔,只有明確這個方向,自己才不會觸礁;把制度看作護(hù)身符,只有讀懂它,相信它,并遵守、執(zhí)行它,才會安全,不被懲罰。有了這種意識,思想就會順暢,工作就會順利,真正實現(xiàn)“零”障礙。二、健全制度,完善依法治校的舉措我校的學(xué)校管理堅持依法行政,注重內(nèi)部章程、制度的制定和修訂,形成既與目前基礎(chǔ)教育改革相配套銜接,又與協(xié)調(diào)一致的內(nèi)部管理制度體系緊密結(jié)合的管理制度。我校花了三年多的時間加大力度建立和完善學(xué)校章程和管理制度。學(xué)校在管理體制上首先追求組織健全、職責(zé)明確和依法發(fā)揮作用。我校管理體制實行校長負(fù)責(zé)制,黨支部監(jiān)督,教代會參與民主管理,學(xué)校實行教職工聘任制。各職能部門及教工嚴(yán)格依照章程制度規(guī)定履行各自的職責(zé)。我校建立和健全依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,先后制定了依法治校實施方案、“三清一創(chuàng)”白日行動實施方案、定期排查安全隱患實施方案,始終將法制工作納入學(xué)校整體工作之中,使普法工作和依法治校工作健康有序地進(jìn)行。我校自覺遵守國家法律法規(guī),辦學(xué)行為依法規(guī)范。學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門規(guī)定的學(xué)制、學(xué)額和教師編制等規(guī)范行為辦學(xué),堅持有計劃,按規(guī)范不斷優(yōu)化組合教育資源,全面貫徹國家教育方針,端正辦學(xué)思想,積極實施素質(zhì)教育,辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照上級規(guī)定的課程計劃,均衡安排每周課程和作息時間,開齊課程,開足課時,使學(xué)生全面和諧地發(fā)展。三、推行校務(wù)公開,構(gòu)建依法治校的管理通道我校做到民主渠道暢通,真誠歡迎師生員工提出意見和建議。堅持做到讓師生員工支持和參與依法治校工作。堅持做到充分發(fā)揮學(xué)校教代會、群團(tuán)組織在學(xué)校建章立制、遵章守法工作中的積極作用。堅持做到加強(qiáng)學(xué)校行政自身的監(jiān)督和師生員工對行政的監(jiān)督。完善教職工代表大會制度。堅持每年召開教代會,堅持學(xué)校的重大決策必須由教代會討論通過制度,讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務(wù),使教師與學(xué)校同步健康發(fā)展。我校建立健全并完善校務(wù)公開制度,公開辦事制度、辦事程序和辦事結(jié)果,以便廣大師生員工和家長群眾進(jìn)行監(jiān)督。建立健全學(xué)校中層以上干部廉政建設(shè)制度,從根本上加強(qiáng)廉政建設(shè),消除腐敗行為。嚴(yán)格做到按上級標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)并公開收費(fèi)項目,絕不亂收費(fèi);讓家長明白繳費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn),絕不搭車收費(fèi);學(xué)校統(tǒng)一收支,絕不設(shè)立“小金庫”、“帳外帳”,依法接受監(jiān)督。基建、修繕和較大開支項目實行行政會議、理財小組集體討論采購、招標(biāo)、議標(biāo)或集體研究決定,并報上級主管部門審批。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè),并落實到文明科室評比、文明教工評比、文明班級評比之中等等。四、規(guī)范教育維權(quán),增強(qiáng)依法治校的實效我校從教師的招聘到使用再到繼續(xù)教育,堅持“以教師為本”,保障教師權(quán)益不受侵害。依據(jù)《教師法》和相關(guān)政策、法規(guī)的有關(guān)內(nèi)容,學(xué)校堅持做到依法聘任教師,依法提供相應(yīng)工作條件,保證承擔(dān)給聘用教師買勞動保險的經(jīng)費(fèi),保障教師教育教學(xué)活動和開展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。學(xué)校還通過教代會等多種途徑為教師提供參政議政的平臺,并建立和實施了校內(nèi)教師申訴制度,從而使教師權(quán)益得到保障。定期開展矛盾糾紛、自查、互查,學(xué)校排查活動,及時發(fā)現(xiàn)可能對社會穩(wěn)定產(chǎn)生影響的傾向性,苗頭性問題,做到早發(fā)現(xiàn),早解決。我校依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。學(xué)校和教師把每一個學(xué)生當(dāng)作平等的人來看待,作為一個鮮活的生命體來看待,尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生。十分強(qiáng)調(diào):以人格塑造人格,用心靈呵護(hù)心靈。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動。幾年來無體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現(xiàn)象。建立和實行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。五、拓展監(jiān)管范圍,建立健全依法治校的長效機(jī)制在開展依法治校工作過程中,我校堅持以制度管事,以制度育人。促使學(xué)校管理日趨目標(biāo)化、規(guī)范化、法治化,每項工作、每件事情的處理均有法可依、有章可循、有據(jù)可查,各部門運(yùn)作有序,各環(huán)節(jié)管理有條不紊。為確保這些制度的落實,學(xué)校還積極拓寬監(jiān)管范圍,建立健全監(jiān)督機(jī)制來推動依法治校工作:一是自覺接受上級有關(guān)部門的行政監(jiān)督,二是充分發(fā)揮黨支部對學(xué)校各項工作的保證監(jiān)督作用,確保黨的教育方針在學(xué)校各項工作中的貫徹落實。三是不斷完善教代會制度,實行校務(wù)公開,實施民主監(jiān)督,學(xué)校決策重民主,辦事重民意。每年召開一次教代會,發(fā)揮教工代表的參政、議政和民主監(jiān)督職能,對校長的工作報告和重大改革方案行使審議權(quán),對學(xué)校的重大事項行使表決權(quán),對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的德才表現(xiàn)和財務(wù)收支行使監(jiān)督權(quán),提高校務(wù)工作的透明度和教工的主人翁地位。四是每學(xué)年開好1—2次學(xué)生代表大會,建立學(xué)生自我教育、自我管理機(jī)制,小手牽大手,童眼打隱患,并且學(xué)校做到案案有回音,事事有落實。五是定期舉行師生座談會,設(shè)立投訴制度,向社會公布投拆電話,在校門口設(shè)立意見箱,廣泛征求民主治校的群眾意見,了解師生的心聲,調(diào)整各項工作。六是設(shè)置校長接待日和家訪周制度,虛心聽取學(xué)生家長對辦學(xué)治校的建議和意見。七是設(shè)立黨風(fēng)監(jiān)督和行風(fēng)監(jiān)督制度,聘請社會各界代表人士擔(dān)任學(xué)校黨風(fēng)監(jiān)督員和行風(fēng)監(jiān)督員。八是依法建立家長委員會,借助家長和社會力量幫助學(xué)校抓好行風(fēng)建設(shè)和依法治教,和周邊治安環(huán)境的治理。讓群眾參與到學(xué)校的各項之中。只有依法治校認(rèn)識到位,實施過程到位,才能實現(xiàn)學(xué)校依法治校的效果到位。學(xué)校以政通、人和、校興體現(xiàn)著全面實施依法治校的種種美好成果,今后我們將繼續(xù)完善學(xué)校的各項管理制度,借“三清一創(chuàng)”白日行動的東風(fēng),依法決策、依法管理、依法辦事,構(gòu)建和諧校園,辦人民滿意的教育。第五篇:依法治校構(gòu)建和諧校園全力開展依法治校 努力構(gòu)建和諧校園_____肅寧縣萬里鎮(zhèn)南于莊中學(xué)2014普
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