【文章內(nèi)容簡介】 ，增強了自己的黨性觀念、組織紀律性和奉獻意識，打牢了立身做人的思想基礎(chǔ)，堅定了理想信念，并從中得到了很大的啟示，也發(fā)現(xiàn)了自己思想深處的一些問題，下面我將客觀的剖析一下自己思想上面的問題，力圖通過自我剖析加強自身建設(shè)，為以后的工作和學習、訓練等各項任務(wù)的完成打下良好的基礎(chǔ)。一、存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什么才去學什么，與工作關(guān)系密切的才學，與工作關(guān)系不大的少學。學習一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，未帶動本連官兵廣泛深入的開展理論學習。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入，沒有在把握理論的科學體系上下功夫。對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實際不夠，學用脫節(jié)，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯(lián)系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析解決問題、指導工作。二是理想信念有所弱化。對實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。三是作風養(yǎng)成不夠扎實。有時還存在享樂主義、實用主義的思想，工作作風不夠扎實，紀律作風有時候不夠嚴謹，自我要求不夠。對上級安排的工作能夠很認真的執(zhí)行，但很少能夠考慮到長遠的方法，不能夠創(chuàng)造性的開展工作。對社會上一些自由思潮的影響也不能很好的抵制，防微杜漸意識不夠強，對一些小問題上有所放松，有同志關(guān)系庸俗化傾向，自我約束力有待提高。四是責任使命意識不強。榮譽感、使命感和責任感意識不強，艱苦奮斗和吃苦的精神不夠好。學習時口號大，但落實起來卻打折扣。特別是艱苦奮斗上，隨著社會的發(fā)展和進步，部隊生活有了很大的改進和提高，但隨之而來的是不同程序上存在的浪費和吃苦意識淡化等情況，在這些方面為也存在。二、存在問題的原因針對以上不足，我認真擺查，并從思想上做了以下幾點分析：（一）榮譽感、使命感和責任感認識不高，導致了理想觀念的淡化，思想意識滯后，只知道做工作而沒有提高自身的思想建設(shè)。（二）在學習教育中，沒有真正認識到樹立遠大理想的重要性，沒有真正意識到自己肩上的責任以及有效履行新世紀新階段我軍歷史使命所需的人才和能力是理想信念弱化的根本原因。（三）不能夠撲下身子干實事，將自己放在部隊這個大熔爐中鍛煉，沒有能夠?qū)⒆约旱娜烤Ψ旁诓筷牴芾砗驼５墓ぷ魃?，這些是導致工作作風不深入、不踏實的根本原因。（四）沒有充分認識到吃苦耐勞的良好美德，立身做人和廉潔奉公的重要性?？偠灾?，沒有從思想上充分的重視是產(chǎn)生這種錯誤思想的根本原因。三、整改措施和今后努力方向一是加強馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的學習，今后無論是任何時候和任何環(huán)境下都要把學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論放在首位，時刻保持理論上的清醒、政治上的堅定。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，用科學、正確的理論指導自己的行動。二是改造世界觀的同進，努力改造主觀世界。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強宗旨意識，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，把人民群眾的利益放在第一位。養(yǎng)成良好工作作風，在今后的工作中，增強責任意識，自覺遵守紀律，加強自律，組織黨支部開展好黨內(nèi)各項活動。改進自己的工作作風和工作方式，使支部工作再上臺階。三是廉潔自律，拒腐防變，加強黨性觀念、組織紀律性和奉獻意識，嚴格落實六個嚴禁。自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕的六個嚴禁，從嚴要求自己，服從命令，聽從指揮，不該吃的不吃，不該拿的不拿，不該要的不要，不該去的不去，堅決做到一身正氣，兩袖清風。我相信通過這次的教育整頓活動，我一定能夠從思想深處發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點，堅決的進行改正，進一步的加強自己的世界觀、人生觀、價值觀的改造，為今后的工作創(chuàng)造良好的思想基礎(chǔ)，并將這次教育活動作為一個契機，推動工作的開展；以這次教育活動為動力，信心百倍的投入到部隊的生活中鍛煉自己、提高自己，為連隊的建設(shè)作出自己的一份貢獻。第四篇：黨性剖析文章標題：黨性剖析黨性自我分析我是2002年11月從？？市人大常委會調(diào)到？？縣委擔任副書記至今的。按照省市委組織部的安排，于2003年11月9日至2004年1月9日，在省委黨校參加學習培訓，比較系統(tǒng)地學習、掌握了相關(guān)培訓內(nèi)容和知識。通過學習，政治思想覺悟和管理決策水平進一步得到提高。遵照省委黨校學習要求，認真學習領(lǐng)會了“三個代表”重要思想、黨的十六屆三中全會精神、胡錦濤總書記“七一”重要講話精神和省委提出的“三個轉(zhuǎn)變”精神等，結(jié)合自己平時在思想、學習、工作、生活等方面的黨性修養(yǎng)進行對照檢查，深刻剖析，查找原因，制定整改措施，進一步增強了“立黨為公，執(zhí)政為民”的自覺性、主動性和創(chuàng)造性。一、黨性方面存在的主要問題及原因思想上有待于進一步提高。作為黨員干部，應(yīng)當具有較高的思想修養(yǎng)，才能起好先鋒模范作用?；仡櫡此甲约捍嬖诘囊恍﹩栴}，主要原因在于黨性鍛煉不夠，思想修養(yǎng)不夠。在日常工作和生活中，雖能維護班子權(quán)威，與班子成員、部門領(lǐng)導團結(jié)共事，齊心協(xié)力推進各項工作開展。能強化自身政治修養(yǎng)和品德素質(zhì)教育，堅持秉公辦事，公正處事。但在一些方面仍存在差距：一是共產(chǎn)主義的理想信念不如入黨時那樣堅定了，缺乏為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗從現(xiàn)在做起，從我做起的激情。二是全心全意為人民服務(wù)的宗旨有所松懈，群眾觀念有所淡化。三是有時還不善于從政治的高度去觀察和處理有關(guān)問題。四是搞好班子團結(jié)的主動性有時不足。五是做耐心細致的思想政治工作有時不夠仔細。六是開展積極的批評和自我批評有時不夠深入。學習上有待于進一步加強。一是學習主動性不強、熱情不高，雖然主觀上要求自己加強學習，但事務(wù)性工作太多太雜，感到時間和精力不足，造成學習面不寬，學習內(nèi)容不系統(tǒng)，學習效果不明顯。二是聯(lián)系實際不夠好，因為對學習的重要性和必要性認識不足，學習處于被動應(yīng)付狀態(tài)，往往是為完成學習任務(wù)而學習，有時造成理論學習與實際工作脫節(jié)，事倍功半，更談不上學以致用。三是深入基層調(diào)查研究不夠深入。雖然任職以來經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，為群眾辦了一些實事、好事和急事，但了解和掌握履行職責所必須的情況和資料有限，有時對某些問題的深入分析和研究不夠，所提意見和看法不夠準確，針對性不強，離“三個代表”的要求還有差距。工作上有待于進一步強化。雖然任職以來自認為當好了助手，守職盡責，抓好了黨務(wù)黨建工作、政法、穩(wěn)定和綜合治理工作、宣傳意識形態(tài)工作、分管的部門工作和聯(lián)系縣人大、縣政協(xié)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。但由于分管工作面寬量大，而個人精力有限，因此在工作中對一些部門關(guān)心不夠。同時在發(fā)揮部門和