【文章內容簡介】 識轉化為推動工作的能力。⑶團隊學習。學習型黨組織是一個團隊，注重團隊學習，是由于在學習型黨組織中團隊擁有整體搭配的能力。高校要充分發(fā)揮理論學習中心組和學生理論學習社團的重要作用，確定學習目標，形成學習共識，創(chuàng)新學習形式，相互學習、相互督促、相互提高，實現(xiàn)黨員的自我超越，從而提高整個團隊的學習能力和工作能力。（4）終身學習。要堅持終身學習的理念，終身學習是實現(xiàn)人的全面發(fā)展和人生美好幸福的必然要求。人的一生是有限的，而實踐是豐富多變的，知識是不斷更新發(fā)展的。一個人特別是共產黨員要活到老、學到老，才能與時俱進地全面提高自身素質。學習型黨組織正是在追求和實現(xiàn)樂于學習、善于學習、團隊學習、終身學習的過程中，讓學習成為每一個人生活的一部分，成為每一個人的終身習慣，在構建學習型人生的過程中不斷完善組織中的個體，從而使得個人、團隊、整個黨組織都得到發(fā)展。四、建設高校學習型黨組織的方法途徑中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》明確指出，建設學習型黨組織，必須按照科學理論武裝，具有世界眼光，善于把握規(guī)律，富有創(chuàng)新精神的要求，以提高全黨思想政治水平為基本目標深入學習馬克思主義理論、學習黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史、學習時代化所需要的各方面知識，不斷在武裝頭腦、指導實踐，推動工作上取得新成效。我們要以高度的政治自覺，把建設學習型黨組織工作牢牢抓在手上，突出工作重點，完善工作措施，落實各項任務，探索管用有效的學習辦法，不斷提高廣大黨干部的學習能力、知識素養(yǎng)、工作本領，不斷增強各級黨組織的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。（1）提高認識、把握內涵。建設馬克思主義學習型黨組織，必須以高度政治自覺大力推進。建設學習型黨組織，首要任務是緊緊圍繞黨和國家大局及部門中心工作，大力推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化，長期戰(zhàn)略任務是堅持用中國特色社會主義理論體系武裝黨員干部，核心理念是全員學習、終身學習和學習工作化、工作學習化，重要原則是堅持理論聯(lián)系實際、學以致用、用以促學，目標是按照科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求，把各級黨組織建設成為學習型黨組織，把各級領導班子建設成為學習型領導班子。（2）完善制度，健全機制。按照建設學習型黨組織的要求，建立健全科學的學習組織、約束、轉化、激勵、提升等機制，切實把建設學習型黨組織的要求落到實處。高校黨委要把學習型黨組織建設納入整體工作規(guī)劃和重要議事日程，切實加強領導，要建立健全統(tǒng)一領導，黨政齊抓共管，有關職能部門各負其責，高校師生共同參與的領導體制和工作機制。要不斷完善學習型黨組織建設的保障機制，加大經費投入，并為開展學習型黨組織建設提供必要的場所、設備資源。（3）完善內容、豐富形式。高校各級黨組織要立足高校實際，學習學?？茖W發(fā)展和個人崗位所需要的政治、經濟、文化、科技、教育和社會等方面的知識，尤其要結合高校學科學位點建設、人才培養(yǎng)、科學研究、隊伍建設、社會服務等方面的重要問題，學習高等教育改革發(fā)展方面的有關內容，用以解決學校建設發(fā)展中的實際問題，切實做到學用結合、學以致用。應搭建多種學習載體，豐富和創(chuàng)新學習形式。堅持運用已有的有效形式方法，同時適應新形勢新要求，積極探索黨組織學習的新方法新手段。要根據(jù)不同群體特點和需要，分別設計學習方式和載體，開展不同形式的學習教育活動，高校在推進學習型黨組織建設中，要對傳統(tǒng)的學習方式進行創(chuàng)新，積極探索研討式學習、問題式學習、互動式學習、開放式學習等學習方法，以增強學習的針對性和實效性。（4）拓展途徑、營造氛圍。高校各級黨組織要深入開展“愛讀書、讀好書、善讀書”活動，繼續(xù)推進社會主義核心價值體系建設工作，在學生黨員中大力開展“大學生核心價值觀”的學習宣傳教育活動，組織開展好各種專題學習教育活動，使學習型黨組織建設形式豐富、途徑多樣、效果明顯。充分發(fā)揮高校網站、校報、宣傳欄、校園廣播等媒體的作用，內鼓士氣、外樹形象，大力宣傳高校學習型黨組織建設的主要做法、取得成績和好的經驗，為學習型黨組織建設營造良好的氛圍。五、高校創(chuàng)建學習型黨組織的意義我國高校實行黨委領導下的校長負責制，黨組織是高校事業(yè)發(fā)展的領導核心。在高校創(chuàng)建學習型黨組織，對于促進黨員的全面發(fā)展、加強黨組織建設、推動高等教育事業(yè)發(fā)展、建設學習型政黨具有不可替代的重要作用。高校創(chuàng)建學習型黨組織，是加強高校黨組織建設的需要。黨的基層組織是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘、是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎。高校黨組織要深入學習研究新情況、新問題、新要求，拿出解決的辦法并落實之；要創(chuàng)新學習方式方法，深入學習馬克思主義理論、黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)以及黨的歷史，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，用中國特色社會主義理論體系武裝黨員頭腦、指導實踐、推動工作；要深入學習時代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面的知識，優(yōu)化知識結構，提高綜合素質，增強創(chuàng)新能力，使各級黨組織成為學習型黨組織、各級領導班子成為學習型領導班子，使之成為領導高校事業(yè)發(fā)展的堅強領導核心。高校創(chuàng)建學習型黨組織，是促進高校黨員全面發(fā)展的需要。實現(xiàn)人的全面發(fā)展是馬克思主義理論的一個重要內容。創(chuàng)建學習型黨組織是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的一個非常重要的手段。因為學習型黨組織是促使黨組織全體成員不斷學習、持續(xù)學習的有效形式，是促使黨組織全體成員不斷創(chuàng)造、不斷修煉和實現(xiàn)自我超越的有效工具。高校在培養(yǎng)人才方面有著舉足輕重的作用，但是，實現(xiàn)人的全面發(fā)展，還需內化為人才隊伍本身的行動，還需依靠人才隊伍的自我建設。學習型黨組織的創(chuàng)建就是這樣的一種內化行動，它能夠有效地將高校的人才培養(yǎng)目標與人才的自我發(fā)展結合起來，能夠有效地促進黨員個人的全面發(fā)展。高校創(chuàng)建學習型黨組織，是形成學校共同愿景的需要。實現(xiàn)共產主義，是中國共產黨的最高理想和奮斗目標，是黨的共同愿景，也是每一個黨員學習工作的強大動力。共產主義社會的實現(xiàn)不是一蹴而就的，而是要一個階段一個階段來完成。具體到每個黨組織的成員而言，就是要結合自身實際做好本職工作，為實現(xiàn)共產主義社會做出貢獻。在高校創(chuàng)建學習型黨組織，就要在黨員中形成為學校發(fā)展做貢獻、為中國教育事業(yè)做貢獻的共同愿景，充分調動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全身心投入到學習、教學、科研工作中去，辦好人民滿意的教育。高校創(chuàng)建學習型黨組織，是建設學習型政黨的需要。高校黨組織是黨的基層組織的重要組成部分，建設學習型政黨就必須創(chuàng)建高校學習型黨組織。高校黨組織要充分發(fā)揮黨員知識層次高、思想活躍開闊、易吸收新事物、具有較強創(chuàng)新力等優(yōu)勢，切實加強馬克思主義理論的學習研究，深化對中國化馬克思主義的理解、把握和應用，積