【文章內(nèi)容簡介】 師要努力掌握教育新技術，充分利用我校有限的多媒體資源。精心組織課堂教學，精心組織課外實踐活動。2．按學校的要求，認真?zhèn)湔n。做到備教材、備學生、備知識、備教法，做到心中有書，熟練掌握教材，努力學習。深入鉆研教材，深入分析學生情況，確定好教學環(huán)節(jié)的重點難點，科學安排教學過程。3．認真上好每一節(jié)課，講課時充分體現(xiàn)教師為主導、學生為主體的教學思想，突出重點、突破難點，抓住關鍵，精講多練，及時對學生進行基礎知識訓練，提高起綜合運用能力，同時進行思想教育，使學生在學好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。4．搞好學生課前預習，讓學生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學生的自學能力。做到課堂有練習、課后有作業(yè)，并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問；做好課堂、單元、期中、期末測驗的準備及分析總結工作5．認真做好后進生的工作。以鼓勵為主，不輕易批評。幫助學生分析原因，建立自信心，做到因材施教，教給他們學習的方法與策略，提高其學習興趣。6．虛心學習，取人之長，補己之短。多聽課，不但要多聽本課老師的課，還要多聽其它學科老師的課，不斷提高自身的業(yè)務素質(zhì)。2017年8月27日第三篇：八年級上冊道德與法治教學計劃八年級上冊道德與法治教學計劃一、指導思想1．堅持認真學習貫徹“新課程理念”，全面推進素質(zhì)教育，以“發(fā)展學生”為指針，以“激勵學生、相信學生”為主線，以“提高學生”為重點，進一步提高學生的科學文化素養(yǎng)。2．堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的學習風氣精神建設，增強班級學習積極性的凝聚力。3．堅持德育教研，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學生學習思想品德的積極性,培養(yǎng)學生學習思想品德的興趣，進一步提高學生的思想道德素養(yǎng)。二、學生分析本期我任教八年級605606班道德與法治教學，大部分學生經(jīng)過七年級一學年的學習，掌握了一定的與學生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識等常識，學習積極性有了一定的提高；有一小部分學生學習很努力，有很強的潛力可挖；還有個別學生存在著基礎差,好玩好動,沒有明確的奮斗目標, 學習缺乏興趣，上課的注意力不集中等現(xiàn)狀。針對這些情況，教學的時候需要注意加強分層次教學，讓每個學生體驗成功；在備課中增加趣味性，以提高學生的學習興趣。三、教材分析八年級道德與法治上冊教材的內(nèi)容，共有五單元15節(jié)內(nèi)容。1．第一單元是“在公共生活中”。這一單元有三個內(nèi)容：一是走進公共生活，二是文明交往，三是熱心公益 遵守公德。2．第二單元是“新媒體 新生活”。本單元的內(nèi)容三個，一是關注新媒體，二是合理利用新媒體，三是我的網(wǎng)絡生活。3．第三單元是“我們的經(jīng)濟生活”。這一單元的內(nèi)容有三個，一是關注經(jīng)濟生活，二是我們的財產(chǎn)權利，三是做理智的消費者。4．第四單元是“做負責任的公民”。這一單元的內(nèi)容有三個，一是感受成長，二是成長與責任，三是勇于承擔責任。5．第五單元是“走近法律”。這一單元的內(nèi)容有三個，一是法律在我身邊，二是初識法律，三是防患于未然。四、教學目標，要求學生正確面對公共生活，能盡快融入公共生活中來，文明交往，熱心公益，遵守公德。認識法律，學會依法保護自己的財產(chǎn)權利，做理智的消費者，學會對自己、他人、社會負責，做負責任的公民，學會運用法律保護自我。，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學校這個具體情境中與人流暢交流，溝通，努力建立良好的人際關系。、如何合作竟爭、如何關心他人、如何誠信做人等等。五、教學重點融入公共生活中來，做到文明交往，熱心公益，遵守公德；學會依法保護自己的財產(chǎn)權利，做理智的消費者；我們的責任有哪些，怎樣肩負起不同角色的不同責任；簡單認識法律等。六、教學難點如何融入公共生活中來；如何合理利用新媒體；怎樣做理智的消費者；為什么要承擔各種責任；為什么關心社會就是關心自己；如何認識法律。七、教學措施1．深研教材，把握教材特色，準確把握教學目標，積極有效地備好每一堂課。，密切聯(lián)系社會現(xiàn)實和學生實際講透教材，分析問題，提高認識。，有效地運用各種切實可行的教學方法，不斷提高學生的學習積極性，收到理想的教學效果。，精心設計好相應的練習，利用課前提問時間來充分調(diào)動學生鞏固知識的積極性。八、教研活動1．積極參加學校的學科組活動。2．按教導處的要求互相聽課，取他人之長，補已之短。3．努力學習，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與思品學科相關的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。4．注意總結、積累資料，撰寫高質(zhì)量的教學論文或教學設計。九、教學安排（進度表）第1——3周 第一單元 在公共生活中 第4——6周 第二單元 新媒體 新生活 第7——9周 第三單元 我們的經(jīng)濟生活 第10周 一二三單元復習期中檢測 第11周 試卷講評，經(jīng)驗交流第12——14周 第四單元 做負責任的公民 第15——17周 第五單元 走近法律 第18——19周 總復習第20周 期末質(zhì)量檢測2017年8月25日第四篇：八年級道德與法治上冊教學計劃八年級道德與法治教學計劃馬家崗中學 宋寶文二〇一八年九月八年級思品德教學計劃