兒童節(jié)詩(shī)歌朗誦比賽主持人串詞(編輯修改稿)
2025-10-17 21:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 乎是個(gè)無(wú)法挽救的悲劇，能夠解憂的惟有金樽美酒。下面有請(qǐng)xx班的參賽者為我們帶來(lái)李白的《將進(jìn)酒》。（四）湘江之畔，一代偉人，發(fā)出了深沉一問(wèn)。橘子洲頭，多情詩(shī)人，唱出了豪情壯志！1925年的中國(guó)，多災(zāi)多難！青年毛澤東，感慨萬(wàn)分！接下來(lái)，讓我們跟隨xx班的參賽者重溫偉人的風(fēng)采吧！（五）那河畔夕陽(yáng)中的金柳，飽含著志摩對(duì)康橋的喜愛(ài)、依戀，一首《再別康橋》，把時(shí)間定格在那揮手瞬間！下面讓我們跟著xx班的參賽者，一起走進(jìn)讓徐志摩魂?duì)繅?mèng)繞的康橋。（六）席慕蓉說(shuō)：“這是我寫(xiě)給自然界的一首情詩(shī)。我在生命現(xiàn)場(chǎng)遇見(jiàn)了一棵開(kāi)花的樹(shù)，我在替它發(fā)聲?！爆F(xiàn)在有請(qǐng)xx班的參賽選手為我們帶來(lái)席慕蓉的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》。（七）聽(tīng)完了一個(gè)人內(nèi)心的聲音，現(xiàn)在讓我們來(lái)傾聽(tīng)一下多人的聲音，接下來(lái)有請(qǐng)xx班的同學(xué)為我們帶來(lái)一首不一樣的開(kāi)花的樹(shù)。（八）您從韶山的小徑走來(lái)，在橘子洲頭迎風(fēng)佇立；您登上岳麓山的峰頂，悵望萬(wàn)里江天楓葉如染。下面請(qǐng)xx班的參賽者為我們朗誦毛澤東的《》。（九）不管人生多么艱辛，無(wú)論命運(yùn)多么坎坷，都必須越挫越勇，堅(jiān)忍不拔，我們要相信未來(lái)，熱愛(ài)生命！現(xiàn)在有請(qǐng)xx班的參賽者為我們帶來(lái)食指的《熱愛(ài)生命》。（十）我們相信未來(lái)，熱愛(ài)生命；我們放飛夢(mèng)想，熱愛(ài)青春。《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》，我們也深深的愛(ài)著你。接下來(lái)有請(qǐng)xx班的同學(xué)帶來(lái)朗誦——《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。（十一）我驕傲，我是中國(guó)人，我的祖國(guó)有著如詩(shī)如畫(huà)的美麗江山和源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史；我驕傲，我是中國(guó)人，我的祖國(guó)僅僅用了65年就從一窮二白變成了世界領(lǐng)先。下面有請(qǐng)xx班的參賽選手為我們帶來(lái)《我驕傲我是中國(guó)人》。（十二）從明天起，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)，現(xiàn)在我們跟隨著xx班同學(xué)的腳步，一起去感受海子的內(nèi)心世界。（十三）常聽(tīng)到“桂林山水甲天下”，接下來(lái)讓我們跟著xx班的步伐，一起去領(lǐng)略一下桂林的風(fēng)光。（十四）感受完桂林的好山好水，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)豪邁瀟灑的《將進(jìn)酒》，掌聲歡迎xx班?。ńY(jié)束語(yǔ)）男：今天，我們吟誦經(jīng)典。女：今天，我們讓青春飛揚(yáng)。男：這是溫馨的時(shí)刻，深情朗誦抒發(fā)了誠(chéng)摯的情感； 女：這是激情的時(shí)刻，我校學(xué)子展現(xiàn)了迷人的風(fēng)采。男：在這即將結(jié)束的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向應(yīng)邀前來(lái)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
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