中小學在職教師有償補課行為處理辦法(編輯修改稿)
2024-10-17 21:14 本頁面
【文章內容簡介】 教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，現將學校教師參與有償補課向學生家庭 攤派和接受學生及家長財物行為自查報告匯報如下：一、加強思想教育，從源頭上杜絕。認真學習上級文件精神，執(zhí)行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長。我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。二、學校與教師簽定糾風責任狀，從行動上約束。認真開展師德教育，結合大孤家中心小學教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定師德師風建設承諾書。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業(yè)道德建設。三、不定期找學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態(tài)。通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。無教師組織學生在家或到學生家中進行有償補課。無教師單獨或與他人合伙租借場地或占用其它場地進行有償輔導、有償辦班。不以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課。不在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。不利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課并從中獲利。不做以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。不擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。不以任何形式私自向學生推銷、征訂教輔資料。不以任何形式收受家長金錢和禮品等財物?？傊?，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“有償補課”行為發(fā)生把我校的各項工作辦的更好。第三篇：在職中小學教師拒絕有償補課承諾書在職中小學教師拒絕有償補課承諾書為深入貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部《嚴禁中 小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》等文件精神，全面落 實《市教育局關于開展在職中小學教師有償補課專項整治活動的 通知》要求，本人特作以下承諾：《中小學教師職業(yè)道德
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