九年級上學(xué)期化學(xué)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-17 21:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中，要堅決防止只重講授、輕視實驗的偏向。在實驗教學(xué)中，要注意安全教育，要教育學(xué)生愛護儀器，節(jié)約藥品。3．積極開展課外活動。組織和指導(dǎo)學(xué)生開展化學(xué)課外活動，對于提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，開闊知識視野，培養(yǎng)和發(fā)展能力，發(fā)揮他們的聰明才智等都是很有益的。課外活動的內(nèi)容和方式應(yīng)，靈活多樣。4．加強用語的教學(xué)。元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用來表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。在教學(xué)中，要讓學(xué)生結(jié)合實物和化學(xué)反應(yīng)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的化學(xué)用語，結(jié)合化學(xué)用語聯(lián)想相應(yīng)的實物和化學(xué)反應(yīng)。這樣，既有利于學(xué)生記憶，又有利于加深他們對化學(xué)用語涵義的理解。還應(yīng)注意對化學(xué)用語進行分散教學(xué)，通過生動有趣的學(xué)習(xí)活動和有計劃的練習(xí)，使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習(xí)的重要工具。5．重視元素化合物知識的教學(xué)。元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)十分重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物知識，在教學(xué)中要注意緊密聯(lián)系實際，加強直觀教學(xué)，實驗教學(xué)和電化教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實物，多做些實驗，以增加感性知識。要采取各種方式，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。在學(xué)生逐步掌握了一定的元素化合物知識以后，教師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物知識間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)，制法和用途間的聯(lián)系，并注意加強基本概念和原理對元素化合物知識學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。6．設(shè)置多種有效的評價方式。好的評價方式既能很好的檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，又能對學(xué)生起到一定的激勵鞭策作用。如課堂上開展一些知識競賽，小組互相提問，單元檢測等。本期的化學(xué)教學(xué)進度安排如下：第一周、第二周（~）緒言、物質(zhì)的變化和性質(zhì)，是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。第三周（~）：走進化學(xué)實驗室（參觀化學(xué)實驗室，怎樣進行實驗，怎樣設(shè)計實驗）、單元測試。第四周（~）：空氣、氧氣。第五周（~）：制取氧氣，單元測試。第六周（~）：水的組成、分子和原子、水的凈化。第七周（~）：保護水資源、最輕的氣體、單元測試。第八周（~）：原子的構(gòu)成、元素、離子。第九周（~）：式與化合價、單元測試。第十周（~）：期中復(fù)習(xí)及考試、試卷分析第十一周（~）：機動第十二周（~）：質(zhì)量守恒定律、如何正確書寫方程式。第十三周（~）：利用方程式的簡單計算、單元測試。第十四周（~）：金剛石、石墨和C60、二氧化碳制取的研究。第十五周（~）：二氧化碳和一氧化碳、單元測試。第十六周（~）：燃燒和滅火。第十七周（~）：燃料和熱量、使用燃料對環(huán)境的影響。第十八周（~）：石油和煤的綜合利用、單元測試。第十九周（~）第二十周（~）：期末復(fù)習(xí)。第四篇：九年級化學(xué)上學(xué)期教學(xué)計劃九年級化學(xué)上冊教學(xué)計劃馬店中學(xué)陳耀楷一,指導(dǎo)思想帶著希望和憧憬又迎來了一個新的學(xué)期,本學(xué)期我將繼續(xù)在“課改”新理念和新的 《課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以學(xué)生發(fā)展為本,齊心協(xié)力,落實好學(xué)校制定給我的各項工作,更 新教學(xué)觀念,提高教學(xué)質(zhì)量,在幫助學(xué) 生發(fā)展各方面素質(zhì)的同時,使自身的業(yè)務(wù)水平得到提高,學(xué)生基本情況分析:化學(xué)是一門九年級剛開設(shè)的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情較高,教師應(yīng) 正確引導(dǎo),、7兩個班的化學(xué)
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