【文章內(nèi)容簡介】 主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組。四是班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。五是其他方面。班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。六、安活動排 第一周 進行開學(xué)的常規(guī)、安全教育。第二周 組織開展“敬廉崇潔 ”班隊活動。第三周尊師—弘揚師道，進行尊師重教教育，評選尊師之星。第四周學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、規(guī)范和少先隊隊章。第五周食品衛(wèi)生安全、校園活動安全。第六周開展重陽節(jié)敬老活動第七周組織開展“我有一雙小小手”的科技創(chuàng)新小制作班隊活動。第八周小專題競賽活動。第九周小專題競賽活動。第十周開展閱讀豐富人生活動，舉行班級演講活動。第十一周舉行班級讀書活動。第十二周進行讀后感交流活動。第十三周進行讀書心得分享。第十四周讀書交流活動，組織開展談?wù)勛x書體會活動。第十五周）組織開展談?wù)勛x書體會活動。第十六周組織開展學(xué)生誠信班級活動。第十七周開展迎新年活動，進行迎新年班級活動。第十八周開展“衣冠整、談吐雅、舉止端”行為教育活動進行學(xué)生的行為教育活動。第十九周三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員評選工作 評選三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員。第二十周德育工作總結(jié)。還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。2016年8月30日第四篇：三年級四班班主任工作計劃1三年級四班班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。二、班級現(xiàn)狀分析本班本學(xué)期共有52人，其中男生29人，女生23人。經(jīng)過這幾天的接觸，對學(xué)生的特點以及各方面情況有了初步的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。三、重點工作向?qū)W生進行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。家訪：有準備、有計劃、有目的地進行電話家訪。結(jié)合家訪了解的信息，做好后進生的轉(zhuǎn)化；在具體工作中，主動與家長聯(lián)系,得到家長的支持和理解，使家長和學(xué)校有機的配合，共同教育和關(guān)愛學(xué)生的成長。健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。四、主要工作（一）加強德育教育，開好主題班會及德育課。利用班會、主題隊會對學(xué)生進行思想教育。本學(xué)期每周五進行個人評比活動，激勵學(xué)生樹立集體榮譽感，形成良好的行為習(xí)慣。認真鉆研德育讀本，探究德育方法，拓寬德育渠道，利用班會以生動活潑的形式對學(xué)生進行道德綜合素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，具有團結(jié)合作、禮貌待人、誠實謙遜、衛(wèi)生守紀、自信自立自尊等良好品質(zhì)。對學(xué)生進行自然災(zāi)害、交通安全、自我防護等安全教育，做好學(xué)生的假期安全教育工作，發(fā)展學(xué)生能力，樹立集體合作意識。在參加學(xué)校的各項活動中，培養(yǎng)學(xué)生的自主參與意識、合作意識、動手能力。（二）做好平時的常規(guī)工作。保護校園，進行愛學(xué)校的教育。組織好學(xué)生每日做好衛(wèi)生清潔工作，采取多種形式管理好班級的衛(wèi)生工作，針對三年級學(xué)生還不適應(yīng)大衛(wèi)生區(qū)，自覺意識沒有形成，難于管理的特點，實行輪流做值日班長，互相監(jiān)督，班長、勞動委員主要負責(zé)，對衛(wèi)生好的同學(xué)進行獎勵的方法，管理班級衛(wèi)生，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣正逐步養(yǎng)成。組織學(xué)生開展評比活動，每月樹立典型，使學(xué)生能夠從身邊找到榜樣，做到學(xué)有榜樣。充分利用好板報、專欄等，對學(xué)生的優(yōu)秀作品進行展示，激勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得更大的進步。（三）開展“我愛學(xué)?！?、“我愛讀書”主題教育。愛護校園，通過自己的實際行動來愛護自己的校園。組織學(xué)生開展節(jié)水節(jié)電的環(huán)?；顒樱瑢懶麄鳂苏Z，開一次主題班會，向大家宣傳節(jié)水節(jié)電的小竅門，評選節(jié)約環(huán)保小明星。開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，能用自己的語言表達出對校園的喜愛。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。我將采取值日生輪流制，對