一年級下冊第四單元測試題a(編輯修改稿)
2025-10-17 20:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 召開會議，正式啟動廉政文化進校園和青少年廉潔教育工作，這給新形勢下的校園文化建設(shè)增添了新的內(nèi)容。這一活動的開展有利于……（）①提高學生思想道德素質(zhì)、法律素質(zhì)；②嚴厲制裁各種腐敗行為；③幫助學生樹立崇高的理想和道德情操；④構(gòu)建社會主義和諧校園；A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④1“成功=艱苦奮斗+正確方法+少說空話”這一等式表明（）①有理想就一定會成功； ②離開了艱苦奮斗，理想不可能變?yōu)楝F(xiàn)實③艱苦奮斗是理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的重要條件 ④任何理想的實現(xiàn)、事業(yè)成功都是一個艱苦奮斗的過程；A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④1在校運會接力賽中，小紅跑第一棒，接棒時，她把棒掉了，結(jié)果他們班得了最后一名。為此她好傷心。跑第二棒的小麗對同學說：不怪小紅，只怪自己沒把棒接好。下次我們一定要跑出好成績。這事件中，小麗的行為（）① 是主動承擔責任的表現(xiàn)② 是值得我們學習的有責任感的表現(xiàn)③ 是不可取的隨便承擔責任的表現(xiàn)④ 是對自己，對集體負責的表現(xiàn)；A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④1在雅典奧運會上，中國女排經(jīng)過多場拼殺，終于戰(zhàn)勝各路“強敵”，奪得冠軍。當中華人民共和國國歌在體育館上空奏響的莊嚴時刻，你的感想是……………（）①中國人民從此站起來了；②中國女排展示了中華民族的頑強拼搏精神；③每個人都應當承擔自己的歷史使命；④女排精神能激勵我們努力學好科學文化知識。A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④1奧斯特洛夫斯基說過：“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗灘，難以激起美麗的浪花”。這句話給我們的啟示是（）A、人生的價值在于對社會的奉獻；B、理想的實現(xiàn)要經(jīng)過一個艱苦奮斗的過程；C、少年應把實現(xiàn)自我價值和社會價值相結(jié)合；D、青少年應樹立遠大而崇高的理想；1“你若要喜愛你自己的價值，就得給世界創(chuàng)造價值?！备璧碌倪@句名言側(cè)重說明（）①個人理想高于社會理想；②個人理想是實現(xiàn)社會理想的前提；③個人理想與社會理想是相輔相成的；④個人理想脫離了社會理想就會失去方向；A、①②B、②③C、③④D、①④1李明是個勤奮好學、要求上進的學生。他說，如果以后能考上大學，畢業(yè)后希望能回到家鄉(xiāng)，為家鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展出一點力。這說明李明（）①沒有遠大理想 ②有很好的職業(yè)理想 ③個人理想符合現(xiàn)階段的共同理想 ④想法是空想。A、①②B、②③C、③④D、①④2007年11月30日，駐金華某部軍官孟祥斌為救落水女子，從10米高橋上跳入冰冷江中，女子得救了，但孟祥斌卻英勇獻身，28歲的生命就此劃上句號。孟祥斌的行為體現(xiàn)了（）①不言代價的奉獻精神②助人為樂的高尚情操③刻苦鉆研的創(chuàng)新精神④見義勇為的優(yōu)秀品質(zhì)。A、①②③B、②③④ C、①③④ D、①②④2作為青少年學生，當我們準備投身到祖國現(xiàn)代化建設(shè)的時候，可能會出現(xiàn)社會需要與個人的興趣、志向相矛盾的情況。在這種情況下，我們應該（）①使自己的選擇符合社會的發(fā)展要求和人民的根本利益；②從實際出發(fā)選擇自己的成才目標；③以自己的興趣和愛好作為職業(yè)選擇的出發(fā)點；④以個人利益的滿足作為選擇職業(yè)的標準。A、①②B、②③④C、①③④D、①②③④二、非選擇題。（共50分）2在革命戰(zhàn)爭年代和社會主義建設(shè)過程中，形成了許多使我們感動，值得我們學習的精神。請你分別列舉革命戰(zhàn)爭年代與解放后所形成的值得我們學習的精神各三種，并談談這些精神對你的學習、生活等有何作用？（8分）22008年1 月以來，我國南方地區(qū)經(jīng)歷了一場嚴重雪災，其中浙、貴、湘、贛、桂、鄂、皖七省最為嚴重。雪災發(fā)生后，國務院總理溫家寶等領(lǐng)導人代表黨和政府親臨湖南等抗雪救災第一線指導工作，慰問受災群眾，幫助他們解決生活實際困難?？偫頊丶覍殢娬{(diào)指出：一定要把人民的生命安全放在第一位。在全國人民和廣大官兵的艱苦努力下，最終戰(zhàn)勝了這大雪災。閱讀材料后請回答：（1）黨和國家領(lǐng)導人的言行體現(xiàn)了什么？（4分）（2）你認為我們應該向抗雪災英雄們學習哪些精神？（3分）（3）作為一名中學生，你能為抗雪救災盡些什么社會責任？（3分）2材料一：《畢業(yè)歌》（聶耳曲）：同學們大家起來，擔負起天下的興亡！聽吧！滿耳是大家的嗟傷，看吧！……材料二：國歌的誕生：1931年“九一八”事變爆發(fā)后，田漢、聶耳等愛國文藝工作者參加了抗戰(zhàn)斗爭。他們有為電影《風云兒女》寫主題歌時，目睹整面墻寫滿“義勇軍決死名冊”的墨跡，揮筆寫下了“起來，不愿做奴隸的人們……”寫完歌詞，田漢被國民黨政府逮捕入獄，他的戰(zhàn)友聶耳再揮淚將曲譜完成。閱讀材料后請回答：（1）作者在歌詞中表達了青年學生怎樣的情感？（4分）（2）你該怎樣向田漢、聶耳他們學習，真
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1