【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 由于校園內(nèi)本身系統(tǒng)開(kāi)發(fā)環(huán)境良好，硬件設(shè)施、軟件設(shè)施配備相當(dāng)齊全，實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)本質(zhì)上是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)管理查詢系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)技術(shù)現(xiàn)在已經(jīng)非常熟練，利用目前的條件就可以開(kāi)發(fā)出適用于學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)。 從上述分析可得出，從技術(shù)方面來(lái) 看，實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是可行的。 操作可行性研究 實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)除了要求用戶有上機(jī)環(huán)境之外，還需要用戶有操作電腦的基礎(chǔ)知識(shí)，除此之外，在系統(tǒng)的使用過(guò)程中，對(duì)用戶的計(jì)算機(jī)技術(shù)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)要求，所以不用對(duì)用戶進(jìn)行培訓(xùn)。 從以上分析可以看出，在用戶使用方面，實(shí)驗(yàn)室開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是可行的。 需求分析 功能需求 通過(guò)調(diào)查和研究，以用戶的權(quán)限作為系統(tǒng)功能 的劃分，本系統(tǒng)功能分為三個(gè)部分：管理員、教師、學(xué)生。 （ 1）在管理員部分，管理員需要管理學(xué)生和任課老師的增刪改，以便保證實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)內(nèi)老 師和學(xué)生的資料不被外界取得。除此之外，管理員還需對(duì)實(shí)驗(yàn)室的狀況進(jìn)行及時(shí)的更新。 （ 2）作為用戶的老師要從實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)中明確自己的課程排列，而且可以申請(qǐng)自己所需要的實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)器材，除此之外老師可以隨時(shí)記錄學(xué)生成績(jī)，了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)課成果，與學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的交流。 4 （ 3）對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以查詢自己的實(shí)驗(yàn)課成績(jī)，除此之外，學(xué)生還可以隨時(shí)查詢自己實(shí)驗(yàn)課的教室、以及任課老師。 登錄，如圖 、圖 、圖 所示。 圖 登錄功能數(shù)據(jù)流圖 圖 學(xué)生功能數(shù)據(jù)流圖 圖 管理員功能數(shù)據(jù)流圖 用戶查詢信息，如圖 所示。 圖 用戶查詢信息數(shù)據(jù)流圖 性能需求 實(shí)驗(yàn)室是各大高校非常重要的組成之一，而實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)是對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行常規(guī)管理教 師 信息處 理 信息處 理 生成 用 戶 教 師 學(xué) 生 信 息處 理 信息處 理 生成用 戶 學(xué) 生 管理員 信 息 處 理 生 成 管 理 頁(yè) 面 管理員 用戶 接 受 查 詢 方 式 信息處理 用戶 5 的重要管理工具，它承載著學(xué)生實(shí)驗(yàn)課是否進(jìn)行順利的重要使命，下面來(lái)介紹實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的具體性能需求。 （ 1）安全性是每個(gè)系統(tǒng)必不可少的性能需求。由于實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)輸入了大量的教師信息以及學(xué)生信息，并且用戶不同的身份具有不同的權(quán)限，這對(duì)于系統(tǒng)的安全性要求較高，用戶根據(jù)自己的權(quán)限瀏覽權(quán)限以內(nèi)的網(wǎng)頁(yè)，享用權(quán)限以內(nèi)的服務(wù) 是本系統(tǒng)的重中之重。 （ 2）本系統(tǒng)應(yīng)該具有時(shí)間特性。實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間應(yīng)該在用戶所能感覺(jué)和認(rèn)知的能力范圍，不宜太快，頁(yè)面跳轉(zhuǎn)也不宜過(guò)慢。不能讓用戶感覺(jué)到稍縱即逝，也不能讓用戶感覺(jué)系統(tǒng)反應(yīng)過(guò)于冗長(zhǎng)，頁(yè)面跳轉(zhuǎn)應(yīng)該小于五秒。在實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的時(shí)間性上能夠使用戶感覺(jué)到舒服。 （ 3）實(shí)驗(yàn)管理系統(tǒng)的主要目的是對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理，主要的操作對(duì)象是管理員、老師和學(xué)生，對(duì)于這三類(lèi)操作者來(lái)說(shuō)，本系統(tǒng)都應(yīng)具備易于操作的特點(diǎn)，管理系統(tǒng)會(huì)面臨一系列維護(hù)問(wèn)題，在功能的維護(hù)和升級(jí)方面，應(yīng)該留有余地，讓管理員和維修人員更加易于維護(hù)和管理。 （ 4）由于實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)是各大高校實(shí)驗(yàn)室管理的命脈，如果該管理系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)課會(huì)面臨崩潰，即耽誤時(shí)間，又要耗費(fèi)精力。為了讓實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)更加穩(wěn)固長(zhǎng)久的為我們管理員、老師和學(xué)生服務(wù)，實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)應(yīng)該具有較高的可靠性和穩(wěn)定性，確保高校的實(shí)驗(yàn)課順利進(jìn)行。 （ 5）隨著計(jì)算機(jī)各個(gè)領(lǐng)域的飛速拓展，實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)也要與時(shí)俱進(jìn)，所以該系統(tǒng)要具備一定的開(kāi)放性，以便與其他系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)交互，在開(kāi)發(fā)該系統(tǒng)時(shí)與其他系統(tǒng)交互的接口應(yīng)予以保留。 （ 6）該實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)是針對(duì)目前所應(yīng)用的功能，在技術(shù)飛速更新的今日，我們?cè)陂_(kāi)發(fā)系統(tǒng)時(shí) 不得不給系統(tǒng)留有可擴(kuò)展的空間，實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)是根據(jù)高校目前的需求所設(shè)計(jì)的功能，所以該系統(tǒng)要具備擴(kuò)展性，以備未來(lái)要添加功能的不時(shí)之需。 小結(jié) 本章著重講述了實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)前的用戶調(diào)查工作，對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的用戶進(jìn)行分析，從各方面分析了實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)可行性，為系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)打下前期基礎(chǔ)。 6 3 Web開(kāi)發(fā)工具介紹 “工欲善其事，必先利其器 ”，所以在本系統(tǒng)在開(kāi)發(fā)之前必須要安裝好開(kāi)發(fā)工具并且配置環(huán)境，讓開(kāi)發(fā)工具能夠順利運(yùn)行自己的程序。不管安裝 My Eclipse 還是 Tomcat，都必須要 先配置 JDK 環(huán)境。 介紹 My Eclipse 發(fā)展和功能 My Eclipse，在 Eclipse 基礎(chǔ)上合并自己的插件開(kāi)發(fā)而成的企業(yè)級(jí)集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，它的功能非常強(qiáng)大，是目前應(yīng)用最為廣泛的 Java 開(kāi)發(fā)工具之一。主要用于 Java、 Java EE以及移動(dòng)應(yīng)用的開(kāi)發(fā)。 My Eclipse 和很多其他開(kāi)源軟件一樣，下載是過(guò)程非常簡(jiǎn)單，只需把下載包解壓裝到硬盤(pán)中即可，在運(yùn)行 My Eclipse 之前必須確定 JDK 環(huán)境。 My Eclipse 是一個(gè)可擴(kuò)展開(kāi)發(fā)平臺(tái)。它具有開(kāi)放的源代碼并且基于 Java 展開(kāi)工作。幸運(yùn)的是， Eclipse 附帶了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的插件集，包括 Java 開(kāi)發(fā)工具（ Java Development Kit，JDK）。 My Eclipse，是功能強(qiáng)大的企業(yè)級(jí)集成開(kāi)發(fā)環(huán)境，其支持的產(chǎn)品十分廣泛，尤其是對(duì)各種開(kāi)源產(chǎn)品的支持相當(dāng)不錯(cuò)。 所以，在本次系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)過(guò)程中， My Eclipse 作為開(kāi)發(fā)工具的首選。 JSP 技術(shù)介紹 作為腳本語(yǔ)言的 JSP 技術(shù)是開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)的主要工具， JSP 網(wǎng)頁(yè)對(duì) JAVA 庫(kù)單元的整個(gè)服務(wù)器端提供了一個(gè)接口為 HTTP 的應(yīng)用程序。在網(wǎng)頁(yè) HTML 文件中加入 Java 程序片段和 JSP 標(biāo)記， JSP 網(wǎng)頁(yè)就這樣誕生。 Web 服務(wù)器在遇到訪問(wèn) JSP 網(wǎng)頁(yè)時(shí)，首先執(zhí)行其中的程序片段，然后將執(zhí)行結(jié)果以 HTML 格式返回給客戶。所有程序操作都在服務(wù)器端執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)上傳送給客戶端的僅是得到的結(jié)果，對(duì)客戶瀏覽器的要求最低。 運(yùn)用一種簡(jiǎn)單而快速的方法來(lái)創(chuàng)建顯示動(dòng)態(tài)生成內(nèi)容的 Web 頁(yè)面就是 JavaServer Pages(JSP) 技術(shù)的優(yōu)勢(shì)。由業(yè)界處于領(lǐng)先地位的 Sun 公司制定了相關(guān)的 JSP 技術(shù)規(guī)范，該規(guī)范定義了如何在服務(wù)器和 JSP 頁(yè)面間進(jìn)行交互，還描述了頁(yè)面的格式和語(yǔ)法。 JSP 頁(yè)面使用 XML 標(biāo)簽 和 scriptlets，封裝了生成頁(yè)面內(nèi)容的邏輯。它將各種格式的標(biāo)簽直接傳遞回響應(yīng)頁(yè)面。 Java 系列技術(shù)的一部分是 JSP。 JSP 頁(yè)面被編譯成 servlets，并可能調(diào)用 JavaBeans 7 組件或 Enterprise JavaBeans 組件，以便在服務(wù)器端處理。因此， JSP 技術(shù)在構(gòu)建可升級(jí)的基于 web 的應(yīng)用程序時(shí)扮演了重要角色。 JSP 頁(yè)面并不局限于任何特定的平臺(tái)或 web 服務(wù)器上。 JSP 規(guī)范在業(yè)界有著廣泛的適應(yīng)性。 Deamweaver 簡(jiǎn)介 Macromedia 公司推出的一 款 立竿見(jiàn)影 的網(wǎng)頁(yè)編輯工具就是 Deamweaver。與 Frontpage 不同， Deamweaver 采用的是 Mac 機(jī)浮動(dòng)面版的設(shè)計(jì)風(fēng)格，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)可能會(huì)感到不適應(yīng)。使用適應(yīng)以后，用戶就會(huì)發(fā)現(xiàn) Dreamweaver 的優(yōu)勢(shì)，其直觀性與高效性是 Frontpage 所無(wú)法比擬的。 Dreamweaver 主要還有以下優(yōu)點(diǎn)。 （ 1）不生成冗余代碼，網(wǎng)頁(yè)編輯器可視。 html 代碼和使用者操作可以相互轉(zhuǎn)換。很多相同功能的編輯器都會(huì)生成很多的冗余代碼，修改網(wǎng)頁(yè)很不方便，網(wǎng)頁(yè)的大小頁(yè)被增加了。 Dreamweaver 則在使用時(shí) 完全不生成冗余代碼，避免了諸多麻煩。而且，通過(guò)設(shè)置，還可用 Dreamweaver 清除掉網(wǎng)頁(yè)文件原有的冗余代碼。 （ 2）方便的代碼編輯。 Dreamweaver 提供了 html 快速編輯器和自建的 html 編輯器，能方便自如的在可視化編輯狀態(tài)和源代碼編輯狀態(tài)間切換。 強(qiáng)大的動(dòng)態(tài)頁(yè)面支持。 Dreamweaver的 Behavior能在使用者不懂 java script的情況下，往網(wǎng)頁(yè)中加入豐富的動(dòng)態(tài)效果。 Dreamweaver 還可精確的對(duì)層進(jìn)行定位，再加上 timeline功能，可生成動(dòng)感十足的動(dòng)態(tài)層效果。 （ 3）優(yōu)秀的網(wǎng)站 管理功能。在定義的本地站點(diǎn)中，改變文件的名稱(chēng)、位置，Dreamweaver 會(huì)自動(dòng)更新相應(yīng)的超級(jí)鏈接。 Check in 和 Check out 功能可協(xié)調(diào)多個(gè)使用者對(duì)遠(yuǎn)程站點(diǎn)的管理。 （ 4）便于擴(kuò)展。使用者可給 Dreamweaver 安裝各種插件，使其功能更強(qiáng)大。使用者若有興趣，還可自己給 Dreamweaver 制作插件，使 Dreamweaver 更適應(yīng)個(gè)人的需求。 SQL server 2021 介紹與發(fā)展 SQL server 數(shù)據(jù)庫(kù)是目前數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)過(guò)程中最常應(yīng)用的數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)工具之一，最初是 Microsoft 、 Sybase 和 AshtonTate 共同開(kāi)發(fā)。 1988 年 SQL server 第一個(gè) OS/2 版本誕生， 1996 年，由 Microsoft 公司研發(fā)升級(jí)的 SQL 正式上線。 1998 年有巨大變化的 SQL 橫空出世，這一版本的數(shù)據(jù)庫(kù)引擎和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)功能發(fā)生了前所未有的巨變， 2021 年 9 月 SQL server2021 誕生，時(shí)至今日， SQL server2021 依然輔佐著數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)過(guò)程。 SQL 和 SQL server2021 的差距不大，是對(duì) SQL 的增強(qiáng) 。 SQL 8 server2021 其中包括標(biāo)準(zhǔn)版、企業(yè)版、開(kāi)發(fā)版和個(gè)人版 . SQL server2021 是在 SQL server2021 的基礎(chǔ)上加強(qiáng)了功能，它頁(yè)面友好，功能齊全，是本次系統(tǒng)開(kāi)發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)工具的不二選擇。 小結(jié) 本章對(duì)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)工具進(jìn)行介紹，對(duì)幾種工具的發(fā)展歷史進(jìn)行分析，從而更加了解目前的應(yīng)用版本。使進(jìn)行系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)得心用手。 9 4 系統(tǒng)設(shè)計(jì) 功能設(shè)計(jì) 總體設(shè)計(jì) 在管理員部分，管理員需要管理學(xué)生和任課老師的增刪改。作為用戶之一的老師要從實(shí)驗(yàn)室管理 系統(tǒng)中明確自己的課程排列，而且可以申請(qǐng)自己所需要的實(shí)驗(yàn)室。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以查詢自己的實(shí)驗(yàn)課成績(jī)。實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的系統(tǒng)功能模塊圖如圖 、 、 所示。 圖 實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的系統(tǒng)功能模塊 圖 教師子系統(tǒng)功能模塊 教 師 子 系 統(tǒng) 個(gè) 人資料管理 實(shí)驗(yàn)室預(yù)約 實(shí)驗(yàn)室成績(jī)添加 實(shí)驗(yàn)室成績(jī)查看 借用記錄添加 借用記錄查看 實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng) 教 師 子系統(tǒng) 學(xué)生 子系統(tǒng) 管理員 子系統(tǒng) 10 圖 學(xué)生子系統(tǒng)功能模塊 圖 管理員子系統(tǒng)功能模塊 詳細(xì)設(shè)計(jì) （ 1）管理員可以對(duì)班級(jí)、教師、學(xué)生、課程、排課、實(shí)驗(yàn)室等模塊進(jìn)行添加和管理。預(yù)約管理、實(shí)驗(yàn)室成績(jī)管理、設(shè)備耗材添加、設(shè)備耗材管理、借用耗材記錄查詢以及數(shù)據(jù)備份等功能也可實(shí)現(xiàn)，管理員可以進(jìn)行一系列操作，比如排課添加、排課管理、實(shí)驗(yàn)室添加、實(shí)驗(yàn)室管理、預(yù)約管理、實(shí)驗(yàn)室成績(jī)管理、設(shè)備耗材添加、設(shè)備耗材管理、借用耗材記錄查詢以及數(shù)據(jù)備份等。管理員登錄流程圖如圖 所示。 學(xué)生子系統(tǒng) 個(gè)人資料管理 排 課 查 詢 成績(jī)查詢 管理員子系統(tǒng) 學(xué) 生 管 理 管理員管理 設(shè) 備 管 理 教 師 添 加 教 師 管 理 學(xué) 生 添 加 班 級(jí) 管 理 課 程 添 加 課 程 管 理 排 課 查 詢 排 課 添 加 實(shí)驗(yàn) 室 添 加 實(shí)驗(yàn) 室 管理 設(shè)備耗材管理