陳營子小學防踩踏緊急疏散安全演練方案(編輯修改稿)
2024-10-17 20:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （王濤老師負責）六、組織機構(gòu)安全演練領(lǐng)導小組。總指揮：李維強副總指揮：王利朝及學校中層 指揮員： 各班主任老師及課任教師疏散路線一樓：要小跑，迅速撤二樓西：1401401403二樓東：1401401406崗位安排：樓層指揮： 二樓東：1406班上課教師二樓西： 1403班上課教師一樓東：1407班上課教師一樓西： 1409班上課教師 職責：（1）參與教師到樓梯拐彎、走廊拐角等容易發(fā)生踩踏事故的地方。教師合理調(diào)節(jié)學生疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。（2）“地震警報”（一長哨聲）發(fā)出后，指導學生進行室內(nèi)避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。（正確姿勢）（3）“地震警報”解除后，帶領(lǐng)學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。操場指揮：組長： 李維強王利朝史曉峰及各班主任組員：孫炳森（計時）（從發(fā)出警報開始到全體師生集合完畢）職責：①組織師生在指定位置集合②穩(wěn)定師生情緒、維護秩序，減少不必要的傷害，確定師生人數(shù)攝影：佘國延1—5班及西樓道程龍 69班及東樓道七、演練程序(一)啟動程序：王濤老師在學校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學，武安市第九中學地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練信號員王濤發(fā)出“地震警報”信號。上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，并指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排靠里的同學面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。老師讓學生睜眼抬頭，并告知學生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。每班靠前后門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。（兩隊撤離）學生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點（升旗地點）整隊。沒有課的教師迅速趕到升旗地點協(xié)同班主任組織和清點人數(shù)學生撤離操場后，各班體育委員整理隊伍，體委和出勤委員檢查人數(shù)報班主任，班主任向各年級主任報告，各年級主任將情況報告李校長。疏散演練完畢。李校長做總結(jié)王濤老師講解滅火器的使用方法八、演練要求，撤離過程中要有序。、樓道、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。.演練過程中，速度不要太快，根據(jù)情況而定，不要推拉前面的同學，以防撞倒前面的同學。下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑，保持安靜。，防止人倒地發(fā)生踩踏。，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區(qū)域指揮學生撤離。，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。，照顧身體殘疾或者體弱、當天有疾病的學生。班主任老師事先向?qū)W生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學生恐慌。2017年9月第四篇：學防踩踏緊急疏散安全演練方案2013下朱樓小學小學防踩踏緊急疏散安全演練方案根據(jù)上級有關(guān)安全教育的要求，為了在學校發(fā)生緊急情況，如遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時，避免學生因驚慌失措蜂擁而至，發(fā)生擁擠、踩踏等事故，讓全校師生能從容應(yīng)付，能安全、快速地進行疏散工
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