【文章內(nèi)容簡介】 ，積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作，維護校園和社會穩(wěn)定。（三）對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的級部和教師，或有特殊貢獻的班級和個人，可給予表彰和獎勵。（四）對在預(yù)防、處置校園擁擠踩踏事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他們隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執(zhí)行公務(wù)者，以及其他不利于預(yù)防和處置工作者，視其情節(jié)和危害后果，給予紀律處分；構(gòu)成犯罪的，要依法移交司法機關(guān)追究刑事責任。為了進一步加強學生安全工作，預(yù)防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，現(xiàn)制定啟東市中小學預(yù)防校園擁擠踩踏事件應(yīng)急預(yù)案。一、成立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”應(yīng)急工作領(lǐng)導小組二、建立安全管理制度：分走樓梯制度：為避免學生集中上下樓梯時過于擁擠，采取學生分走樓梯制度。在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教育處同志在樓梯間負責維持秩序，管理學生。晚自習，安排教育處老師值班，出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時學校領(lǐng)導與值班老師要立即到現(xiàn)場疏導。學生集中進出教學樓高峰時間全部打開大門。在學生集中進出宿舍樓高峰時間全部打開大門三、教學樓緊急疏散方案 當教學樓發(fā)生危機時啟動本方案1．當教學樓發(fā)生緊急情況時，由教導處主任負責指揮全校學生緊急疏散，教育處副主任協(xié)助主任組織學生緊急疏散。主任不在時由副主任負責全面指揮。危機發(fā)生時，各班老師分工各負其責學生緊急疏散當教學樓發(fā)生緊急情況時，由專人迅速打開教學樓所有大門。各班由任課教師、班長指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散。在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。在疏散過程中學生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。四、宿舍樓緊急疏散方案 當宿舍樓發(fā)生危機時啟動本方案發(fā)生危機時，由晚間值班領(lǐng)導負責全面指揮學生緊急疏散，由值班教師協(xié)助值班領(lǐng)導組織緊急疏散。當宿舍樓發(fā)生危機時，宿舍值班人員迅速打開宿舍樓全部大門。學生按照指定路線、指定的疏散樓梯有秩序的疏散。在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令。在疏散過程中學生們要做到“三不，二要”，即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。在疏散過程中：由各樓值班人員分別負責指揮組織學生緊急疏散。五、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全教育制度開學初，班主任要在班會上強調(diào)分走樓梯的制度。經(jīng)常性地教育學生要文明上下樓梯，做到“三不，二要”即不擁擠、不打鬧、不搞惡作劇，要互相禮讓、安全疏散。通過各種豐富多彩的活動，如：團隊活動、主題班會、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育。每學期開學初組織一次專題班會，班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生。每學期組織一次緊急疏散演習，使學生掌握緊急情況下疏散的路線，適應(yīng)危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學生應(yīng)對突發(fā)事件的實際能力。六、建立“預(yù)防校園擁擠踩踏事件”安全檢查制度每學期初、學期中，由保衛(wèi)科、總務(wù)處、教導處組成聯(lián)合檢查組，對教學樓、辦公樓、宿舍樓的樓道、樓梯等各種設(shè)施和照明設(shè)施進行檢查，限期維修?！秾W校重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》為有效防范重、特大安全事故的發(fā)生，及時消除各類事故隱患和事故發(fā)生后，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，并且在第一時間充分調(diào)動各方面力量投入搶險救助工作，根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》、等有關(guān)法律法規(guī)，特制定本預(yù)案。一、適用范圍本預(yù)案適應(yīng)學校集會、大型集體活動，交通安全、校舍倒塌、火災(zāi)及臺風、地震、食品中毒、傳染病監(jiān)控等。二、組織領(lǐng)導學校發(fā)生安全事故時，學校教師必須在第一時間立即報告學校領(lǐng)導，學校領(lǐng)導第一知情人立即報告上級教育主管部門。同時組織、指揮、調(diào)度現(xiàn)場的搶險救助工作并保護好現(xiàn)場，防止事態(tài)進一步擴大。學校領(lǐng)導應(yīng)及時趕赴現(xiàn)場主動參與組織搶險救助工作。三、報告制度凡發(fā)生師生在校有死亡，或較大直接經(jīng)濟損失的重、特大安全事故，必須在20分鐘之內(nèi)報告區(qū)教育主管部門，并在6小時內(nèi)附上文字報告，報告內(nèi)容必須明確事故發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過、傷亡情況以及經(jīng)濟損失狀況。四、組織搶救學生發(fā)生傷亡時，學校教師立即護送學生到醫(yī)院進行治療并及時通知家長，學校教導處對護送教師和班主任進行調(diào)課，學校分管安全領(lǐng)導、班主任及時趕往醫(yī)院探望學生，并作好家長的工作，立即配合醫(yī)生進行針對性的治療，以確保搶救工作有序進行，將學生傷亡損失降到最低程度。五、事故調(diào)查重大安全事故發(fā)生后，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，由區(qū)教育局、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門組織調(diào)查組進行事故調(diào)查。學校要做好相關(guān)現(xiàn)場保護工作。事故調(diào)查必須采取“四不放過”原則（事故原因沒有查清不放過，事故責任沒有追究不放過；師生員工沒有受到教育不放過；沒有防范措施不放過），學?；騻€人不得違反規(guī)定，隱瞞事故調(diào)查。六、防范監(jiān)控為了預(yù)防重、特大事故的發(fā)生，學校安全領(lǐng)導小組將加強對重、特大事故的隱患排查、采取必要防范措施。對一時難以整改的重、特大事故隱患，學校要建立檔案，逐級上報，并制定防范監(jiān)控方案，確保重、特大安全事故隱患得到及時消除和有效監(jiān)控，從而杜絕重、特大事故的發(fā)生。七、本方案未盡事宜，按照有關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度執(zhí)行。第二篇：防止校園擁擠踩踏安全事故應(yīng)急預(yù)案開封市理事廳街小學防止校園擁擠踩踏安全事故應(yīng)急預(yù)案2018 為確保學生生命安全和正常的教育教學活動，預(yù)防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生，根據(jù)本校實際，特制定本校預(yù)防學生樓梯踩踏事故應(yīng)急預(yù)案：一、進一步加強學生的安全教育，提高學生的防患意識。結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會、班會課時間對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠，防止踩踏積壓及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。二、采取切實有效的防范措施，堅決遏制事故發(fā)生。明確各部門及老師樓道安全防范的職責：總務(wù)處主任要定期不定期地開展對樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患。教導處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是教師上課時，對學生要求上廁所的應(yīng)予允許；三是專用教室上課的老師須到任教的班級教室里帶學生和送學生。大隊部利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、上專用室上課、（中午、傍晚、晚上）放學、社會實踐活動等等，向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值周、值日老師檢查的落實工作。值日老師按要求準時到崗，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全。學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由正副班主任帶隊按照規(guī)定路線行走；中午、下午放學時必須由班主任老師親自帶領(lǐng)學生出校門。制定學生疏散預(yù)案。上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生。上課期間，教學樓的所有大小門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏，便于及時有效地疏散。課間操學生上下樓明確規(guī)定。下樓時：三、六年級學生從教學樓西邊走；四、五年級學生從教學樓東邊走。學生參加升旗儀式和集會時上下樓的規(guī)定。下樓時：一二年級先站到位四年級、五年級學生從東樓梯走；三年級、六年級學生從西樓梯走。上樓時：一二年級先走；四、五年級從東樓梯走；三、六年級從西樓梯走。在樓梯值日的老師，分別站在一樓和二樓的樓梯口，按要求準時到崗，認真負責，隨時注意學生上下樓的