【文章內(nèi)容簡介】 員工的情緒穩(wěn)定教育和自我保護工作。落實患病學生的隔離治療，保證患兒在病情痊愈、規(guī)定隔離期內(nèi)不得返校上課。將學生發(fā)病情況向市疾控中心報告。加強晨檢，及時發(fā)現(xiàn)潛在的病人。對停課學生及家長開展健康教育，使其掌握防病知識，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。對發(fā)病學生所在教室開展一次終末消毒，并根據(jù)實際情況，對學校環(huán)境開展消毒。對放假回家的學生，至少每天一次通過電話等方式及時了解其健康狀況，當?shù)弥獙W生出現(xiàn)異常情況時，應及時通知學生到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診就診。對疫苗可預防疾病，建議未接種過的兒童開展預防接種。將每天晨檢結(jié)果報市教育局及市疾控中心學校成立常見傳染病防控領導小組，實行分級管理，各司其職，責任到人。建立健全疫情防控責任制，強化“一把手”負責制。健全防控疫情應急工作領導小組，校長全面指揮防控工作，副校長具體協(xié)調(diào)和執(zhí)行防控工作。各條線負責人明確分工，構(gòu)筑群防群控工作網(wǎng)絡，充分調(diào)動廣大師生員工參與學校的H1N1防控工作的積極性。總務處會同醫(yī)務室對學?，F(xiàn)有的相關(guān)物資和設備配備情況進行一次清點，及時補充配備，并在衛(wèi)生部門指導下，認真落實好相關(guān)的防控措施，隨時做好啟動預案的準備。醫(yī)務室要加強學生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度、消毒制度等制度建設，做好各類記載工作，及時掌握學生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的學生，及時帶領或通知家長帶領其到醫(yī)院就診，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。政教處通過班主任按照“客觀、科學、準確”的原則，向?qū)W生及家長做好傳染病的基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護校園穩(wěn)定。教育學生培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣，通過教育提高學生的自我保護意識和防病能力，普及科學防范知識。通過適當?shù)男问綄议L進行宣傳，提醒家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子有癥狀，應盡早帶孩子到醫(yī)院就診治療，并及時讓學校了解掌握情況。各班班主任要切實落實措施減輕學生的學習負擔，在體育組的指導下，積極開展陽光體育活動。增加學生室外活動的時間，鼓勵學生多到戶外進行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫能力。學校各部門通力合作，尤其是總務處和醫(yī)務室廣泛開展愛國衛(wèi)生運動，加大對校園環(huán)境的整治力度，保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛(wèi)生、溫度適宜。對教室、專用教室等重點場所要定期進行消毒，要落實專人負責教室、專用教室等重點場所的通風工作，保證空氣流通。健全疫情報告制，明確甲流信息上報人。當發(fā)生疫情，第一時間（2小時內(nèi)）信息報告人向市疾病預防和控制中心、市教育局報告。實行責任追究制，對于玩忽職守，疏于管理，造成學校疫情大面積爆發(fā)者，對有關(guān)責任人依法追究責任。王墳初中 2018年3月3日第三篇：2014傳染病預防預案正安四中預防春季傳染病工作應急預案一、統(tǒng)一思想，充分認識防治春季傳染病工作的重要性。學校高度重視春季傳染病預防工作，充分認識做好傳染病防范工作的重要性。春季是傳染疾病高發(fā)期，因此，我們必須提高認識，保持高度警惕，認真落實各項防范措施。特別是學校有了食堂和宿舍以后，對于住宿生的預防管理力度更應加強，學校將把防治傳染病工作當作頭等大事來抓。二、健全組織，充分調(diào)動師生員工參與防病工作來。健全防治春季傳染病組織機構(gòu)。學校成立以李剛校長為組長、趙繼禎和鄭洪為副組長的預防指揮機構(gòu)，全權(quán)負責本單位的衛(wèi)生防病工作。建立群防群控的工作網(wǎng)絡，充分調(diào)動全體師生員工參與傳染病預防和控制工作的積極性。三、落實措施，切實加強衛(wèi)生防病宣傳及健康教育工作。學生的家長流動性大，為了提高防病工作實效，學校注重加強對家長的宣傳發(fā)動工作，希望家長從關(guān)愛生命的角度高度重視防治傳染病工作。在學生中進行宣傳和教育。利用學校廣播室、晨會、班會、宣傳櫥窗等媒介，營造防治傳染病的氛圍，同時加強對學生的衛(wèi)生習慣和文明生活習慣的教育。四、建立機制，全面落實開展春季衛(wèi)生防病工作。建立信息網(wǎng)絡。以班級為單位，掌握好各位學生、家長和各班任課老師等人員的通訊地址，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋信息。加強健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。把健康教育納入教學計劃，充分利用板報、晨會、廣播室等多種形式對師生進行春季傳染病的預防教育，切實增強師生的衛(wèi)生防病意識和社會公共衛(wèi)生的責任感。通過衛(wèi)生板報、家長會、向家長宣傳衛(wèi)生知識，以取得家長的支持和理解。設立專門的房間為隔離室，保證在應急情況下能得到有效的預防隔離。積極開展體育活動，增強學生體質(zhì)。保證學生每天在校有一小時體育鍛煉的時間，組織學生參與多種形式的戶外活動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質(zhì)，提高防病能力，告誡學生在禽流感傳播期間不接觸禽類和鳥類動物。落實學校衛(wèi)生制度，嚴格按照要求執(zhí)行傳染病疫情報告制度；學生晨檢和洗手制度；重要場所定期消毒制度；隔離觀察制度；門衛(wèi)管理制度；個人衛(wèi)生清潔制度；食品衛(wèi)生安全制度等。落實“四早”（早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早治療）措施，確保疫情預防與控制無漏洞，無死角。加強校園管理，保證教室、食堂、宿舍、活動場所通風換氣，搞好環(huán)境衛(wèi)生。發(fā)現(xiàn)學生及老師體溫異常并有傳染病可疑癥狀的人員，要及