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正文內(nèi)容

誠(chéng)信主題班會(huì)主持詞(編輯修改稿)

2024-10-17 19:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 先生說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本也!誠(chéng)信比金錢更具有吸引力,比美貌更具有可靠性,比榮譽(yù)更有時(shí)效性!”誠(chéng)信是一種美德,是一種源源不斷的財(cái)富。誠(chéng)信是一種取之不盡,用之不竭的智慧。誠(chéng)信是一種寄托,是現(xiàn)代文明的財(cái)富!男:Oh!My ??煞衤?lián)系現(xiàn)實(shí)呢?女:那當(dāng)然能啰……有請(qǐng)我們的搞笑大師小強(qiáng)及陳文宗給我們表演小品《賣帽子》男: 人生漫漫長(zhǎng)路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨(dú)的個(gè)體。在人生的選擇,無(wú)可避免地徘徊起來(lái)。在一個(gè)又一個(gè)渡口上,在一次又一次險(xiǎn)象中,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?女:選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗让烂驳每煽?。沒(méi)有美貌的人生或許是沒(méi)有足夠亮點(diǎn)的人生;但沒(méi)有誠(chéng)信的人生則沒(méi)有一絲光明。你可以不是潘安,你也可以不是貂嬋,但你不可以失去別人對(duì)你基本的信任。“人,以誠(chéng)為本,以信為天”。沒(méi)有誠(chéng)信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?女:?jiǎn)柲銈€(gè)問(wèn)題???男:?jiǎn)柊桑疑现煳南轮乩?,自我出生就從未逢難題女:對(duì)于不講誠(chéng)信的人我們是否需要講誠(chéng)信?男:這個(gè)嘛,難題難題阿,不過(guò)我想對(duì)于那些不講誠(chéng)信的人就沒(méi)必要講誠(chéng)信了。女:怎么可能呢?對(duì)那些不講誠(chéng)信的人我們應(yīng)該抱著仁慈的心去包容他們,應(yīng)用誠(chéng)信去感化他們。男:我不幫你吵,我要請(qǐng)出我的后援團(tuán)來(lái)幫忙,讓他來(lái)告訴你為什么……女:哼,有后援團(tuán)了不起了,我還有姐妹來(lái),who 怕 who?姐妹們……上……(雙方正確闡述觀點(diǎn),辯論精彩紛綸,最后,正方略勝于反方從而在本次輪回上勝出,其中正方四辯李蕾及反方三辯黃良龍由于表現(xiàn)突出被評(píng)為最佳辯手。)女:謝謝雙方帶來(lái)的精彩辯論。大家的口才小妹佩服。男:相信這場(chǎng)辯論使我們大家的精神達(dá)到了一個(gè)小高潮,別放松,下面還有更精彩的表演。讓我們一起放松一下,玩一個(gè)游戲。女:掌聲有請(qǐng)游戲主持郭荔,顧燕飛。(游戲?yàn)椴履X筋急轉(zhuǎn)彎題,沒(méi)猜出者頂著書(shū)一邊走路一邊講一句帶“誠(chéng)信”二字的話)主持人結(jié)束語(yǔ):男:中國(guó)已加入WTO,迎來(lái)了參與全球競(jìng)爭(zhēng)的第二個(gè)春天。女:只有上上下下靠誠(chéng)實(shí)守信來(lái)贏得國(guó)際關(guān)愛(ài)。合:牢記一個(gè)有信譽(yù)的人,面容上有自尊,目光里有自信,行動(dòng)中有把握,選擇誠(chéng)信,你是完全正確的。你的前是一片光明坦蕩。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠(chéng)信。你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧!“若為人生故,誠(chéng)信不可拋”生活中有朋友。誠(chéng)信主題班會(huì)主持詞 10A:時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)期的期末,B:日月急急,不知不覺(jué)來(lái)到了新年的年頭。A:在此時(shí),熱鬧的新年在向我們招手,B:在此刻,緊張的考試卻向我們逼近。A:我們要做的,是認(rèn)真復(fù)習(xí)B:我們要遵循的,還有誠(chéng)信考試A:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成果B:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們心中是否藏著誠(chéng)信的可貴品質(zhì)A:迎接挑戰(zhàn),迎接期末大考核B:迎接快樂(lè),迎接新年的美好A,B:我們宣布,“認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試”主題班會(huì)正式開(kāi)始!A:班會(huì)的開(kāi)場(chǎng),我想給大家來(lái)個(gè)小測(cè)試。拿出一張紙作答,題目就是黑板上的題目,在我說(shuō)“開(kāi)始”后,大家就把它當(dāng)作一次考試,答對(duì)的人可以得到一個(gè)豐厚的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有一個(gè)同學(xué)知道這個(gè)問(wèn)題的答案,我事先有告訴他。B:大家把紙筆都準(zhǔn)備好了嗎?考官要寫(xiě)題目了。她寫(xiě)題目的時(shí)候你們就安靜地看,不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,發(fā)出聲音就當(dāng)作作弊處理。咱們請(qǐng)一個(gè)“監(jiān)考老師”來(lái)管理一下秩序,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計(jì)0分。給大家3分鐘時(shí)間作答。誠(chéng)信主題班會(huì)主持詞 11主持人A:誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德,在浩瀚的歷史長(zhǎng)河中,傳頌著無(wú)數(shù)感人的故事。主持人B:誠(chéng)信是我們做人的根本,大到國(guó)家,小到個(gè)人,信則立,不信則廢。主持人A:誠(chéng)信也是人與人溝通的橋梁,是克服冷漠冰川的一劑良藥。主持人B:誠(chéng)信還是增進(jìn)情感的潤(rùn)滑劑,是生活中消除誤會(huì),開(kāi)啟心靈之門的鑰匙。主持人A:我們的生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,主持人B:我們的人生有了誠(chéng)信才更加迷人。合:世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩,x年x班“做人就要講誠(chéng)信”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持人A:誠(chéng)信是偉大高尚的,卻又是平凡普通的,它沒(méi)有閃閃發(fā)光的金色外套,也沒(méi)有嬌嬈的容貌,它是我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。主持人B:是啊,誠(chéng)信是我們做錯(cuò)事情時(shí),面對(duì)父母和老師嚴(yán)厲批評(píng)卻仍能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,是我們參加考試時(shí)全力以赴卻不作弊的執(zhí)著,是承諾朋友后的說(shuō)到做到!主持人A:相信對(duì)于誠(chéng)信每個(gè)人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎樣看待誠(chéng)信的呢?同學(xué)發(fā)言主持人A:同學(xué)們說(shuō)的都真好,期中考試馬上就要開(kāi)始了,我們敢在班主任xx老師面前鄭重承諾考試不作弊么?同學(xué)們:敢主持人B:讓我們以少先隊(duì)員的名義鄭重承諾:做人就要講誠(chéng)信,考試永遠(yuǎn)不作弊!(主持人說(shuō)完,全班同學(xué)跟著讀)主持人A:最后,讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信變成清晨窗前的一縷陽(yáng)光,溫暖我們的心田,融入我們的學(xué)習(xí)生活!主持人B:讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信成為小鳥(niǎo)的清啼,在我們耳畔吟唱,伴我們茁壯成長(zhǎng)!主持人A:感謝同學(xué)們的參與,x年x班“做人就要講誠(chéng)信”主題班會(huì)到此結(jié)束,下面有請(qǐng)班主任xx老師為我們班會(huì)做總結(jié)!第三篇:誠(chéng)信主題班會(huì)主持詞誠(chéng)信主題班會(huì)主持詞誠(chéng)信主題班會(huì)主持詞1主持人:同學(xué)們,這位是徐老師,今天他在給我們上主題班會(huì)課前,會(huì)給們帶來(lái)一個(gè)神秘的禮物,大家請(qǐng)看!徐老師:同學(xué)們,現(xiàn)在每人手上都有一張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)的填寫(xiě),不需要寫(xiě)姓名,不需要交,請(qǐng)做吧!徐老師:同學(xué)們,如果你們剛才是如實(shí)的填寫(xiě)這張小學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查表,那就是誠(chéng)信的表現(xiàn)。那么什么是誠(chéng)信呢?請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)。主持人:“誠(chéng)信”即誠(chéng)實(shí)、守信?!罢\(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng),不欺騙別人,為人處世光明磊落?!靶拧本褪鞘匦?、講信用,不論對(duì)自己還是對(duì)別人,凡是自己承諾的事情,就一定要實(shí)現(xiàn)。大家一起讀。主持人:擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃燒一片星空。擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一切。那么接下來(lái)讓我們一起欣賞《手捧花盆的孩子》的故事錄音,邊聽(tīng)邊想:為什么端著空空花盆的小男孩被選為王位的繼承人?徐老師:因?yàn)樾苋盏恼\(chéng)實(shí)讓他能成為王位的繼承人,這個(gè)故事讓我們所有人都明白了誠(chéng)信是多么重要!主持人:誠(chéng)信之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得,失去了美貌,有健康作伴。失去了健康,有才學(xué)追隨。失去了才學(xué),有機(jī)敏相隨。但,失去了誠(chéng)信呢?下面我們一起來(lái)看情景再現(xiàn)。徐老師:同學(xué)們,看完了上邊的情景再現(xiàn),那為什么這個(gè)人輾轉(zhuǎn)各處尋找工作,都不能被錄用呢?徐老師:坐船人首先拋開(kāi)了“誠(chéng)信”這一行囊,隨即失去了更多。所以,在我們的人生道路上,不管遇到什么風(fēng)浪,我們都不能丟棄的是什么?學(xué)生:是誠(chéng)信。是啊,“誠(chéng)信”才是人生真正的擺渡人啊!那誰(shuí)來(lái)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)剾](méi)有誠(chéng)信的危害。主持人:失去誠(chéng)信,你所擁有的一切,金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏、都不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。既然誠(chéng)信如此的重要,那就讓我們一起追求誠(chéng)信,攜手誠(chéng)信。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《追求誠(chéng)信,攜手誠(chéng)信》主持人:走進(jìn)誠(chéng)信,擁抱誠(chéng)信,我們的日子流光溢彩,我們的生活甜美芬芳,我們身邊有許多誠(chéng)信的人和事,但也存在一些不誠(chéng)信的人和事,那么就請(qǐng)一起看下面的事例。徐老師:、主持人:以上的事例告訴我們,要養(yǎng)成誠(chéng)信的優(yōu)良品質(zhì),我們平時(shí)就要嚴(yán)格要求自己,做到表里如一,言而有信,愿誠(chéng)信之花在我們心中常開(kāi),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),告別不誠(chéng)信的行為。徐老師:也許我們以前也有不誠(chéng)信的行為,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就一起把不誠(chéng)信的行為寫(xiě)下來(lái),撕成碎片,揉成團(tuán),頭也不回的扔進(jìn)紙簍里,和不誠(chéng)信的行為說(shuō)“再見(jiàn),再也不見(jiàn)”主持人:我們已經(jīng)和不誠(chéng)信的行為說(shuō)了“再見(jiàn),再也不見(jiàn)”。既然誠(chéng)信是美,誠(chéng)信是金,那我們應(yīng)該怎樣做到誠(chéng)信的呢?徐老師:下面就讓我們一起來(lái)制定誠(chéng)信公約,讓誠(chéng)信之樹(shù)綻放誠(chéng)信之花吧!徐老師:請(qǐng)同學(xué)們把我們的誠(chéng)信公約寫(xiě)在花朵上,然后貼在我們的誠(chéng)信樹(shù)上。徐老師:調(diào)查表誠(chéng)信宣誓主持人:讓我們每個(gè)人捧出誠(chéng)信的心,舉起誠(chéng)信的雙手,真誠(chéng)地對(duì)待我們身邊的人和事,我們相信明天會(huì)更好!主持人:古羅小學(xué)誠(chéng)實(shí)守信主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家。 誠(chéng)信主題班會(huì)主持詞2主持人(女):誠(chéng)信是金。俗話說(shuō):是金子總會(huì)發(fā)光的!一個(gè)人有了誠(chéng)信,他的生命就會(huì)閃光。主持人(男):誠(chéng)信是真。有時(shí)候,幸福圍繞在我們周圍,可我們常不自知,因?yàn)槲覀冃枰浑p慧眼來(lái)把世界看得清清楚楚,真真切切,但最重要的是彼此都需要誠(chéng)信,來(lái)達(dá)到彼此相互了解,相互融洽,相互真誠(chéng)。主持人(女):誠(chéng)信是美,當(dāng)代人都追求美,追求外表的華麗,漂亮,卻忘掉了心靈美,其實(shí)心靈美才是真正的美。主持人(男):誠(chéng)信是德,人們常說(shuō):艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我卻要說(shuō):誠(chéng)信也是人與人交往中必不可缺的一種美德。合:四。七班xx《讓誠(chéng)信之花綻放》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持人(男):生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,主持人(女):人生有了誠(chéng)信才更加迷人。(合):世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。下面請(qǐng)欣賞由xxxxxx。主持人(女):同學(xué)們,你們知道什么叫誠(chéng)信嗎?主持人(男):沒(méi)錯(cuò),誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)到做到,不欺騙別人。下面請(qǐng)欣賞由xxx。主持人(女):中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族,誠(chéng)信之事不勝枚舉。下面請(qǐng)欣賞由xxxxxx。主持人(男):周賓和宋杰是好朋友,他們?cè)?jīng)許諾,不管是誰(shuí)遇到困難,一定要互相幫助,這天周賓想抄宋杰的作業(yè),宋杰沒(méi)同意,他生氣的說(shuō):“這點(diǎn)忙都不幫,真不講信用?!蓖瑢W(xué)們,你們對(duì)這件事怎么看?主持人(女):聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要。但在日常生活中,我經(jīng)常聽(tīng)到這樣的抱怨:這個(gè)世界根本就沒(méi)有誠(chéng)信,也不能講誠(chéng)信,如果你講了誠(chéng)信那會(huì)吃虧上當(dāng)?shù)?。那我們生活需不需要誠(chéng)信呢?下面請(qǐng)欣賞由xx。主持人(男):人生之舟,不堪重負(fù),有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康作伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機(jī)敏相跟。但,失去了誠(chéng)信呢?失去誠(chéng)信,你所擁有的一切,金錢、榮譽(yù)、才學(xué)、機(jī)敏……就不過(guò)是水中月,鏡中花,如過(guò)眼云煙,終會(huì)隨風(fēng)而逝。主持人(女):擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空。擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以傾倒一個(gè)季節(jié)。擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。下面請(qǐng)欣賞由xx。主持人(男):我們崇尚這樣一種誠(chéng)信:仰起希冀的臉龐,拍拍嬌嫩的小手,歪歪頭,說(shuō):“相信你!”主持人(女):此時(shí)此刻,難道你心底能不涌起一股激動(dòng)的熱潮?下面請(qǐng)欣賞由xx。主持人(男):我們向往這樣一種誠(chéng)信:舒開(kāi)緊蹙的眉頭,露出笑顏,快步走到朋友面前,說(shuō):“真誠(chéng)地祝福你!”主持人(女):此景此境,難道你的頭腦沒(méi)有閃爍過(guò)一片快樂(lè)的彩云?主持人(合):播種誠(chéng)信,你收獲的就不僅僅是朋友的信任,還有xx可以信任的世界!下面請(qǐng)欣賞由。主持人(男):同學(xué)們,你們知道哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言呢?舉手回答。主持人(女):同學(xué)們回答的非常好,那下面我們就請(qǐng)xxxxxxxxxx。主持人(男):誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ),是一個(gè)人立足社會(huì)的通行證,是一個(gè)人生存和發(fā)展的重要條件,是我們做人的基本準(zhǔn)則、立身之本,是人生最重要的財(cái)富。主持人(女):下面我們來(lái)玩一個(gè)小游戲。兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。主持人(男):如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?主持人(女):如果可以選擇,你將選誰(shuí)做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠(chéng)信故事。下面請(qǐng)欣賞由xxx。誠(chéng)信主題班會(huì)主持詞3A:時(shí)光匆匆,不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)期的期末,B:日月急急,不知不覺(jué)來(lái)到了新年的年頭。A:在此時(shí),熱鬧的新年在向我們招手,B:在此刻,緊張的考試卻向我們逼近。A:我們要做的,是認(rèn)真復(fù)習(xí)B:我們要遵循的,還有誠(chéng)信考試A:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)成果B:考試是一次檢測(cè),檢測(cè)我們心中是否藏著誠(chéng)信的可貴品質(zhì)A:迎接挑戰(zhàn),迎接期末大考核B:迎接快樂(lè),迎接新年的美好A,B:我們宣布,“認(rèn)真復(fù)習(xí),誠(chéng)信考試”主題班會(huì)正式開(kāi)始!A:班會(huì)的開(kāi)場(chǎng),我想給大家來(lái)個(gè)小測(cè)試。拿出一張紙作答,題目就是黑板上的題目,在我說(shuō)“開(kāi)始”后,大家就把它當(dāng)作一次考試,答對(duì)的人可以得到一個(gè)豐厚的特殊獎(jiǎng)勵(lì)。不要交頭接耳。全班除兩位主持人外還有一個(gè)同學(xué)知道這個(gè)問(wèn)題的答案,我事先有告訴他。B:大家把紙筆都準(zhǔn)備好了嗎?考官要寫(xiě)題目了。她寫(xiě)題目的時(shí)候你們就安靜地看,不能發(fā)出一點(diǎn)聲音,發(fā)出聲音就當(dāng)作作弊處理。咱們請(qǐng)一個(gè)“監(jiān)考老師”來(lái)管理一下秩序,發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象即在他的“考卷”上計(jì)0分。給大家3分鐘時(shí)間作答。(三分鐘后)A:請(qǐng)“監(jiān)考老師”匯報(bào)一下情況給B,我現(xiàn)在要來(lái)提問(wèn)了,剛才那個(gè)問(wèn)題我事先告訴我同桌了,除了她誰(shuí)還知道答案?回答有獎(jiǎng)勵(lì)喔!A:非常感謝xxx同學(xué)的回答,你回答出了正確答案。但是,有一個(gè)不幸的消息要告訴大家。A:本來(lái)這個(gè)問(wèn)題就是比較難回答的,大家不知道也很正常,但是有一個(gè)不幸的消息要告訴大家B:剛才是模擬考試,只是為了測(cè)試大家考試時(shí)候的誠(chéng)信程度的,所謂的豐厚特殊獎(jiǎng)勵(lì)只是相當(dāng)于考試時(shí)的高分而已??创蠹沂欠窠?jīng)得住誘惑,事實(shí)證明,大家的表現(xiàn)是很良好的,無(wú)明顯作弊行為,很誠(chéng)信,希望你們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候能有現(xiàn)在這樣好的表現(xiàn)。A:說(shuō)得不錯(cuò)。不過(guò)其實(shí)我們不必要這么拘謹(jǐn),大家都是學(xué)生,并非圣人,難免有不作弊的時(shí)候。不如大家交流交流你們知道的作弊方法吧!不一定要自己親身經(jīng)歷過(guò),因?yàn)槲抑涝谧母魑豢荚嚲襁€是不錯(cuò)的,你們可以說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)來(lái)的方法。這個(gè)環(huán)節(jié)要求大家暢所欲言,同時(shí)請(qǐng)老師務(wù)必要認(rèn)真聽(tīng),感受一下同學(xué)們的“偉大”智慧。B:我聽(tīng)到的都比較低級(jí)。就是把答案寫(xiě)在餐巾紙上,考試的時(shí)候裝感冒,抄完了假裝擦擦鼻子直接瀟灑地投出一個(gè)拋物線到垃圾箱,就毀滅作案證據(jù)了。A:你這個(gè)方法夠狠的呀,我也有,我這個(gè)就比較高級(jí)了,和物理還有關(guān)呢。只適合在冬天使用。事先知道自己在哪個(gè)考場(chǎng),拿用水把背不下來(lái)的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在窗戶上,因?yàn)闇夭睿タ荚嚨臅r(shí)候昨天寫(xiě)在窗戶上的字會(huì)慢慢浮現(xiàn)出來(lái),大家知道這是什么物態(tài)變化么?(眾答出液化后)B:知道了吧,連作弊都是可以和學(xué)習(xí)有關(guān)系的,所以與其一門心思鉆研作弊,還不如去好好學(xué)習(xí)知識(shí),因?yàn)樽鞅资怯酗L(fēng)險(xiǎn)的呀。接下來(lái)把時(shí)間交給同學(xué)們,你們來(lái)說(shuō)說(shuō)聽(tīng)過(guò)的作弊奇招。(眾交流后)
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